2025招聘教师考察政审表

2024年入党积极分子培训考察登记表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 入党积极分子培训考察登记表姓名籍贯参加工作时间单位名称单位电话家庭地址现居地址首次申请 入党时间个人工作经历起始时间家庭主要 社会成员何时何地 何奖励或 处罚考察内容考核领导 小组综合 评价备注Unnamed: 3 关系Unnamed: 4 性别文化程度在何地何单位姓名Unnamed: 5 岗位年龄Unnamed: 6 出生年月政治面貌户籍地址单位地址邮编联系电话列为入党 积极分子时间职务政治面貌Unnamed: 7 职称证明人工作单位Unnamed: 8 民族入党时间联系电话职务Unnamed: 9 备注联系电话

2024年入党积极分子考察登记表-Sheet1 入党积极分子培养考察登记表 填表单位:姓 名出生日期工作单位 或职业籍 贯何 时 申 请 入 党负责培养考察人员培 养 前 的 表 现党 小 组 意 见党 支 部 考 察 意 见注:此表由支部填写,一式两份,报党委一份,支部存一份。Unnamed: 1 区 乡(镇、街道) 村(社区)Unnamed: 2 性 别Unnamed: 3 工作时间现任职务Unnamed: 4 民 族何时列为培养对象培 养 考 察 时 间Unnamed: 5 Unnamed: 6 年 月 日文化程度是否团员有何职称技术专长

2025招聘人员增补申请表excel模板-增补申请表 部门人员申请表 申请部门申请原因拟增补人数任职资格应具资格条件年龄技能工作经验工作内容工作环境其他部门意见 (签字):申请部门:Unnamed: 1 □扩编 □储备人力 □离职补充 □临时用工Unnamed: 2 性别外语能力人力资源部意见 (签字):申请人:Unnamed: 3 职位名称拟到岗时间Unnamed: 4 学历公司主管领导意见 (签字):制表日期:

2025年课教师情况统计表-Sheet1 Unnamed: 0 基础课、专业主干课教师情况统计表学院(盖章): 填表人: 填表时间: 学院负责人签字:课程名称Unnamed: 1 学时数Unnamed: 2 任课教师人数Unnamed: 3 年 龄(人数) ≤××岁Unnamed: 4 ××-××岁Unnamed: 5 ≥××岁Unnamed: 6 学历(人数)学士Unnamed: 7 硕士Unnamed: 8 博士Unnamed: 9 职 称(人数)讲师Unnamed: 10 副教授Unnamed: 11 教授Unnamed: 12 学期人均当量学

2025年幼儿园教师培训登记表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 幼儿园教师培训登记表序号1234567891011121314151617Unnamed: 2 姓名Unnamed: 3 性别男女Unnamed: 4 民族Unnamed: 5 籍贯Unnamed: 6 年龄Unnamed: 7 政治 面貌Unnamed: 8 学历Unnamed: 9 专业Unnamed: 10 教龄Unnamed: 11 所任 学科Unnamed: 12 人员类别公派Unnamed: 13 私有Unnamed: 14 其他Unnamed: 15 职称Unnamed: 16 培训日期年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日Unnamed: 17 培训内容Unnamed:

招聘数据统计分析表-招聘数据统计分析表 招聘数据统计分析表 公司名称:XX有限责任公司序号123456789101112131415161718Unnamed: 1 人力资源需求信息部门工程部销售部安保部Unnamed: 2 岗位部员部员部员Unnamed: 3 数量4812Unnamed: 4 简历投递数量线上253545Unnamed: 5 线下101820Unnamed: 6 合计355365Unnamed: 7 笔试人数355365Unnamed: 8 笔试 通过率0.7142857142857140.7169811320754720.692307692307692Unnamed: 9 一面人数

2025年教师课时统计表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 教师课时统计表序 号12345678910111213141516Unnamed: 2 教师证 编号202012091Unnamed: 3 姓名王轩艺Unnamed: 4 性别男女Unnamed: 5 起止时间8:20-9:00Unnamed: 6 周次第2周Unnamed: 7 授课班级九1班Unnamed: 8 授课人数45Unnamed: 9 课程名称语文Unnamed: 10 节次第二节Unnamed: 11 周课时14Unnamed: 12 课头系数xxUnnamed: 13 人数系数xxUnnamed: 14 总系数xxUnnamed: 15 折合 工作量xxUnnamed: 16 每周总课时数xxUnnamed: 17 统计人王苗苗Unnamed: 18 统计日期年 月 日Unnamed: 19 备注

2024年政审表(事业单位在职员工政审表)-在职员工政审表 某某单位在职员工政审表 姓 名性 别民 族籍 贯联系电话通讯邮编教 育 背 景 相 关 信 息最高学历毕业时间家 庭 成 员 信 息姓 名政 审 单 位 及 政 审 意 见工作单位政审意见当地居民委员会(村委会)政审意见当地派出所(公安机关)政审意见Unnamed: 1 Unnamed: 2 Unnamed: 3 Unnamed: 4 Unnamed: 5 Unnamed: 6 关 系Unnamed: 7 Unnamed: 8 Unnamed: 9 Unnamed: 10 Unnamed: 11 Unnamed: 12 毕业院校所学专业高 中大 学联系电话Unnamed: 13 Unnamed: 14 Unnamed: 15 曾 用 名年

2025年公开选调教师报名登记表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 公开选调教师报名登记表报名日期:姓名籍贯参加工作时间个人身份学历毕业时间教师资格种类身份证号通讯地址现职考核结果父母情况配偶情况个人学习/工作经历个人承诺所在单位 审核意见人力资源和社会保障部门审核意见备注Unnamed: 3 父亲姓名母亲姓名姓名本人承诺本报名表所填内容真实准确,报考期间提交的证件、证明、照片等相关材料真实有效,如有虚假,本人愿意承担一切责任和后果。 本人签字: 日期:负责人: 日期: 单位负责人: 日期:Unnamed: 4 性别民族职称政治面貌所学专业任教学段

2025年教师家访记录表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 Unnamed: 3 教师家访记录表家访日期家访形式班主任家访对象学生家庭 地址家访 原因家访记录 及总结家长意见 及建议备注Unnamed: 4 Unnamed: 5 Unnamed: 6 班级家访陪同人Unnamed: 7 编号:

2025年教师上课签到表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 教师上课签到表课时上午下午晚上说明Unnamed: 3 早自习第1节第2节第3节第4节第5节第6节第7节第8节第9节第10节Unnamed: 4 星期一课程Unnamed: 5 实到 人数Unnamed: 6 未到人数及原因Unnamed: 7 教学 进度Unnamed: 8 教师签名Unnamed: 9 星期二课程Unnamed: 10 实到 人数Unnamed: 11 未到人数及原因Unnamed: 12 教学 进度Unnamed: 13 教师签名Unnamed: 14 星期三课程Unnamed: 15 实到 人数Unnamed: 16 未到人数及原因Unnamed: 17 教学 进度Unnamed: 18 教师签名Unnamed: 19 星期四课程Unnamed: 20

2025年教师指导评语表-Table 1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 教师指导评语表学号:课题题目评分等级优秀 (90-100 分)良好 (80-89 分)中等 (70-79 分)及格 (60-69 分)不及格 (60 分以下)外文翻译成绩78指导教师评语:指导教师(签字): 20XX 年 XX 月 XX 日Unnamed: 2 指导教师评分指标论文选题角度新颖,富于创造性,具有较高的理论水平和现实意义。使用材料翔实、恰当。语言表达准确,结构严谨,条理清楚,逻辑性强。论文写作格式规范,符合有关规定。原始数据搜集得当,计算结论准确可靠。中心论题明确,有一定的理

2025年教师考勤签到表-Sheet1 教师考勤签到表 序号12345678910111213141516备注:上午上班时间为8:00下午上班时间为:13:10。签到必须为本人签字,不得代签。Unnamed: 1 姓 名Unnamed: 2 月 日星期一上午Unnamed: 3 下午Unnamed: 4 月 日星期二上午Unnamed: 5 下午Unnamed: 6 月 日星期三上午Unnamed: 7 下午Unnamed: 8 月 日星期四上午Unnamed: 9 下午Unnamed: 10 月 日星期五上午Unnamed: 11 下午Unnamed: 12 月 日星期六上午Unnamed: 13 下午Sheet2 Sheet3

2025年教师课时统计表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 教师课时统计表学校名称:序号 1234567891011121314151617合计Unnamed: 2 姓名严浩Unnamed: 3 性别男Unnamed: 4 出生年月年 月 日Unnamed: 5 文化 程度本科Unnamed: 6 进入本 校时间年 月 日Unnamed: 7 行政 职务语文老师Unnamed: 8 任教 主课程语文Unnamed: 9 任教 副课程Unnamed: 10 任教 年限2年Unnamed: 11 任教 班级三(1)班Unnamed: 12 每周课时数星期一33Unnamed: 13 星期二33Unnamed: 14 星期三22Unnamed: 15 星期四11Unnamed: 16 星期五22Unnamed: 17 星期六11Unnamed: 18 星期日22Unnamed: 19 总数1

2024年入党积极分子考察登记表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 入党积极分子考察登记表姓名籍贯出生地文化程度健康状况生育状况证件类型个人简历家庭主要 成员信息 登记主要社会关系信息登记何时何地 因何原因 受过何种 奖励主要考察 内容备注Unnamed: 3 省 市开始时间姓名姓名Unnamed: 4 性别入团时间专业结束时间年龄年龄Unnamed: 5 婚姻状况参加 工作年月所在学校名称称谓父亲母亲哥哥称谓伯伯叔叔姑姑舅舅Unnamed: 6 出生年月民族申请入党 时间毕业院校证件号码工作单位工作单位Unnamed: 7 担任职务Unnamed: 8 政治面貌政治面貌Unnamed: 9 备注联系电话

2025年教师考勤统计表-Sheet1 Unnamed: 0 教师考勤统计表(每周统计一次) 日期:2019年11月25日至12月1日序号1234567891011121314151617181920212223242526272829Unnamed: 2 姓名教师1教师2教师3教师4教师5教师6教师7教师8教师9Unnamed: 3 迟到(次)1Unnamed: 4 扣币100Unnamed: 5 旷课(节/天)Unnamed: 6 扣币Unnamed: 7 缺会(次)1Unnamed: 8 扣币50Unnamed: 9 事假(节/天)Unnamed: 10 扣币Unnamed: 11 扣分Unnamed: 12 特假(节/天)Unnamed: 13 扣币Unnamed: 14 空堂(节)1Unnamed: 15 扣币200Unnamed: 16 自调(节)Unnamed: 17 扣币Unnamed: 18 扣分Unnamed: 19 其

培训机构教师员工工资表-教师员工资表 培训机构教师工资表 日期:2020年4月序号1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738领导批准: 财务负责人: Unnamed: 1 职务校长副校长副校长Unnamed: 2 姓名陈胜时田德龙麦翠芳Unnamed: 3 应发工资基本工资280028002800Unnamed: 4 学历工资200200200Unnamed: 5 职称工资500500600Unnamed: 6 绩效工资400030002500Unnamed: 7 职务津贴600550550Unnamed: 8 工龄津贴150150130Unnamed: 9 通讯津贴450450450Unnamed: 10 课酬0

2025年教师任课记录表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 Unnamed: 3 教师任课记录表任课教师任课课程课型教学主题教学内容听课记录课后 小评备注Unnamed: 4 Unnamed: 5 Unnamed: 6 班级听课日期

2025年教师职工考勤表-Sheet1 Unnamed: 0 学校教职工考勤表 2020年2月 ( 2020年2月10日至2020年3月7日)序号12345678910111213141516171920212223242526272829303132333435363738394041使用符号:迟到△ 早退▲ 旷工× 病假○ 事假● 旷节课▇ 公事⊙周次说明:本考核表由校长、办公室、行政值周负责填写,,月底交办公室汇总。(行政值周不负责一次扣款5元,月底不交表扣行政值周5元)Unnamed: 2 周次日期星期行政值周Unnamed: 3 110一Unnamed: 4 11二Unnamed: 5 12三Unnamed: 6 13四Unnamed: 7 14五Unnamed: 8 15六Unnamed: 9 217一Unnamed: 10 18二Unnam

2024年招聘渠道分析汇总表- 招聘渠道分析汇总表 基础数据编号一二三四简历总数汇总Unnamed: 1 招聘渠道网络猎头公司媒体广告&招聘告示等招聘会Unnamed: 2 合作方名称前程无忧智联招聘xxxx人才xxxx猎头xxxx猎头xxxx猎头QQ群或朋友介绍xxxx招聘会xxxx宣讲会Unnamed: 3 发布职位数量1001001002225311Unnamed: 4 收到简历数量70060030052631616Unnamed: 5 简历下载 数量8050200000150Unnamed: 6 初试人员数量10080403243232Unnamed: 7 复试人员 数量602010221398Unnamed: 8 录取人员数量1052110221Unnamed: 9 入职人数1042110220Unnamed: 10 数据统计应频率[初试人数

2025年应聘考察评分表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 应 聘 考 察 评 分 表被考核人姓名:打分要素权重观察要点评分 标准要素得分考核人意见考核人签名填表说明:1.此表为考核应聘人员在本专业领域交流和沟通的水平和能力。2.请考核人根据情况,参考打分要素对各项能力的描述和要求评分。3.请在“考核人意见”栏目中对被考核人进行总体评价。Unnamed: 2 好中差Unnamed: 3 口语表达能力30分21-3011-200-10Unnamed: 4 专业理论掌握程度30分21-3011-200-10Unnamed: 5 应聘专业及方向:交流应变能力40分31-4015-300-14Unnamed: 6 考核总成绩Unnamed: 7 合计100分

2025年教师考核登记表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 教师考核登记表学院考试时间姓名文化程度政治面貌评聘时间年度 总结个人 行动备注Unnamed: 3 Unnamed: 4 性别党政职务技术职务Unnamed: 5 岗位聘用 等级Unnamed: 6 系部出生年月任职时间籍贯

2025年教师配班排课表-自动-任课表 20XX-20XX学年度特快班配班表 班级初一1初一2初一3初一4初二1初二2初二3初二4初三1初三2初三3初三4Unnamed: 1 班主任语文老师一数学老师二数学老师二数学老师一英语老师三英语老师三数学老师四语文老师五数学老师五语文老师七政治老师七物理老师五Unnamed: 2 语文语文老师一语文老师一语文老师二语文老师二语文老师三语文老师三语文老师四语文老师五语文老师六语文老师七语文老师八语文老师九Unnamed: 3 数学数学老师一数学老师二数学老师二数学老师一数学老师三数学老师三数学老师四数学老师四数学老师五数学老师五数学老师六数学

2025年离职教师情况统计表-Sheet1 离职教师情况统计表 学院(盖章): 填表人: 填表时间: 学院负责人签字:序号注: Unnamed: 1 姓名Unnamed: 2 年龄Unnamed: 3 职称Unnamed: 4 学历Unnamed: 5 原岗位Unnamed: 6 离职时间Unnamed: 7 去向Sheet2 Sheet3

2025年教师上课登记表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 教师上课登记表序 号123456789101112131415161718Unnamed: 2 日期年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日Unnamed: 3 上课时间8:45-9:25Unnamed: 4 班级高一1班Unnamed: 5 节次第一节Unnamed: 6 上课教师邹延亮Unnamed: 7 授课课程语文Unnamed: 8 授课内容古诗词Unnamed: 9 教材检测显示器√Unnamed: 10 鼠标√Unnamed: 11 键盘√Unnamed: 12 网络√Unnamed: 13 系统√Unnamed: 14 指示笔√Unnamed:

2024年人力资源招聘员工统计分析表-Sheet1 公司人力资源统计分析表 部门财务部开发部人力部销售部企划部生产部电商部Unnamed: 1 现有员工人数1040231104310087Unnamed: 2 招聘人数51011210329Unnamed: 3 总人数1550241225313296

幼儿园教师绩效考核表-Sheet1 Unnamed: 0 幼儿园教师绩效考核表 姓名 : 班级 年 月 指标师德考勤教育教学家长工作总分: 自评人签字: 领导评签字:Unnamed: 2 评定要素责任心强,工作积极认真。能坚持做到寓德于教,适时进行随机教育,引导学生树立正确的世界观和人生观,培养幼儿的良好学习习惯。注意自己在学生中的师表形象,衣着整洁、语言文雅,行为得体,能激起学生们的仰慕敬佩之情。能认真服从幼儿园的各项规章制度,服从各级领导的安排。迟到累计30分钟扣0.2分,早退一次扣0.2分,旷课半天扣2分,事假一天扣0.5分,病假

企业招聘员工简历登记表-Sheet1 招聘简历登记表 申请职位:姓 名户 籍政治面貌联系电话邮 箱毕业学校期望薪资工作简历培训经历 获得荣誉自我评价Unnamed: 1 慧灵四川成都共青团员时 间2014/9 – 2015/6负责内容: 1. 配合信托经理跟踪信托行业的发展动向,寻找符合框架下的信托项目; 2. 根据信托产品设计方案及信托经理的要求,撰写项目尽职调查报告和有关信托文件;2016/9 – 2017/6负责内容: 1. 配合信托经理跟踪信托行业的发展动向,寻找符合框架下的信托项目; 2. 根据信托产品设计方案及信托经理的要求,撰写项目尽职调查报告和有关信托文件;2014/9 – 2015/6

2025年教师家访记录表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 教师家访记录表教师姓名:学生姓名家长姓名家庭地址学生家庭 基本情况教师此次 家访目的主要家访 内容家长的意见和建议教师给家长的建议此次家访体会要点备注Unnamed: 3 了解学生在家的学习生活情况,学校家庭有效合作,共同促进学生的健康成长。要求老师多关该生的学习情况,严格要求,课堂上多提问,多检查督促该生作业情况。希望家长配合老师管理该生,让他学会独立,培养一颗自强独立的人格。Unnamed: 4 性别Unnamed: 5 Unnamed: 6 出生年月联系电话家访时间Unnamed: 7 所授学科:Unnamed: 8 班级

2025年幼儿园教师绩效考核表-Sheet1 幼儿园教师绩效考核记录表 编号Unnamed: 1 教师姓名Unnamed: 2 安全方面20分安全教育 4分Unnamed: 3 安全日志 4分Unnamed: 4 异常情况记录 4分Unnamed: 5 有无安全事故 4分Unnamed: 6 学年度第二学期 检查时间:201X年 月 日值班情况 4分Unnamed: 7 养成教育20分课堂习惯 5分Unnamed: 8 校园习惯 4分Unnamed: 9 打骂现象 8分Unnamed: 10 班级卫生 3分Unnamed: 11 教师考勤10分迟到早退Unnamed: 12 请假Unnamed: 13 课堂教学20分教学内容 1分Unnamed: 14 教学方法 5分Unnamed: 15 使用普通话2分Unnamed: 16 学生活动气

2025年教师评分评价表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 教师评分表评价等级说明:90分及以上"A-优秀",80分及以上"B-良好",70分及以上"C-合格",70分及以下"D-差".序号12345678910111213人员统计分析Unnamed: 2 教师姓名刘老师杨老师方老师曾老师Unnamed: 3 职务班主任班主任教师总人数41Unnamed: 4 年级五年级四年级五年级三年级Unnamed: 5 科目语文数学英语语文Unnamed: 6 专业技能 (30分)25282626A-优秀10.25Unnamed: 7 职业道德 (20分)20181917Unnamed: 8 教学能力 (15分)14141012B-良好20.5Unnamed: 9 仪表仪容 (10分)8877Unnamed: 10 学生成绩 (15分)1214109C-

职员招聘工作数据分析表-招聘工作数据分析 公司职员招聘工作数据分析表 招聘录用情况分析汇总统计备注Unnamed: 1 序号123451、应聘率=应聘人数/拟招人数*100%应聘率反映招募信息发布的有效性;2、面试率=面试人数/应聘人数*100%面试率反映了简历的质量;3、录用率=录用人数/应聘人数*100%录用率反映用人部门对应聘者的素质要求标准的衡量;4、招聘完成率=录用人数/计划招聘人数*100% 完成率反映了整个招募进度完成情况;5、报道率=报道人数/录用人数*100%到岗率反映招聘活动的有效性。Unnamed: 2 需求部门办公室市场部技术部商务部营销部Unnamed: 3 岗位类别文案推广专

招聘人员信息登记表-Sheet4 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 招聘人员信息登记表姓名籍贯毕业院校外语水平外语语种所获证书与奖励兴趣爱好社会实践/工作经历培训经历Unnamed: 3 Unnamed: 4 Unnamed: 5 Unnamed: 6 性别现居住地专业电子邮件应聘职位Unnamed: 7 Unnamed: 8 Unnamed: 9 Unnamed: 10 出生年月政治面貌学历联系电话薪水要求

2024年公司招聘人员面试评分表-Sheet1 Unnamed: 0 公司招聘人员面试评分表 姓名类 别面试评分 要素分 值评 分 要 点供参考的面试题目评 分 等 级要素评分考官评语Unnamed: 2 好中差Unnamed: 3 综合素质能力语言表达能力10语音是否清晰、标准,表达是否准确、流畅,以及条理性、感染力与说服力。全过程考核自我介绍——考查:1、是否与简历相符;2、总结提炼概况能力;3、面试者的自我认知与价值取向;4、现场感知与时间掌控能力。协调与应变能力:1、说一件你曾经遇到的棘手问题,你是如何妥善处理的;2、当你与他人在工作上有意见分歧时,你如何处理;3、谈谈如何适应新的办公室工作环境。 解决

2025年毕业论文教师指导登记表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 毕业论文教师指导登记表姓 名课题题目指导记录指导教师评价指导教师(签字): 年 月 日 Unnamed: 2 指导时间指导方式指导内容:本次指导的主题是毕业论文初稿修改。3月17日我向老师提交了论文初稿,3月20日老师将论文修改意见以论文批注的形式发给了我。老师在修改意见中指出,我的理论基础部分存在问题较大,我没有弄清楚理论基础部分应该写哪些内容,老师要求我再去研究一下;老师指出,文章的句子有前后不一致的问题,交通运输业与旅游业,交通运输方式与旅游收入的关系要注意,不要混

2025年教师档案信息表-工龄计算-登记表 Unnamed: 0 Unnamed: 1 教师档案信息表-工龄计算学校:序号12345678910Unnamed: 2 编号HUJ0254HUJ0255HUJ0256HUJ0257HUJ0258HUJ0259HUJ0260HUJ0261HUJ0262HUJ0263Unnamed: 3 姓名朱桂英朱绍盛冯素兰高赛秋郎学琴郎月红刘友兴毛连英余静梅赵敏Unnamed: 4 教师总人数10身份证号码53212819910617336353212819851009005553212819791119314953302319880902032X53212819811015314153212819830811332153212819680804313X532128197408242142532128199209153365532128198010150058Unnamed: 5 出生年月1991/06/171985/10/091979/11/191988/09/

2025年教师考核登记表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 教师考核登记表单位盖章:姓名民族文化程度所在单位参考工作时间是否担任班主任工作内容考核内容考核小组 综合评价考核结果考核等级备注Unnamed: 3 学习方法教育方式依法行政其他事项 校长签字: 日期:Unnamed: 4 性别籍贯专业□是 □否Unnamed: 5 工作岗位Unnamed: 6 出生年月政治面貌健康状况被考核人 确认签字

培训中心教师绩效考核表-模型月度 年 月培训中心教师绩效考核表 考评时间: 被考评人: 序号1234567891011121314考核成绩本人签字: 教学总监签字: 总经理签字:注:自我评估:权重占20%, 主管评估:权重占80%,嘉奖分由上级领导来评定不计入自评。其他突出成绩奖励加分和重大工作失误扣分,由公司领导根据实际情况打分。加分和减分总额不超过10分。Unnamed: 1 考核项目工作态度 (20分) 教学质量 (65分) 教学常规 (10分)额外减分额外加

2025年教师考勤签到表-Sheet1 Unnamed: 0 教师考勤签到表 2019年 月 日至 年 月 日 星期 午别姓名说明:教师每天签到,上课签到时间上午6:30,下午6,迟到打“O”,旷课、缺席打“ ”,;Unnamed: 2 星期一上午Unnamed: 3 下午Unnamed: 4 星期二上午Unnamed: 5 下午Unnamed: 6 星期三上午Unnamed: 7 下午Unnamed: 8 星期四上午Unnamed: 9 下午Unnamed: 10 星期五上午Unnamed: 11 下午Sheet2 Sheet3

招聘专员绩效考核表-招聘专员 (2) 月度绩效考核表 部门绩效计划确认考核 项目硬指标考核项目软指标总分=硬指标得分+软指标得分绩效考核说明被考评 人签字考评人 签字备注:本考核表模拟期的数据来源为2月份及3月份的经营数据,在此期间如发现指标设置不当或出现数据收集困难等问题,公司将视实际情况作出适当调整,员工对于各指标有异议的也可向部门负责人反映,公司将会充分考虑各位的意见和建议。如无发生重大变更,计划于2012年4月份正式推行绩效考核,并同步计发各位员工的绩效工资。本考核办法的最终解释权归公司绩效小组。说明:月度考评分数≧90分,可拿

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