2025年学生评价表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 Unnamed: 3 学生评价表姓名班主任序号12345678910111213141516备注Unnamed: 4 评价内容爱学习、爱劳动志存高远，对未来充满信心自觉遵守学校、班级纪律制度、遵守社会公德维护集体荣誉、积极参加各项活动，有团队精神诚实守信、言行一致、知错就改、有责任心言行举止文明、礼貌待人，维护校园生活环境关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心团结同学，乐于合作，与人和谐相处主动学习，勤于思考，有积极进取的 学习动机认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯学习兴趣广泛，各学科均衡发展热心公益劳动，积极参加综合实践活

2025年面试评价表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 面试评价表姓名学历招聘渠道以往雇佣稳定性应聘动机评价项目个人综合素质评价工作能力评价总得分人力资源部 面试评价用人部门 面试评价综合评价结果Unnamed: 2 □网络招聘 □员工推荐 □人才市场 □其他□非常稳定 □较稳定 □经常变动□应届生 □寻求发展 □提高收入 □其他评价要素1.礼貌与仪容2.自信心与亲和力3.积极

2025年面试评价表-人事-Sheet1 Unnamed: 0 Interview Evaluation Form 面试评价表Name of Applicant 应聘者:Position 应聘职位:第一次面试 (Director/Vice prest/Prest 使用General Impression 综合评价:(沟通能力、学习能力、创造性、持久性、优点、不足之处)Experience 工作经验:(专业背景、专长)Interest to insurance 对行业的兴趣:Interest to the job 对工作的兴趣:Team working 团队协作精神Communication skills 沟通及语言表达能力Honesty， open, passion 诚实、开放、热情Aggressive but thoughtful敏于思而慎于行(分析、解决问题能力Goal orie

2025年工作评价表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 工作评价表 Job evaluation form工作评价表 JOB EVALUATION FORM因素 Factor技能 Skills知识 Knowledge经验 Experience职权 Authority责任 Responsibility社会交往 Contacts复杂性 Complexity工作条件 Working conditions总计Total评估人Evaluated by:职务Job title:Unnamed: 2 得分 PointsUnnamed: 3 部门Department:科室Section:工作名称Job title:签名Signature:日期Date:Unnamed: 4 补充说明 Comments

2025年面试评价维度及分数统计表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 面试评价维度及分数统计表 时间： 年 月 日姓 名评价项目教育背景专业相关性学习能力形象谈吐理解能力反应能力承受能力领导潜力合作性价值观总 分初试评价复试评价初试结果Unnamed: 2 分值（分）10101010101010101010 主考官签名： 主考官签名：□可以试用 □可以复试 □可以考虑 □不予考

2025年课堂评价性活动记录表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 课堂评价性活动记录表序号12345678910111213141516Unnamed: 2 学校Unnamed: 3 班级Unnamed: 4 人数Unnamed: 5 教师Unnamed: 6 课题名称Unnamed: 7 课堂研究 对象Unnamed: 8 教学活动设计环节Unnamed: 9 活动主题Unnamed: 10 活动内容Unnamed: 11 活动预设Unnamed: 12 教学实践与评价教辅手段Unnamed: 13 教学方式Unnamed: 14 教师评价 记录Unnamed: 15 学生自评 记录Unnamed: 16 同学互评 记录Unnamed: 17 评价人Unnamed: 18 备注

2025年管理层绩效评价表-Sheet1 管理层绩效评价表 评 价 项 目（行为能力）1 自律性2 团队/协作精神3 责任心4 客户服务意识5 领导力6 分析/决策能力7 组织/规划能力8 授权/控制能力9 沟通能力10 创新能力总 比 重*注：行为能力评价是员工培训发展的依据。 Unnamed: 1 A. 遵守公司规章制度(人事行政制度、财务制度)；B. 保守公司秘密；C. 准时

2025年教师评分评价表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 教师评分表评价等级说明：90分及以上"A-优秀"，80分及以上"B-良好"，70分及以上"C-合格"，70分及以下"D-差".序号12345678910111213人员统计分析Unnamed: 2 教师姓名刘老师杨老师方老师曾老师Unnamed: 3 职务班主任班主任教师总人数41Unnamed: 4 年级五年级四年级五年级三年级Unnamed: 5 科目语文数学英语语文Unnamed: 6 专业技能 （30分）25282626A-优秀10.25Unnamed: 7 职业道德 （20分）20181917Unnamed: 8 教学能力 （15分）14141012B-良好20.5Unnamed: 9 仪表仪容 （10分）8877Unnamed: 10 学生成绩 （15分）1214109C-

2025年包装规格及评价-Sheet1 包装规格及评价 编号零件名称包装图示包装要求跨功能小组评价/日期版次Unnamed: 1 Unnamed: 2 发行日期Unnamed: 3 零件简图包装图示包装要求编号生产工厂零件名称零件编号编 制审 批容器名称夹层材料每层数量每箱数量容器尺寸外形尺寸每箱层数包装评价评价结果版次发行日期标记更改说明Unnamed: 4 Unnamed: 5 标记Unnamed: 6 Unnamed: 7 更改原因Unnamed: 8 零件编号可以以图片或CAD格式包装简图对包装要求的说明所编制的文件编号，以零件编号+顺序号（同一表单格式文件顺序号从01到99）计划的量产生产工厂顾客给定的零件名称，顾

2025年意见评价反馈信息表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 意见评价反馈信息表评价项目酒店前台服务Unnamed: 3 Unnamed: 4 评价内容1、工作状态2、工作质量3、服务态度4、精神面貌5、工作能力Unnamed: 5 Unnamed: 6 Unnamed: 7 评价结果满意10分√√Unnamed: 8 9分√√√Unnamed: 9 好8分Unnamed: 10 7分Unnamed: 11 一般6分Unnamed: 12 5分Unnamed: 13 不好4分Unnamed: 14 3分Unnamed: 15 不满意2分Unnamed: 16 分Unnamed: 17 建议或意见Unnamed: 18 Unnamed: 19 Unnamed: 20 备注

2025年客户评价分析-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 客户评价分析1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月平均值Unnamed: 2 好评53725993928355928651985874.3333333333333Unnamed: 3 中评581371201217198926312870915592Unnamed: 4 差评605093100725970896750927372.9166666666667Unnamed: 5 未评价756792945195......

销售人员业务管理人员绩效考核评价表excel模板-Sheet1 20XX年全年销售数量金额对比 【此段文字内数据自动生成】全年总计销售金额143,305,584元，总计销售数量13,637箱；月均销售金额11,942,132元，月均销售数量1,136箱。具体每月销售情况如下：月份销售金额销售数量Unnamed: 1 1月135873251235Unnamed: 2 2月9988652989Unnamed: 3 3月13278914864Unnamed: 4 4月123134021057Unnamed: 5 5月138235231265Unnamed: 6 6月97045481214Unnamed: 7 7月136277791137Unnamed: 8 8月111427111471Unnamed: 9 9月9974199802Unnamed: 10 10月126741031406Unnamed: 11 11月9884812974Unnamed: 12 12月1330561

员工行为意识评价表-Sheet1 Unnamed: 0 员工行为意识评价表 姓名：分类执行效果工作准备信息收集问题处理执行企图注意事项Unnamed: 2 检查项目1.面对指示、命令吗？2.正确地掌握指示、命令吗？3.对指示的内容有质疑吗？4.记下指示的内容吗？5.询问不明之处吗？61.是否忽略了实施上应有的准备工作？2.检讨实施的步骤吗？3.检查过实施可能发生问题的情况吗？4.确认目标的日期吗？51.征求过上司的意见吗？2.征求过同事的意见吗？3.征求过其他单位同事的意见吗？4.已取得实施上必要的资料吗？51.是否想到实施上的问题点？2.考虑过可能发生的问题吗？3.对于问题是否有应付的对策？4.发

2025年课堂评价活动记录表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 课堂评价活动记录表序号1234567891011121314151617Unnamed: 2 登记日期年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日Unnamed: 3 学校x学校Unnamed: 4 班级1班Unnamed: 5 人数55Unnamed: 6 教师8Unnamed: 7 课题课题1Unnamed: 8 教学活动设计环节环节xxUnnamed: 9 活动内容xxxUnnamed: 10 活动预设xxxUnnamed: 11 教学实践与评价教辅手段Unnamed: 12 教学方式Unnamed: 13 教师评价 记录Unnamed: 14 学生自评

2025年教师评价表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 教师评价表一、个人基本情况姓名民族毕业院校任教学科周课时总数特别说明二、教师评估等级序号1三、教师自我评议四、教师小结备注Unnamed: 3 评价项目爱岗敬业为人师表教学能力Unnamed: 4 性别籍贯任教年级评估等级权重A5Unnamed: 5 B3Unnamed: 6 出生年月政治面貌专业任教班级其他工作C0Unnamed: 7 教师自评Unnamed: 8 工龄健康状况文化程度班级人数确定等级 说明热爱教育Unnamed: 9 备注

2025年外聘培训师评价表-外聘培训师评价表 人力资源管理工具——员工培训与开发 外聘培训师评价表说明：此评价表主要用于对外聘培训师的授课水平及综合能力进行全面的预估和评价，其结果将作为是否聘请该培训师的重要依据。此表评价结果也可与现场课后评估表（师资评估部分）结合使用，进行对比，确认预估的准确性。该表由人力资源部以及相关专业评价组成员使用。授课者培训课题职称个人学术成果主要实践经历/服务客户评价指标专业背景实践经验授课质量授课对象课程效果预估风险系数合计结论审批版权所有：北京未名潮管理顾问有限公司。若有任何疑问，请发送邮件至12

员工综合素质评价表-员工综合素质测评表 员工综合素质测评表 本次考核性质：（年度）被考核人： 评价要素政治素养学习能力团结协作工作责任服务意识评分总合计注：测评满分为100分，请部门负责人对本部门员工进行测评，根据测评得分，对本部门员工进行排序（不得并列）。Unnamed: 1 表 现1086205431054310108620108620Unnamed: 2 遵纪守法，有良好的职业道德和政治觉悟，作风端正、廉洁，起到表率作用。遵纪守法，能按所内制度开展工作，品行良好。基本能循制度行事，洁身自爱，能履行工作职责。遵守制度自觉性差，言行随便、偶有违

2025年招聘面试官评价表-Sheet1 招聘面试官评价表 项目学历仪表语言表达能力专业知识能力责任心协调能力抗压能力学习能力团队能力创新与远见面试官意见：人力资源意见：总经理意见：Unnamed: 1 项目评价说明面试者学历水平面试者的穿衣打扮是否整洁，言行举止是否得体面试者的语言能力是否标准面试者对岗位所需的专业知识是否过硬面试者对岗位是否认真负责面试者是否愿意并接受公司的安排面试者的心理压力承受能力是否过硬面试者是否乐于好学，提升自己的各方面知识能力面试者是否团队意识面试者对自己的职业规划是否有美好的未来憧憬Unnamed: 2 面试官判定£优秀£优秀£

员工绩效考核评价表-Sheet1 (2) Unnamed: 0 员工绩效考核评价表 姓名入职时间评价期间评价标准及分数优秀（5分）良好（4分）一般（3分）较差（2分）很差（1分）评价项目权重工作态度专业技能工作能力取得成果分数合计工作表现综合评价优势分析劣势分析工作建议明年目标预期表现Unnamed: 2 ～热情度纪律性责任感团队协作认真负责办公常用软件知识专业转件知识外语相关知识业务知识专业理论知识逻辑思维能力数字敏感能力语言表达能力问题解决能力人际交往能力工作目标完成成本控制利润获得工作效率创新程度Unnamed: 3 部门评价得分上级评价0.54545454545454545454590Unname

2025年三季度绩效评价及四季度绩效计划-三季度完成情况 2019年3季度业绩目标完成情况 序号12345678910小计Unnamed: 1 指标名称编制：Unnamed: 2 权重Unnamed: 3 定义Unnamed: 4 目标值Unnamed: 5 三季度分解值Unnamed: 6 三季度实际完成值审核：Unnamed: 7 前三季度完成值Unnamed: 8 围绕指标完成，实际开展具体工作批准：Unnamed: 9 未达到预期目标原因分析Unnamed: 10 年度自评得分重点管理提升完成情况 2019年3季度重点管理提升项完成情况 重点工作项Unnamed: 1 举措Unnamed: 2 具体工作措施和实施计划编制：Unnamed: 3 分解权重Unnamed: 4 完成状态审核：Unnamed: 5 达到目标Unnam

2025年面试评价表-Sheet1 面试评价表 填表日期： 年 月 日 申请表编号：应聘者评价项目1 仪表和仪态（着装、坐姿等）2 自我表现能力（表情、语言、自信）3 举止及应对礼仪4 口头表达能力（沟通能力）5 综合能力分析6 工作热情、事业心7 体力、精力8 随机应变能力9 态度及职业抱负与企业目标是否相符10 专长是否符合职位要求11 生活工作阅历是否丰富12 教育程度是否符合要求13 气质、性格类型是否符合职位要求14 工作意愿与企业要求是否一致15 工

2025年面试评价表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 Unnamed: 3 Unnamed: 4 Unnamed: 5 面试评价表面试编号居住地时间时间面试记录问题谈谈你选择这份工作的动机？我怎样相信对这个职位你是最好的人选呢？综合评价（等级）Unnamed: 6 11浙江杭州Unnamed: 7 姓名毕业学校就职经历优秀Unnamed: 8 熊一籍贯回答喜欢这个岗位工作根据这个职位和我们刚才的谈话，我推断你需要的是工作积极，能设定目标的人，而我是很好的选择考官评语Unnamed: 9 年龄22汉专业职务良好Unnamed: 10 面试者分类转职者户口所在地评价（分数1-5分）3理由：5理由分数总计Unnamed: 11 应届

公司销售部门员工业绩评价表 excel管理系统下载-首页 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 公司销售部门员工业绩评价表员工业绩汇总表 员 工 业 绩 汇 总 可 视 表 序号619121916282018213827254102915232617522142411133027Unnamed: 1 产品名称D产品B产品D产品B产品A产品 A产品 A产品 A产品 D产品D产品C产品B产品B产品B产品D产品C产品C产品B产品A产品 D产品C产品B产品B产品A产品 C产品B产品B产品B产品A产品 A产品 Unnamed: 2 单位箱箱箱箱台台台台箱箱盒箱箱箱箱盒盒箱台箱盒箱箱台盒箱箱箱台台Unnamed: 3 单价240012302400123015891589158915892400240085612301230123024008568561230158

面试评价表excel模板-面试评价表 Unnamed: 0 面试评价表 面试编号居住地时间2011-07-01 00:00:00时间面试记录问题谈谈你选择这份工作的动机？我怎样相信对这个职位你是 最好的人选呢？综合评价（等级）Unnamed: 2 011A市天志路108号毕业学校熊猫大学就职经历Unnamed: 3 姓名优Unnamed: 4 熊猫籍贯回答喜欢这个岗位工作。根据这个职位和我们刚才的谈话，我推断你需要的是工作积极，能设定目标的人，而我则是很好的选择。考官评语Unnamed: 5 年龄25汉专业经贸专业职务良好Unnamed: 6 面试者分类□转职者户口所在地评价（分数1-5分）3理由：5理由：分数 总计Unnamed: 7 回答不充

2025年面试评价表-空表 Unnamed: 0 Unnamed: 1 面试评价表 Interview evaluation form序号评分标准12345678910说明：评价分四个等级，分别为：A 优秀（90分以上）B 良好（76分-90分）C 一般（60分-75分）D 差（60分以下）Unnamed: 2 项目 姓名七桦张三李四面试人签字：Unnamed: 3 仪容 礼貌精神 态度整洁 衣着10 极佳 8 佳 6 平实 4 略差 2 极差101010Unnamed: 4 体格 健康10 极佳 8 佳 6 普通 4 稍差 2 极差 868Unnamed: 5 领悟

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2025年通用版面试评价表-Sheet1 Unnamed: 0 面试评价表 姓名毕业学校形象直观印象能力综合能力其它初次面试综合评价评语或建议备注Unnamed: 2 仪表语言表达 面试人： 年 月 日Unnamed: 3 性别学历□衣冠讲究□整洁一般□随便懒散□表达清晰 □还可以 □含混不清 □优秀 □良好 □一般 □较差 □优秀 □良好 □一般 □较差 □优秀 □良好 □一般 □较差Unnamed: 4 Unnamed: 5 年龄专业Unnamed: 6 态度举止Unnamed: 7 应聘岗位职称 □大方得体 □拘谨

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经理级管理人员综合能力素质评价表下载-Sheet1 经理级管理人员综合能力素质评价表 员工姓名： 担任职务： 所属部门： 直接下属人数： 评 价 人： 评价日期： 评价周期：序号123456789101112131415综合评价 评价人签章： 日期： 年 月 日Unnamed: 1 评价指标领导能力计划能力先见意识果断意识执行能力沟通能力责任优势利益意识数字概念国际意识自我启发人际关系协调能力创造能力情报能力Unnamed: 2 指标描述率先示范，受部属信赖能以长期的展望拟定计划能预测未来，拟定对策能当机立断朝着目标断然地执行

课堂教学评价表-课堂教学评价表 Unnamed: 0 课堂教学评价表 教师： 课题： 学科： 年级： 日期：评价要素教师 50 分学生 40 分教学特色 10 分 总分Unnamed: 2 评价项目 教学目标（10） 教学内容（10） 教学过程（20） 教学能力（10） 学习情感（10） 学习方 式（10） 学习能力（10） 学习效果（10） Unnamed: 3 评课标准 教学目标全面、准确、具体、可行。 努力体现三维目标。 从学生实际和教学要求出发,创造性地使用教材。 教学内容安排合理，难易适度。 1.为学生创设主动学习的情境，提

2025年优秀管理员评价表-Sheet1 xxxxx器有限公司 2015年年度优秀管理者考评标准编号：NO.001序 号123456789101112131415序 号1617181920212223242526总分/得分 考评注意事项： 1.主体考评项由行政部直接考评，若其中有一项不符合的职、员工均不参加评比。 2.主体考评筛选后得分最高的职、员工将获的本公司2015年《年度优秀管理员工奖》。 3.以上职员工考评（除主体考评外）均由本部门领导或上级部门领导对其进行考评，各平级部门不互相干涉，但可提出建议进行参考。 4.对公司有突出贡献或提建议实行后有利公司发展的可额外另加5分，此项酌情参考。 5.名单按拼音顺序+职位排序，无

通用企业面试评价表-Sheet1 面试评价表 单位应聘者评价项目1、仪表和仪态（着装、坐姿等）2、自我表现能力（表情、语言、自信）3、 举止及应对礼仪4、口头表达能力（沟通能力）5、综合能力分析6、工作热情、事业心7、体力、精力8、随机应变能力9、态度及职业抱负与企业目标是否相符10、专长是否符合职位要求11、生活工作阅历是否丰富12、教育程度是否符合要求13、 气质、性格类型是否符合职位要求14、工作意愿与企业要求是否一致15、工作经历是否符合要求16、相关专业知识支撑17、对新工作环境适应性18、对新工作之稳定性及毅力19、个人理想与企业一致20、要求待遇、工作条件是否符合企业情况21

2025年面试评价与推荐意见表-Sheet1 初试评价 外表（仪容仪表信心）品格与个性特征智慧（理解力/想象力）学历（是否符合要求）经验（是否与要求匹配）沟通能力综合评价初试建议复试评价个性特点知识结构经验特点职业优势职业劣势对申请职位的理解综合评价复试建议推荐与审批职业定位职业方向综合评价推荐定位背景调查证件与简历真实性对被调查者的评价是否有竞业协议是否与原企业解除劳动合同背景调查反馈录用安排试用部门薪资标准补贴标准拟定报道时间人力资源部Unnamed: 1 推荐部门： 推荐人签名： 职级： 月薪总额： 基

2025年客户评价反馈表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 Unnamed: 3 客户评价反馈表客户姓名客户单位名称联系地址回访人姓名访问记录访问时间服务满意度产品满意度其他满意度部门主管 审批Unnamed: 4 访问问题好好好 签字： 年 月 日Unnamed: 5 性别客户意见和建议较好较好较好Unnamed: 6 联系电话一般一般一般 总经理 审批Unnamed: 7 联系电话对策与建议差差差客户签字：填表日期：Unnamed: 8 很差很差很差 签字： 年 月 日Unnamed: 9 回访要点备注备注备注

销售类面试评价表excel表格下载-Sheet1 销售类面试评价表 应聘人姓名薪酬期望面试阶段初试（满分30分）复试（满分70分）总分（满分100分）评估意见录用岗位Unnamed: 1 评价方向 基本情况企业融合度职位相关素质销售相关人事初试面试时间：专业复试1面试时间：部门复试2面试时间：综合评估意见录用部门Unnamed: 2 评价要素（满分为100）1.礼仪着装2.沟通表达能力3.是否守时参加面试4.对公司和岗位的了解程度5.住所离公司远近6.个人职业目标是否明确7.求职态度是否积极诚恳8.薪资价值观1.是否能吃苦耐劳2.团队合作能力3.对企业价值观的认同度4.对企业的忠诚度1.抗压能力2.应变能力3.谈

2025年面试评价表-Sheet1 面试评价表 姓名学历Unnamed: 1 序号123456评价录用待定原因淘汰原因Unnamed: 2 考核指标仪容仪表——个人仪表、气质、谈吐及表现自我认知——对自己优点缺点、自我发展的认知程度表达能力——沟通技巧及语言表达能力逻辑分析能力——逻辑思维清晰，分析问题有条理领导力——团队领导指挥作战能力，是否符合过往经历团队合作——有良好的人际关系，对组织的认同程度、团队协作中扮演的角色离职原因薪资薪资评语建议岗位Unnamed: 3 应聘岗位专业□录用 □建议复试 □存档备用 □淘汰Unnamed: 4 考核内容E不满意Unnamed: 5 U

2025年试用期员工评价表-试用期员工评价表 Unnamed: 0 试用期员工评价表 入司日期： 试用期： 年 月 日~ 年 月 日员工姓名试用期第一阶段： 年 月 日~ 年 月 日部门主管评价行政人事部评价试用期第二阶段： 年 月 日~ 年 月

2025年调查评价问卷+顾客满意度自我评价-Sheet1 Unnamed: 0 顾客满意度自我评价 顾客名称： 上次评价日期：序号12345678910最 后 得 分评价情况补充与说明： 评价人： 评价日期：说明：1.自评期限为上次评价日至这次评价日；2.总分为100分；3.因为8、9、10项均为抽样审核，所以每一家顾客都应扣分且一样。Unnamed: 2 评价内容顾客退货交付产品PPM值顾客的生产中断顾客抱怨交期达成率附加运费异常情况的顾客通知产品审核结果制造过程审核结果顾客第二方审核结果Unnamed: 3 扣分标准顾客批退货一次扣10分达到公司的质量目标不扣分超出质

2025年面试评价表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 面试评价表姓名评价项目基本素质工作经验及工作能力合计得分人才优势评估评价结果 录用Unnamed: 2 评价要素1、仪容、仪表2、语言表达能力3、亲和力和感染力4、人格成熟程度5、个人工作观念评价6、应变能力7、判断分析能力8、个人性格与企业文化的相融性9、自我认识能力10、相关职位工作经验11、稳定性、发展潜力工作经历12、思维逻辑性，条理性13、掌握的专业知识、学习能力14、工作创造能力15、职位胜任能力Unnamed: 3 应聘部门安排再次面试Unnamed: 4 Unnamed: 5 应聘岗位人力资源评定很好（5）514人才劣势评估储备Unnamed: 6