2025年度员工考核评价表
经理级管理人员综合能力素质评价表下载 - Sheet1 经理级管理人员综合能力素质评价表 员工姓名： 担任职务： 所属部门： 直接下属人数： 评 价 人： 评价日期： 评价周期：序号123456789101112131415综合评价 评价人签章： 日期： 年 月 日Unnamed: 1 评价指标领导能力计划能力先见意识果断意识执行能力沟通能力责任优势利益意识数字概念国际意识自我启发人际关系协调能力创造能力情报能力Unnamed: 2 指标描述率先示范，受部属信赖能以长期的展望拟定计划能预测未来，拟定对策能当机立断朝着目标断然地执行
2024年供应商综合评价表 - Sheet1 供应商综合评价表 公司名称：XXXXXX有限公司 公司印章： 评审项目产品质量是否合格质量体系保证能力完善是否有能力对材料进行环保检测供应产能规格是否能满足需求外包装是否是保材料是否具备产品追溯能力供应价格能否接受供货交期能否满足服务态度是否满意售后服务是否满意 评审人：Unnamed: 1 评分目标分值10010101010101010101010 Unnamed: 2 差0-4.5Unnamed: 3 一般4.6
课堂教学评价表 - 课堂教学评价表 Unnamed: 0 课堂教学评价表 教师： 课题： 学科： 年级： 日期：评价要素教师 50 分学生 40 分教学特色 10 分 总分Unnamed: 2 评价项目 教学目标（10） 教学内容（10） 教学过程（20） 教学能力（10） 学习情感（10） 学习方 式（10） 学习能力（10） 学习效果（10） Unnamed: 3 评课标准 教学目标全面、准确、具体、可行。 努力体现三维目标。 从学生实际和教学要求出发,创造性地使用教材。 教学内容安排合理，难易适度。 1.为学生创设主动学习的情境，提
通用企业面试评价表 - Sheet1 面试评价表 单位应聘者评价项目1、仪表和仪态（着装、坐姿等）2、自我表现能力（表情、语言、自信）3、 举止及应对礼仪4、口头表达能力（沟通能力）5、综合能力分析6、工作热情、事业心7、体力、精力8、随机应变能力9、态度及职业抱负与企业目标是否相符10、专长是否符合职位要求11、生活工作阅历是否丰富12、教育程度是否符合要求13、 气质、性格类型是否符合职位要求14、工作意愿与企业要求是否一致15、工作经历是否符合要求16、相关专业知识支撑17、对新工作环境适应性18、对新工作之稳定性及毅力19、个人理想与企业一致20、要求待遇、工作条件是否符合企业情况21
2025HR工作分析之岗位职务技能评价表 (DEMO)免费下载 - 管理技术岗位工作评价表 (2) ( )岗位职务技能评价表 事业处职务编号岗位版本评价项目工作量必需的技能水平解决问题的能力必需承担的职务责任说明:此表由公司评价小组进行综合评定.Unnamed: 1 批准:Unnamed: 2 定义是指在规定的时间内完成工作任务的多少要使工作绩效达到可接受的水平所必需的专门知识及相应的实际运作技能的总和在工作中发现问题，分析诊断问题，权衡与评价对策，做出决策等的能力指职务行使者的行动对工作最终结果可能造成的影响及承担责任的大小Unnamed: 3 Unnamed: 4 Unnamed: 5 部 门编制职务 职 系评价子项目工作
2025年公司面试评估评价表 - Sheet1 公司面试评价表 面试官： 面试时间： 应聘人姓名：小美 性别：男 年龄：25应聘人学历：本科 项目个人基本素质评价相关的工作经验及专业知识录用适合性评价得分备注1：单项分数1-5分，最低1分，最高5分，权重占比自定义，最终评测结果自动计算 备注2：60分以下评价差，60-70为一般，70—80分为为良，80-90为优，90以上为特优 备注3：评价系数占比百分比，相加最终值应该等于20，百分比占比自定。Unnamed: 1 评价要素1、仪容仪表2、语言表达能力3、亲和力和感染力4、诚实度5、时间观念与
2025年教师评分评价表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 教师评分表评价等级说明：90分及以上"A-优秀"，80分及以上"B-良好"，70分及以上"C-合格"，70分及以下"D-差".序号12345678910111213人员统计分析Unnamed: 2 教师姓名刘老师杨老师方老师曾老师Unnamed: 3 职务班主任班主任教师总人数41Unnamed: 4 年级五年级四年级五年级三年级Unnamed: 5 科目语文数学英语语文Unnamed: 6 专业技能 （30分）25282626A-优秀10.25Unnamed: 7 职业道德 （20分）20181917Unnamed: 8 教学能力 （15分）14141012B-良好20.5Unnamed: 9 仪表仪容 （10分）8877Unnamed: 10 学生成绩 （15分）1214109C-2025年度员工考核评价表
2025学生周学习评价测评表免费下载 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 学生周学习评价测评表姓名科目 项目 科目星期一星期二星期三星期四星期五周末学习 情况及评定对自己一周学习自我监控的自评备注Unnamed: 3 预习情况及自我评价预习内容预习记录等级评定预习内容预习记录等级评定预习内容预习记录等级评定预习内容预习记录等级评定预习内容预习记录等级评定Unnamed: 4 性别Unnamed: 5 本周目标Unnamed: 6 班级听课情况及自我评价预习内容预习记录等级评定预习内容预习记录等级评定预习内容预习记录等级评定预习内容预习记录等级评定预习内容预习记录
销售类面试评价表excel表格下载 - Sheet1 销售类面试评价表 应聘人姓名薪酬期望面试阶段初试（满分30分）复试（满分70分）总分（满分100分）评估意见录用岗位Unnamed: 1 评价方向 基本情况企业融合度职位相关素质销售相关人事初试面试时间：专业复试1面试时间：部门复试2面试时间：综合评估意见录用部门Unnamed: 2 评价要素（满分为100）1.礼仪着装2.沟通表达能力3.是否守时参加面试4.对公司和岗位的了解程度5.住所离公司远近6.个人职业目标是否明确7.求职态度是否积极诚恳8.薪资价值观1.是否能吃苦耐劳2.团队合作能力3.对企业价值观的认同度4.对企业的忠诚度1.抗压能力2.应变能力3.谈
2025年培训讲师资质评价表 - Sheet1 XX培训讲师评估表 讲师姓名： 课程名称：行为表现参照项形象与时间控制 （共10分）语言表达能力 （共17分）肢体语言运用 （共8分）课程内容 （共65分）1、对于培训课程有什么意见和建议？（空间不够可写反面）2、还希望学习哪方面的课程？（空间不够可写反面）Unnamed: 1 仪容仪表时间控制开场语言表达口音培训收尾眼神交流肢体动作课件设计（若无本项不填）培训的思路逻辑内容过渡培训内容准确性培训内容有效性引导学员思考知识与技能培训中气氛调动Unnamed: 2 衣着讲究、礼貌得体衣着规范、行为举止标准衣着随意、行为举止
2025年外聘培训师评价表 - 外聘培训师评价表 人力资源管理工具——员工培训与开发 外聘培训师评价表说明：此评价表主要用于对外聘培训师的授课水平及综合能力进行全面的预估和评价，其结果将作为是否聘请该培训师的重要依据。此表评价结果也可与现场课后评估表（师资评估部分）结合使用，进行对比，确认预估的准确性。该表由人力资源部以及相关专业评价组成员使用。授课者培训课题职称个人学术成果主要实践经历/服务客户评价指标专业背景实践经验授课质量授课对象课程效果预估风险系数合计结论审批版权所有：北京未名潮管理顾问有限公司。若有任何疑问，请发送邮件至12
2025年面试人员评价表（自动计算得分） - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 面试人员评价表项目面试表现总分说明：每一项标准总分为10分，根据面试者表现客观进行打分。其中管理能力若该岗位不要求则默认打10分。Unnamed: 2 评价标准仪表（穿着得体，符合岗位需求）精神（精神较好，无颓废表现）文明礼貌（举止及说话文明有礼貌）专业知识（专业知识较强、满足本岗位要求）工作经验（丰富的工作经验，可快速进入工作角色）管理能力（具备所需岗位管理要求）所具经历与应聘岗位的匹配程度可塑造型与发展潜力来本公司的意愿期望薪酬与公司的匹配程度Unnamed: 3 面试人员姓名应聘部门应聘岗位Unnamed: 4 张可
2025年试用期评价表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 试用期评价表员工姓名员工编号评定指标出勤情况品质道德工作态度责任心团队合作学习能力带教评价部门经理评价人事经理评价总评分 Unnamed: 2 有无迟到、早退、旷工不抱怨、宽以待人任劳任怨、乐于奉献、虚心学习工作踏实肯干、吃苦耐劳、执行力同事关系融洽、乐于助人、服从安排积极好学、主动解决问题Unnamed: 3 所属部门评价人具体工作表现（具体事例）Unnamed: 4 Unnamed: 5 岗位名称评价总分Unnamed: 6 Unnamed: 7 入职日期评分（5分/项）评分（30分）评分（30分）评分（10分）
2025年培训课程评价表 - 培训课程评价表 培训课程评价表 培训内容评价项目培训内容讲师培训方式培训时间安排整体上，您对这次课程的满意程度是否需要再次安排类似培训课程您对培训内容，讲师及培训方式 有何意见和建议您觉得本次培训最感兴趣， 对您帮助最大的培训内容是什么您觉得本次培训最不感兴趣， 对您最没有什么帮助的培训内容是什么您认为本次培训还有哪些不足之处您是否还有其他建议受训（评价）者签名培训课程评价表培训内容评价项目培训内容讲师培训方式培训时间安排整体上，您对这次课程的满意程度是否需要再次安排类似2025年度员工考核评价表
2025年工作评价表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 工作评价表 Job evaluation form工作评价表 JOB EVALUATION FORM因素 Factor技能 Skills知识 Knowledge经验 Experience职权 Authority责任 Responsibility社会交往 Contacts复杂性 Complexity工作条件 Working conditions总计Total评估人Evaluated by:职务Job title:Unnamed: 2 得分 PointsUnnamed: 3 部门Department:科室Section:工作名称Job title:签名Signature:日期Date:Unnamed: 4 补充说明 Comments
2025年面试评价表-人事 - Sheet1 Unnamed: 0 Interview Evaluation Form 面试评价表Name of Applicant 应聘者:Position 应聘职位:第一次面试 (Director/Vice prest/Prest 使用General Impression 综合评价:(沟通能力、学习能力、创造性、持久性、优点、不足之处)Experience 工作经验:(专业背景、专长)Interest to insurance 对行业的兴趣:Interest to the job 对工作的兴趣:Team working 团队协作精神Communication skills 沟通及语言表达能力Honesty， open, passion 诚实、开放、热情Aggressive but thoughtful敏于思而慎于行(分析、解决问题能力Goal orie
2025年学生学习评价表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 学生学习评价表学生姓名课题名称课题主题课题组长指导老师编号123456789总分小组评价指导老师 评价备注Unnamed: 3 评价指标Unnamed: 4 班级Unnamed: 5 组员联系电话等级评价自评0Unnamed: 6 日期他评0Unnamed: 7 总评0
2025年两学期学生综合素质评价统计表 - 月 Unnamed: 0 Unnamed: 1 学生综合素质评价统计表学号S1001S1002S1003S1004S1005S1006S1007S1008S1009S1010S1011S1012S1013S1014评分标准：自我管理能力（15%）:1.遵守行为规范 2.遵守6S规范 3.遵守安全规范自我学习能力（25%）:学习成绩沟通表达能力（20%）:与班主任、代课老师和班级同学处理关系融洽，才能、才艺、综合展示社会实践能力（15%）:参与社会、学校服务、管理Unnamed: 2 曹洋吴子凯郁佳强吴思言李陈王文豪王喆弘睢鲁楠苏俏俏张秋琳石丽丽孟怡诺黄虔虔张宇Unnamed: 3 2018-2019学年度第一学期自我管理能力（15%）10151010151510151015101
