Sheet1

XX培训讲师评估表

讲师姓名：

课程名称：

行为表现参照项

形象与时间控制 （共10分）

语言表达能力 （共17分）

肢体语言运用 （共8分）

课程内容 （共65分）

1、对于培训课程有什么意见和建议？（空间不够可写反面）

2、还希望学习哪方面的课程？（空间不够可写反面）

Unnamed: 1

仪容仪表

时间控制

开场

语言表达

口音

培训收尾

眼神交流

肢体动作

课件设计（若无本项不填）

培训的思路逻辑

内容过渡

培训内容准确性

培训内容有效性

引导学员思考

知识与技能

培训中气氛调动

Unnamed: 2

衣着讲究、礼貌得体

衣着规范、行为举止标准

衣着随意、行为举止不注意分寸

能准确控制课程的开展时间（10分钟误差内）

稍有延时或提前（10-30分钟误差内）

完全失控（30分钟误差以上）

有强大的感染力，完全吸引学员的注意力

有开场，但中规中矩，感染力一般

无开场

措辞到位、用词精准、表达流利、幽默风趣

表达较流利、措辞用词较准确、偶尔有幽默之处

表达不流利、用词平淡且无感情

普通话标准

方言口音较重

方言口音非常重

有很好的收尾并且礼貌得体

有收尾但较为平淡

无收尾，草草收场