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教 师 教 学 业 务 考 核 表

考核单位(公章)： 考核时间： 年 月 日

姓 名

考核得分

考核 项目

备课 （15分）

上课 ( 20 )

作业 ( 15 分）

辅导学生 ( 10 分）

教学效果 ( 30 分）

教学研究（10 分）

Unnamed: 1

考 核 内 容

1 、“三维目标”明确，教案环节全面，格式规范，过程设计合理，有实验的学科要体现实验教学。环节不全面扣2 分，格式不规范扣2 分，设计不合理扣2 分，未体现实验教学扣2 分。

2、适当超前备课《 一周内），不适当超前备课或超前备课时间太长扣5 分．

3、摘抄旧教案或者用参考资料代替教案不给分。

1 、持教案上课，并结合教案使用普通话教学，不带教案进入课堂扣5 分，不使用普通话教学扣5 分。

2、面向全体学生，目标明确，重点突出，不认真上课扣10 分，抓不住重点扣5 分。

3 、不迟到、不早退、不拖堂，上课不吸烟，不接打手机，不准酒后上课，实验操作规范，无安全事故发生。有迟到、早退、拖堂扣3 分；上课吸烟、接打手机、酒后上课、课堂教学出现安全事故等现象中任何一次扣10 分。

1、布置作业，且作业量适当。布置作业不分层次扣3 分；作业量不足扣3 分。

2 、及时批改作业，重视作业情况分析，作业批改有记录。不改作业扣15 分，作业批改不认真扣10 分。

3、认真批改试卷，做好每次检测质量分析。不批改扣5 分，无质量分析扣3 分。

1、有辅导对象，有辅导计划。无计划扣3 分。

2、有辅导材料和辅导记录。无材料扣3 分，无记录扣3 分。

3 、辅针学生参加学科竞赛，学年度获省、地、县、乡、校奖的分别给3 分、2.5分、2 分、1.5分、l 分。

1、不准拒绝学困生参加考试，有拒绝情况扣5 分。

2、严格遵守考试纪律，不弄虚作假。有舞弊行为扣30 分。

3 、学生期末考试成绩，任教学科年级平均分学年有所提升。及格率为0 扣10 分；平均分乡（镇）内评比倒数1 、2、 3 名的分别扣15 分、10 分、5 分。

1、每学期要求听课不少于10 节，每少l节扣0.5 分。

2、按时参加学校业务学习和各年级组组织的教研活动，无故不参加扣2 分。

3 、年度发表一篇论文或参加一次县以上论文评比、一篇优秀教案在乡以上交流，在国家、省、地、县、乡发表或交流的，分别给5 分、4 分、3 分、2 分、l 分。

Unnamed: 2

专业技术 职 务

考核组长签名

Unnamed: 3

Unnamed: 4

任教学科

Unnamed: 5

Unnamed: 6

评分