2025幼儿身高评价表excel

2025年试用期评价表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 试用期评价表员工姓名员工编号评定指标出勤情况品质道德工作态度责任心团队合作学习能力带教评价部门经理评价人事经理评价总评分 Unnamed: 2 有无迟到、早退、旷工不抱怨、宽以待人任劳任怨、乐于奉献、虚心学习工作踏实肯干、吃苦耐劳、执行力同事关系融洽、乐于助人、服从安排积极好学、主动解决问题Unnamed: 3 所属部门评价人具体工作表现(具体事例)Unnamed: 4 Unnamed: 5 岗位名称评价总分Unnamed: 6 Unnamed: 7 入职日期评分(5分/项)评分(30分)评分(30分)评分(10分)

幼儿园随堂听课评价记录表-Sheet1 幼儿园随堂听课评价记录表 课题名称教学形式评课教师教 学 评 定综合评价Unnamed: 1 项目教学 目的 (15分)教学 内容 (20分)活动 组织 (20分)教学 方法 (20分)过程 与 评价 (20分)教学 效果 (20分)Unnamed: 2 执教教师时 间评价内涵1、完整、面向全体。2、具体、层次分明。主题突出3、符合幼儿发展需要、要求适度。4、注重各领域之间的相互联系和渗透。5、注重能力、态度、情感的培养。1、指向目标有一定弹性、知识正确。2、结合幼儿的生活经验、兴趣利用周围教育 资源,有园本特色、时代特色。3、突出重点、难度适当,剪裁得当。4、根据幼儿不同的发展

2025年婴幼儿身高体重成长记录-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 儿童身高体重记录表年龄初生3月6月9月12月1.5岁2岁2.5岁3岁4岁4.5岁5岁5.5岁6岁Unnamed: 2 身高(厘米)49.258.666.172.375.682.185.690.393.6Unnamed: 3 体重(千克)3.45.87.68.81011.913.214.516.1

2025年幼儿身高体重统计表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 Unnamed: 3 幼儿身高体重统计表幼儿基本情况序号12345678910111213141516171819202122Unnamed: 4 姓名Unnamed: 5 性别Unnamed: 6 年龄Unnamed: 7 开始测量时间 ( )身高/cmUnnamed: 8 体重/kgUnnamed: 9 结束测量时间 ( )身高/cmUnnamed: 10 体重/kgUnnamed: 11 增长率身高增长率Unnamed: 12 体重增长率Unnamed: 13 统计人Unnamed: 14 测量班级Unnamed: 15 班主任Unnamed: 16 备注

2025年学生成绩综合评价登记表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 学生成绩综合评价登记表姓 名年 级综合测评分数学期平均成绩(学习成绩分数)荣获奖学金等级获专项奖学金情况获何种荣誉称号受批评或处分情况班主任签章年 月 日Unnamed: 2 Unnamed: 3 Unnamed: 4 性别班 级Unnamed: 5 Unnamed: 6 辅导员签章年 月 日Unnamed: 7 系 别专业班级排名班级排名

2025年外聘培训师评价表-外聘培训师评价表 人力资源管理工具——员工培训与开发 外聘培训师评价表说明:此评价表主要用于对外聘培训师的授课水平及综合能力进行全面的预估和评价,其结果将作为是否聘请该培训师的重要依据。此表评价结果也可与现场课后评估表(师资评估部分)结合使用,进行对比,确认预估的准确性。该表由人力资源部以及相关专业评价组成员使用。授课者培训课题职称个人学术成果主要实践经历/服务客户评价指标专业背景实践经验授课质量授课对象课程效果预估风险系数合计结论审批版权所有:北京未名潮管理顾问有限公司。若有任何疑问,请发送邮件至12

课堂教学评价表-课堂教学评价表 Unnamed: 0 课堂教学评价表 教师: 课题: 学科: 年级: 日期:评价要素教师 50 分学生 40 分教学特色 10 分 总分Unnamed: 2 评价项目 教学目标(10) 教学内容(10) 教学过程(20) 教学能力(10) 学习情感(10) 学习方 式(10) 学习能力(10) 学习效果(10) Unnamed: 3 评课标准 教学目标全面、准确、具体、可行。 努力体现三维目标。 从学生实际和教学要求出发,创造性地使用教材。 教学内容安排合理,难易适度。 1.为学生创设主动学习的情境,提

2025幼儿园消毒记录表excel模板-Sheet1 消 毒 记 录 表 物品及 规定 消毒时间 备注:1.以上用口每天清洗一次;2.幼儿被褥每月清洗一次,每半个月日晒一次; 3.厕所用“消毒液”1:50进行冲洗;4.环境表面,物品表面用消毒液1:100进行擦洗; 5.水沟用敌敌畏1:100进行冲洗;6.以上消毒必须在周未幼儿全部离园后方可进行。Unnamed: 1 幼 儿 寝 室Unnamed: 2 被 物Unnamed: 3 饮水 设备 (口杯)Unnamed: 4 桌面 玩具 和其他 自制玩具Unnamed: 5 大 型 玩 具Unnamed: 6 班级 卫生 (课桌椅地 板 门 窗 图 书)Unnamed: 7 活动 场所 及 周边 环境Unnamed: 8 厕 所Unnamed: 9

2025年生产制造部门员工绩效考核评价表-Sheet1 生产制造部门员工绩效考核评价表 所属部门及小组:序号12345678910绩效得分到工月日考核意见和建议Unnamed: 1 考核项目工作品质工作量或速度责任心合作学习能力智能或技能守法安全意识自发自制仪态体能Unnamed: 2 评分标准10-9分特别标准,整洁美观超过定量,提前完成负责可靠,如期完成主动合作,协调密切接受能力强,无需教导绰有余裕守法守纪,且诱导别人警觉高,处处防范自动自发,律己克己仪容整洁,体能强健迟到早退Unnamed: 3 岗位:8-7分罕有错误,整洁美观达到定量,如期完成工作稳健,需监督自动助人进度超前胜任愉快自动遵守法令遵守

2025年教师评分评价表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 教师评分表评价等级说明:90分及以上"A-优秀",80分及以上"B-良好",70分及以上"C-合格",70分及以下"D-差".序号12345678910111213人员统计分析Unnamed: 2 教师姓名刘老师杨老师方老师曾老师Unnamed: 3 职务班主任班主任教师总人数41Unnamed: 4 年级五年级四年级五年级三年级Unnamed: 5 科目语文数学英语语文Unnamed: 6 专业技能 (30分)25282626A-优秀10.25Unnamed: 7 职业道德 (20分)20181917Unnamed: 8 教学能力 (15分)14141012B-良好20.5Unnamed: 9 仪表仪容 (10分)8877Unnamed: 10 学生成绩 (15分)1214109C-

2025年面试评价表-人事-Sheet1 Unnamed: 0 Interview Evaluation Form 面试评价表Name of Applicant 应聘者:Position 应聘职位:第一次面试 (Director/Vice prest/Prest 使用General Impression 综合评价:(沟通能力、学习能力、创造性、持久性、优点、不足之处)Experience 工作经验:(专业背景、专长)Interest to insurance 对行业的兴趣:Interest to the job 对工作的兴趣:Team working 团队协作精神Communication skills 沟通及语言表达能力Honesty, open, passion 诚实、开放、热情Aggressive but thoughtful敏于思而慎于行(分析、解决问题能力Goal orie

2025幼儿园幼儿考勤表-考勤表 幼 儿 园 考 勤 表 12345678910111213141516171819202122232425262728备注: 出勤“√” 、 事假“△” 、 病假“○”Unnamed: 1 姓名Unnamed: 2 1.0Unnamed: 3 班2Unnamed: 4 3.0Unnamed: 5 4.0Unnamed: 6 5.0Unnamed: 7 6.0Unnamed: 8 7.0Unnamed: 9 8.0Unnamed: 10 9.0Unnamed: 11 10.0Unnamed: 12 11.0Unnamed: 13 12.0Unnamed: 14 13.0Unnamed: 15 14.0Unnamed: 16 15.0Unnamed: 17 16.0Unnamed: 18 17.0Unnamed: 19 18.0Unnamed: 20 19.0Unnamed: 21 20.0Unnamed: 22 21.0Unnamed: 23 22.0Unnamed: 24 年23Unnamed: 25 24.0Unnamed: 26 2

员工综合素质评价表-员工综合素质测评表 员工综合素质测评表 本次考核性质:(年度)被考核人: 评价要素政治素养学习能力团结协作工作责任服务意识评分总合计注:测评满分为100分,请部门负责人对本部门员工进行测评,根据测评得分,对本部门员工进行排序(不得并列)。Unnamed: 1 表 现1086205431054310108620108620Unnamed: 2 遵纪守法,有良好的职业道德和政治觉悟,作风端正、廉洁,起到表率作用。遵纪守法,能按所内制度开展工作,品行良好。基本能循制度行事,洁身自爱,能履行工作职责。遵守制度自觉性差,言行随便、偶有违

2025年供应商交付日期评价表-(函数自动评价)-订单统计 供 应 商 交 付 日 期 评 价 表 接单日期2007-06-01 00:00:002007-06-02 00:00:002007-06-03 00:00:002007-06-17 00:00:002007-06-18 00:00:002007-06-19 00:00:002007-06-09 00:00:002007-06-10 00:00:00Unnamed: 1 制造单号10011002100810171018101610091019Unnamed: 2 产品名称1号皮包1号皮包1号皮包2号皮包2号皮包2号皮包3号皮包3号皮包Unnamed: 3 规格MMMLMLMLUnnamed: 4 订货数量23456789Unnamed: 5 单价210220230240250260205

2025员工培训评价表Excel表格-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 员工培训有效性评价表单位:姓名籍贯学历学位培训时间培训内容考核成绩所在部门评价意见单位评价意见备注Unnamed: 2 签章 (公章) 年 月 日 签章 (公章) 年 月 日Unnamed: 3 性别政治面貌毕业学校专业Unnamed: 4 Unnamed: 5 民族组织单位Unnamed: 6 参加工作时间毕业时间Unnamed: 7 出生年月Sheet2 Sheet3

2024年员工岗位能力评价表-Sheet1 员工岗位能力评价表 员工姓名一、被评估人品行评价: (如有一项评估内容为差,视为品行不合格)。品行二、被评估人能力素质评价:类别工作态度工作能力业绩加分 (满分10分,单个考核周期内凭借自身能力办理业务,每2单1分)小组负责人意见说明Unnamed: 1 内容诚信正直序号123456工作态度一类别满分为30分12345678910工作能力一类别满分为50分Unnamed: 2 行为表现能够坚持原则,维护公司利益对承诺的事情,积极、主动落实,深受大家信赖不畏强势,敢作敢当,勇于承认错误立场明确,言行一致,无自私自利现象能客观、坦诚地提出意见或建议,不夸大或缩小

实用部门绩效考核评价表excel-部门季度工作计划评价表 部门季度工作计划/评价表 部门考核者关键职责123任务变更(权重大于20%)绩效评分:∑权重×评分 工作任务确认签字栏被考核者签字: 考核结果确认签字栏被考核者签字: 工作改进计划123任务绩效评价标准(示例)等级出色(10)优良(8)常态(6)需改进(4)不良(2)Unnamed: 1 目标达成情况135%以上115—135%95—115%75—95%40—75%Unnamed: 2 当期应对措施12345612说明工作绩效始终超越本职位常规标准要求,通常具有下列表现:在规定的时间之前完成任务,完成任务的数量、质量明显超出规定的标准,且能够比较好推动公司业绩。工作绩效

2025年部门绩效考核评价表-部门绩效考核评价表 发展战略:年度目标:部门绩效考核评价表部门:考核角度显性业绩我们如何实现最重要的工作目标?基本职能我们如何完成部门的基本职能?绩效管理 我们要展开那些绩效管理工作?学习与创新我们如何持续保持变革和提高的能力?其他重要工作内容:(短板要求或临时任务)1、2、3、4、注:在方面具有典型事例且得到公司领导或绩效会议的赞同和表扬方可视为非常优秀。Unnamed: 1 指标名称计分总计主管领导:Unnamed: 2 单位评价评价评价评价Unnamed: 3 分值0Unnamed: 4 标准Unnamed: 5 结果Unnamed: 6 年度:差异值Unnamed: 7 20XX年

2025年绩效考核-自动评价等级-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 绩效考核表姓名:考核项目工作态度小计工作业绩小计考核等级评分说明:被考核人确认意见:Unnamed: 2 项目权重0.30.7Unnamed: 3 考核目标按时上下班考勤对工作热情积极认真工作,任劳任怨责任心强,沟通能力高善于总结,能认识错误业绩完成率达90%以上任务完成量达90%以上工作效率高,不拖拉团队协调能力好解决问题效率高C级Unnamed: 4 目标权重0.050.050.050.050.050.20.20.10.10.1Unnamed: 5 实际完成情况xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxUnnamed: 6 考核日期:考核得分909085888976

2025幼儿园消毒记录表excel表格模板-Sheet1 消 毒 记 录 表 物品及 规定 消毒时间 备注:1.以上用口每天清洗一次;2.幼儿被褥每月清洗一次,每半个月日晒一次; 3.厕所用“消毒液”1:50进行冲洗;4.环境表面,物品表面用消毒液1:100进行擦洗; 5.水沟用敌敌畏1:100进行冲洗;6.以上消毒必须在周未幼儿全部离园后方可进行。Unnamed: 1 幼 儿 寝 室Unnamed: 2 被 物Unnamed: 3 饮水 设备 (口杯)Unnamed: 4 桌面 玩具 和其他 自制玩具Unnamed: 5 大 型 玩 具Unnamed: 6 班级 卫生 (课桌椅地 板 门 窗 图 书)Unnamed: 7 活动 场所 及 周边 环境Unnamed: 8 厕 所Unnamed: 9

通用企业面试评价表-Sheet1 面试评价表 单位应聘者评价项目1、仪表和仪态(着装、坐姿等)2、自我表现能力(表情、语言、自信)3、 举止及应对礼仪4、口头表达能力(沟通能力)5、综合能力分析6、工作热情、事业心7、体力、精力8、随机应变能力9、态度及职业抱负与企业目标是否相符10、专长是否符合职位要求11、生活工作阅历是否丰富12、教育程度是否符合要求13、 气质、性格类型是否符合职位要求14、工作意愿与企业要求是否一致15、工作经历是否符合要求16、相关专业知识支撑17、对新工作环境适应性18、对新工作之稳定性及毅力19、个人理想与企业一致20、要求待遇、工作条件是否符合企业情况21

2025年公司面试评估评价表-Sheet1 公司面试评价表 面试官: 面试时间: 应聘人姓名:小美 性别:男 年龄:25应聘人学历:本科 项目个人基本素质评价相关的工作经验及专业知识录用适合性评价得分备注1:单项分数1-5分,最低1分,最高5分,权重占比自定义,最终评测结果自动计算 备注2:60分以下评价差,60-70为一般,70—80分为为良,80-90为优,90以上为特优 备注3:评价系数占比百分比,相加最终值应该等于20,百分比占比自定。Unnamed: 1 评价要素1、仪容仪表2、语言表达能力3、亲和力和感染力4、诚实度5、时间观念与

员工360度绩效评价表考核下载-Sheet1 员工360度绩效评价表考核表 被评价者姓名:评价者(上级)姓名:评价者(同事)姓名:评价者(下级)姓名:评价期间: 年 月 至 年 月评价尺度及分数优秀(5分) 良好(4分) 一般(3分) 较差(2分) 极差(1分)评价项目工作态度专业知识工作能力工作成果分数合计工作表现综合评价优势及劣势项目分析项目的建议与训练工作预期Unnamed: 1 热情度信用度责任感纪律性团队协作精神专业业务知识相关专业知识外语知识计算机应用知识获取新知识文字表达能力逻辑思维能力指导辅导能力人际交往能力组织、管理与

2025年员工业绩评价表-员工业绩汇总表 员 工 业 绩 汇 总 可 视 表 序号619121916282018213827254102915232617522142411133027Unnamed: 1 产品名称D产品B产品D产品B产品A产品 A产品 A产品 A产品 D产品D产品C产品B产品B产品B产品D产品C产品C产品B产品A产品 D产品C产品B产品B产品A产品 C产品B产品B产品B产品A产品 A产品 Unnamed: 2 单位箱箱箱箱台台台台箱箱盒箱箱箱箱盒盒箱台箱盒箱箱台盒箱箱箱台台Unnamed: 3 单价2400123024001230158915891589158924002400856123012301230240085685612301589240085612301230158985612301230123015891589Unnamed: 4 销量152823

2025年员工培训评价表-Sheet1 员工培训评价表 员工编号备注:在选定的档次中打√Unnamed: 1 员工姓名Unnamed: 2 一等√Unnamed: 3 二等Unnamed: 4 三等Unnamed: 5 四等Unnamed: 6 五等

2024年员工岗位能力评价表-岗位评价标准 员工岗位能力评价表 姓 名类别工 作 态 度 工 作 能 力部门负责人意见说明Unnamed: 1 序号123456合计12345678910合计Unnamed: 2 评价指标主 动 性责 任 感积 极 性协 作 性纪 律 性执 行 力专业知识情绪自控工作经验判断能力坚 韧 性协调沟通应变能力系 统 性创 造 性适应能力本考评为每半年一次,作为员工晋升、调薪、调岗的依据Unnamed: 3 指标描述无详尽指示、无人监督下的工作能力承担责任,而不是设法逃避即使困难的工作,也主动承担,积极去完成与他人在工作上的协作程度自我约束力及是否违反劳动纪律快速反应,确保上级

2025年工作评价表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 工作评价表 Job evaluation form工作评价表 JOB EVALUATION FORM因素 Factor技能 Skills知识 Knowledge经验 Experience职权 Authority责任 Responsibility社会交往 Contacts复杂性 Complexity工作条件 Working conditions总计Total评估人Evaluated by:职务Job title:Unnamed: 2 得分 PointsUnnamed: 3 部门Department:科室Section:工作名称Job title:签名Signature:日期Date:Unnamed: 4 补充说明 Comments

2025幼儿园教师考勤表excel模板-Sheet1 考 勤 表 第( )周 说 明:出勤√ 迟到△ 事假○ 病假+ 旷工× 早退↑ Unnamed: 1 星期一上午第一次Unnamed: 2 第二次Unnamed: 3 下午第一次Unnamed: 4 第二次Unnamed: 5 星期二上午第一次Unnamed: 6 第二次Unnamed: 7 下午第一次Unnamed: 8 第二次Unnamed: 9 星期三上午第一次Unnamed: 10 第二次Unnamed: 11 下午第一次Unnamed: 12 第二次Unnamed: 13 时间: 月 日 星期四上午第一次Unnamed: 14 第二次Unnamed: 15 下午第一次Unnamed: 16 第二次Unnamed: 17 星期五上午第一次Unnamed: 18

2025年面试官用应聘者打分评价表-Sheet1 面试官用应聘者打分评价表 序号Unnamed: 1 面试者姓名Unnamed: 2 面试岗位Unnamed: 3 面试考评项目(满分10分)个人面貌Unnamed: 4 专业程度Unnamed: 5 学历Unnamed: 6 应变能力Unnamed: 7 创新能力Unnamed: 8 沟通合作Unnamed: 9 总分Unnamed: 10 面试官评价

2025年员工试用期转正评价表-基层员工 《基层员工试用期转正/培训期完成评价表》 部门:姓名:评分说明: 1=优秀 充分展现并部分超越该项能力被期待的所有行为标准; 2=良好 展现该层级绝大部分行为标准,但仍可能发现少许细微的缺点; 3=一般 符合该被期待的主要行为标准,存在缺点但在可接受范围; 4=待提升 仅展现部分行为标准,且缺乏持续性; 5=不符合要求 几乎未展现该层级行为标准;评估项目核心能力专业能力业绩表现总评等级 (请依据上述评分,给出总评等级,请填写“1”或“2”或“3”或“4”或“5”)直接上级评价备注:请在完成新员工转正综合评议后即将纸件反馈给人力资源部!

2024年供应商综合评价表-Sheet1 供应商综合评价表 公司名称:XXXXXX有限公司 公司印章: 评审项目产品质量是否合格质量体系保证能力完善是否有能力对材料进行环保检测供应产能规格是否能满足需求外包装是否是保材料是否具备产品追溯能力供应价格能否接受供货交期能否满足服务态度是否满意售后服务是否满意 评审人:Unnamed: 1 评分目标分值10010101010101010101010 Unnamed: 2 差0-4.5Unnamed: 3 一般4.6

2025年员工目标管理考核评价表-员工目标管理考核表 Unnamed: 0 员工目标管理考核评价表 部门:一、主要绩效目标与评价序号12345二、与所在组织的绩效考核关联组织 名称三、重大事项加、减分序号123四、员工目标完成情况定性评价及改进计划完成情况定性评价绩效改进计划1234目标确认签名Unnamed: 2 绩效目标小计注:具体绩效目标和权重在绩效计划时确定。注:组织指施行绩效评价的部门、科室、工段、班组、项目组等。典型事项说明加、减分小计总评得分注:每个重大事项之加分不超过5分,扣分不超过10分。优点:不足:有待改进之处被考核者:考核者:Unnamed: 3 员工:权重(%)2020202020100得分

2025年试用期评价表-试用期考评承诺书 试用期评价表 员工姓名所属部门主要工作职责考核项目备注:上述工作成果在试用期结束前半个月由向上级领导专项汇报。由HRD、上级领导在试用期结束三天前予最终考核结果结论,并予存档。Unnamed: 1 Unnamed: 2 职位汇报对象Unnamed: 3 执行及完成时间Unnamed: 4 入司时间入职导师比重Unnamed: 5 管理方法 (产出文件)

2025年面试人员评价表(自动计算得分)-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 面试人员评价表项目面试表现总分说明:每一项标准总分为10分,根据面试者表现客观进行打分。其中管理能力若该岗位不要求则默认打10分。Unnamed: 2 评价标准仪表(穿着得体,符合岗位需求)精神(精神较好,无颓废表现)文明礼貌(举止及说话文明有礼貌)专业知识(专业知识较强、满足本岗位要求)工作经验(丰富的工作经验,可快速进入工作角色)管理能力(具备所需岗位管理要求)所具经历与应聘岗位的匹配程度可塑造型与发展潜力来本公司的意愿期望薪酬与公司的匹配程度Unnamed: 3 面试人员姓名应聘部门应聘岗位Unnamed: 4 张可

员工行为意识评价表-Sheet1 Unnamed: 0 员工行为意识评价表 姓名:分类执行效果工作准备信息收集问题处理执行企图注意事项Unnamed: 2 检查项目1.面对指示、命令吗?2.正确地掌握指示、命令吗?3.对指示的内容有质疑吗?4.记下指示的内容吗?5.询问不明之处吗?61.是否忽略了实施上应有的准备工作?2.检讨实施的步骤吗?3.检查过实施可能发生问题的情况吗?4.确认目标的日期吗?51.征求过上司的意见吗?2.征求过同事的意见吗?3.征求过其他单位同事的意见吗?4.已取得实施上必要的资料吗?51.是否想到实施上的问题点?2.考虑过可能发生的问题吗?3.对于问题是否有应付的对策?4.发

员工绩效考核评价表-Sheet1 (2) Unnamed: 0 员工绩效考核评价表 姓名入职时间评价期间评价标准及分数优秀(5分)良好(4分)一般(3分)较差(2分)很差(1分)评价项目权重工作态度专业技能工作能力取得成果分数合计工作表现综合评价优势分析劣势分析工作建议明年目标预期表现Unnamed: 2 ~热情度纪律性责任感团队协作认真负责办公常用软件知识专业转件知识外语相关知识业务知识专业理论知识逻辑思维能力数字敏感能力语言表达能力问题解决能力人际交往能力工作目标完成成本控制利润获得工作效率创新程度Unnamed: 3 部门评价得分上级评价0.54545454545454545454590Unname

2025年物流公司绩效评价体系-绩效考核汇总 物流公司绩效评价体系 层次顾 客 服 务 水 平 财 务 水 平 运输信 息 传 递 的 速 度及质量 激 励 机 制 有 效 性合计月度绩效考核成绩应达到95分以上(含95分)。如第一个考核周期绩效考核成绩90-94分,扣款100元;85-89分,扣款150元;80-84分,扣款200元;75-79分,扣款300元;70-74分,扣款500元;65-69分,扣款800元;60-64分,扣款1200元;低于60分,扣款3000元。如果物流公司连续第四个考核周期绩效考核成绩低于60分,则三方物流合同由大长江决定是否无条件终止。Unnamed: 1 指标货差率货损率客户投诉率整改按时完成率单证提交及时率单证提

2025年培训课程评价表-培训课程评价表 培训课程评价表 培训内容评价项目培训内容讲师培训方式培训时间安排整体上,您对这次课程的满意程度是否需要再次安排类似培训课程您对培训内容,讲师及培训方式 有何意见和建议您觉得本次培训最感兴趣, 对您帮助最大的培训内容是什么您觉得本次培训最不感兴趣, 对您最没有什么帮助的培训内容是什么您认为本次培训还有哪些不足之处您是否还有其他建议受训(评价)者签名培训课程评价表培训内容评价项目培训内容讲师培训方式培训时间安排整体上,您对这次课程的满意程度是否需要再次安排类似

2025年试用期员工评价表-试用期员工评价表 Unnamed: 0 试用期员工评价表 入司日期: 试用期: 年 月 日~ 年 月 日员工姓名试用期第一阶段: 年 月 日~ 年 月 日部门主管评价行政人事部评价试用期第二阶段: 年 月 日~ 年 月

经理级管理人员综合能力素质评价表下载-Sheet1 经理级管理人员综合能力素质评价表 员工姓名: 担任职务: 所属部门: 直接下属人数: 评 价 人: 评价日期: 评价周期:序号123456789101112131415综合评价 评价人签章: 日期: 年 月 日Unnamed: 1 评价指标领导能力计划能力先见意识果断意识执行能力沟通能力责任优势利益意识数字概念国际意识自我启发人际关系协调能力创造能力情报能力Unnamed: 2 指标描述率先示范,受部属信赖能以长期的展望拟定计划能预测未来,拟定对策能当机立断朝着目标断然地执行

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