2025对领导班子党史的评价意见表
课堂教学评价表 - 课堂教学评价表 Unnamed: 0 课堂教学评价表 教师： 课题： 学科： 年级： 日期：评价要素教师 50 分学生 40 分教学特色 10 分 总分Unnamed: 2 评价项目 教学目标（10） 教学内容（10） 教学过程（20） 教学能力（10） 学习情感（10） 学习方 式（10） 学习能力（10） 学习效果（10） Unnamed: 3 评课标准 教学目标全面、准确、具体、可行。 努力体现三维目标。 从学生实际和教学要求出发,创造性地使用教材。 教学内容安排合理，难易适度。 1.为学生创设主动学习的情境，提
通用企业面试评价表 - Sheet1 面试评价表 单位应聘者评价项目1、仪表和仪态（着装、坐姿等）2、自我表现能力（表情、语言、自信）3、 举止及应对礼仪4、口头表达能力（沟通能力）5、综合能力分析6、工作热情、事业心7、体力、精力8、随机应变能力9、态度及职业抱负与企业目标是否相符10、专长是否符合职位要求11、生活工作阅历是否丰富12、教育程度是否符合要求13、 气质、性格类型是否符合职位要求14、工作意愿与企业要求是否一致15、工作经历是否符合要求16、相关专业知识支撑17、对新工作环境适应性18、对新工作之稳定性及毅力19、个人理想与企业一致20、要求待遇、工作条件是否符合企业情况21
幼儿园随堂听课评价记录表 - Sheet1 幼儿园随堂听课评价记录表 课题名称教学形式评课教师教 学 评 定综合评价Unnamed: 1 项目教学 目的 （15分）教学 内容 （20分）活动 组织 （20分）教学 方法 （20分）过程 与 评价 （20分）教学 效果 （20分）Unnamed: 2 执教教师时 间评价内涵1、完整、面向全体。2、具体、层次分明。主题突出3、符合幼儿发展需要、要求适度。4、注重各领域之间的相互联系和渗透。5、注重能力、态度、情感的培养。1、指向目标有一定弹性、知识正确。2、结合幼儿的生活经验、兴趣利用周围教育 资源，有园本特色、时代特色。3、突出重点、难度适当，剪裁得当。4、根据幼儿不同的发展
2025年不同媒体广告心理效果比较评估表（自动评分及等级评价 - 未名潮管理工具库 营销实战工具 不同媒体广告心理效果比较评估表（自动评分及等级评价）说明：广告心理效果是指广告目标经过特定的媒介传播后，对消费者心理活动的影响程度。本表格的具体使用过程中，可以结合消费者问卷调查进行实施，因为以下各项关键指标的具体表现，需要针对消费者进行调查才能获得准确的数据和信息，之后方可进行正确的评估与判断。 使用说明：先在右侧设置好评价分值及对应等级（区间值无需录入，为自动生成）；然后在空白处输入权重值、评价程度即可，其他颜色标注处为自动生成，即自动统计分值、自动评价等级。序号12345678版
2024年环境、职业健康管理—危险源辨识和风险评价清单 - Sheet1 危险源辨识与风险评价表 表格编号：EHR-ZJB-14部门：总经办、市场部、项目部、财务部、采购部序号12345678910111213141516171819202122注：危险等级划分(D)：D大于或等于71分为重要危险源编制：Unnamed: 1 作业活动办公区域办公办公区域办公办公区域办公办公区域办公办公区域办公办公区域办公办公区域办公办公区域办公办公区域办公办公区域办公办公区域办公办公区域办公办公区域办公办公区域办公办公区域办公办公区域办公办公区域办公外出公干、上下班服务器运行服务器运行相关方系统集成Unnamed: 2 危害因素办公桌椅滑轮掉损、摆放位置不对触
员工行为意识评价表 - Sheet1 Unnamed: 0 员工行为意识评价表 姓名：分类执行效果工作准备信息收集问题处理执行企图注意事项Unnamed: 2 检查项目1.面对指示、命令吗？2.正确地掌握指示、命令吗？3.对指示的内容有质疑吗？4.记下指示的内容吗？5.询问不明之处吗？61.是否忽略了实施上应有的准备工作？2.检讨实施的步骤吗？3.检查过实施可能发生问题的情况吗？4.确认目标的日期吗？51.征求过上司的意见吗？2.征求过同事的意见吗？3.征求过其他单位同事的意见吗？4.已取得实施上必要的资料吗？51.是否想到实施上的问题点？2.考虑过可能发生的问题吗？3.对于问题是否有应付的对策？4.发
暑假学习计划表（学习评价） - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 暑假学习计划表日期每日单词记忆阅读课外书日 Sun2021-06-27 00:00:002021-07-04 00:00:002021-07-11 00:00:002021-07-18 00:00:002021-07-25 00:00:002021-08-01 00:00:00Unnamed: 2 Unnamed: 3 Unnamed: 4 1✘✘Unnamed: 5 2✔✔Unnamed: 6 3✔✔Unnamed: 7 4✔✔一 Mon2021-06-28 00:00:002021-07-05 00:00:002-102021-07-12 00:00:002021-07-19 00:00:002021-07-26 00:00:002021-08-02 00:00:00Unnamed: 8 5✔✔语文暑假作业1-20英语暑假作业10-20数学奥数课程学习Unnamed: 9 6✔✔Unn......
绩效考核excel模板（评价等级转换分值） - 评价等级转换分值 人力资源管理实用工具——绩效考核 评价等级转换加权分值工具（以试用期员工考核为例）说明：本工具主要用于将绩效考核等级评价结果（各项指标的考核评价为等级评价方式）直接转换为评分值以及加权分值。只需要将每位员工的评价结果信息（各项指标评价后等级）录入以下表格中，即可自动计算出各指标加权分值及加权总分值。使用方法：先在以下表格上方，设置好各项指标内容及其权重值（本表格以试用期员工绩效考核指标为例，已经设置好），然后在表格右侧设置好等级评分标准，最后填入评价等级便自动生成所有数据。注意：表格上方的指标权重值2025对领导班子党史的评价意见表
员工绩效考核表自我评价Excel模板 - 自评用 岗位绩效考核表 被考核人所在部门考核区间考核标准以及分数杰出（6分） 优秀（5分） 良好（4分） 一般（3分） 差（2分） 较差（1分） 极差（0分）考核项目个人素质工作态度专业知识工作能力工作业绩(以岗位职责为标准)总计您最欣赏自己哪些方面？您认为自己哪些方面需要改进？满分是100分，您给自己打多少分？Unnamed: 1 1、品德修养、礼貌礼仪、个人仪容仪表2、有团队合作意识，能以集体利益为重3、沟通能力和亲和力4、学习、总结能力5、主动发现问题、解决问题的态度和能力6、积极进取精神、意志坚定7、责任心8、诚实、守信、守时9、灵活性10、创造性以及
2025HR工作分析之岗位职务技能评价表 (DEMO)免费下载 - 管理技术岗位工作评价表 (2) ( )岗位职务技能评价表 事业处职务编号岗位版本评价项目工作量必需的技能水平解决问题的能力必需承担的职务责任说明:此表由公司评价小组进行综合评定.Unnamed: 1 批准:Unnamed: 2 定义是指在规定的时间内完成工作任务的多少要使工作绩效达到可接受的水平所必需的专门知识及相应的实际运作技能的总和在工作中发现问题，分析诊断问题，权衡与评价对策，做出决策等的能力指职务行使者的行动对工作最终结果可能造成的影响及承担责任的大小Unnamed: 3 Unnamed: 4 Unnamed: 5 部 门编制职务 职 系评价子项目工作
小朋友日常表现评价表 - 课程表 Unnamed: 0 Unnamed: 1 11111111111111111111111日常表现 日期星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期天Unnamed: 2 日常生活表现记录表下拉评价 / 直接打印 /简单实用 / 精美图表按时起床★☆☆☆☆★★★★☆Unnamed: 3 独自穿衣★★★★☆★★★☆☆Unnamed: 4 自行洗漱★★☆☆☆★★★★☆Unnamed: 5 自己吃饭★★★☆☆★★★☆☆Unnamed: 6 认真学习★★☆☆☆★★★☆☆Unnamed: 7 日期:儿童姓名：坚持锻炼★☆☆☆☆★★★☆☆Unnamed: 8 2022-02-08 00:00:00准时休息★☆☆☆☆★★★☆☆说明页 (2)
应聘登记表面试评价表 - 应聘登记表&面试评估表 应聘人员登记表 姓 名性 别身 高身份证号码户籍详细地址现详细地址联系电话外语及程度是否发生过重大疾病是否有认识的本公司员工本地同行业是否有认识的朋友非本地同行业是否有认识的朋友是否与其他单位存在劳动关系教育经历工作经历工作经历备 注面试评估表（初试）评估项目仪容仪表表达能力应变能力综合能力专业知识（业务知识）录用意见面试评估表（复试）评估项目仪容仪表表达能力应变能力综合能力专业知识（业务知识）录用意见录 用 意 见职位名称试用期薪金用人部门意见人力资源部意见总经理意见Unnamed: 1 Unname
2025年培训效果评估表（现场课程评价） - 未名潮管理工具库 人力资源管理工具——员工培训与开发 培训效果评估表（现场课程评价）说明：该培训培训评估表用于培训计划实施、协调、组织过程中，由受训员工课后直接填写。主要针对培训课程的综合评估，包括课程内容、授课师资、教学服务、学习体会等方面的评估与意见反馈。课程主题: 授课老师: 授课地点: 2025对领导班子党史的评价意见表
2025年公司面试评估评价表 - Sheet1 公司面试评价表 面试官： 面试时间： 应聘人姓名：小美 性别：男 年龄：25应聘人学历：本科 项目个人基本素质评价相关的工作经验及专业知识录用适合性评价得分备注1：单项分数1-5分，最低1分，最高5分，权重占比自定义，最终评测结果自动计算 备注2：60分以下评价差，60-70为一般，70—80分为为良，80-90为优，90以上为特优 备注3：评价系数占比百分比，相加最终值应该等于20，百分比占比自定。Unnamed: 1 评价要素1、仪容仪表2、语言表达能力3、亲和力和感染力4、诚实度5、时间观念与
2025年教师评分评价表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 教师评分表评价等级说明：90分及以上"A-优秀"，80分及以上"B-良好"，70分及以上"C-合格"，70分及以下"D-差".序号12345678910111213人员统计分析Unnamed: 2 教师姓名刘老师杨老师方老师曾老师Unnamed: 3 职务班主任班主任教师总人数41Unnamed: 4 年级五年级四年级五年级三年级Unnamed: 5 科目语文数学英语语文Unnamed: 6 专业技能 （30分）25282626A-优秀10.25Unnamed: 7 职业道德 （20分）20181917Unnamed: 8 教学能力 （15分）14141012B-良好20.5Unnamed: 9 仪表仪容 （10分）8877Unnamed: 10 学生成绩 （15分）1214109C-
2025学生周学习评价测评表免费下载 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 学生周学习评价测评表姓名科目 项目 科目星期一星期二星期三星期四星期五周末学习 情况及评定对自己一周学习自我监控的自评备注Unnamed: 3 预习情况及自我评价预习内容预习记录等级评定预习内容预习记录等级评定预习内容预习记录等级评定预习内容预习记录等级评定预习内容预习记录等级评定Unnamed: 4 性别Unnamed: 5 本周目标Unnamed: 6 班级听课情况及自我评价预习内容预习记录等级评定预习内容预习记录等级评定预习内容预习记录等级评定预习内容预习记录等级评定预习内容预习记录
