2025年小学教师工作综合量化考核评价表 - Sheet1 小学教师工作综合量化考核评价表 教师姓名 任教学科或岗位 评价时间 年 季A级 目标德 10能 10 勤 40绩 40合计得分Unnamed: 1 政 治 思 想 品 德文化专业知识 40教育教学能力 60工作量履行职责教学效果 95教学教研成果5Unnamed: 2 B级目标目标政治思想热爱事业执行方针教书育人为人师表团结协作奖继续教育教研意识及能力计划备课上课改作现代教育技术总结任课任课兼职出勤值周资料一分两率提高率竞赛辅导论文Unnamed: 3 分数15201515181525553
2025年安全标准化班组管理评价表 - 班组评价表 安全标准化班组管理评价表 班组：考评类目班组基础管理设备设施安全管理班组员工综合素质及安全管理环境管理生产组织合计Unnamed: 1 考评项目1、安全管理制度2、班组长安全职责3、班长资格4、特种作业管理5、班前会6、安全生产教育培训7、安全活动8、事故应急救援9、安全记分手册10、班组记录11、班组安全绩效考核小计1、设备检查2、特种设备及安全附件管理3、设备设施安全运行状况4、易燃易爆危险场所安全设施5、电气设施6、消防设施小计1、员工身体状况2、遵章守纪3、员工整体素质4、安全操作技能5、事故应急能力小计1、现场定置管理2、现场安全通道3、
2025小学班级成绩分析表免费下载 - Sheet1 小学班级成绩分析表 班级二年1班二年2班二年3班二年4班二年5班二年6班二年7班二年8班二年9班二年10班二年11班二年12班Unnamed: 1 各分数段人数A （90-100）252021212420262325242220Unnamed: 2 B （80-89）127131010121313913611Unnamed: 3 C （60-79）4105665449289Unnamed: 4 D （60以下）153637141584
2025小学班级管理考核量化表免费下载 - Sheet2 Unnamed: 0 小学班级管理考核量化表 序号123456789111213141517181920212223242526Unnamed: 2 姓名责任人日期Unnamed: 3 基础分505050505050505050505050505050505050505050505050Unnamed: 4 纪律＊一1Unnamed: 5 二1Unnamed: 6 三1Unnamed: 7 四1Unnamed: 8 ......
2025小学班级安全隐患排查表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 小学班级安全隐患排查表学校名称：序 号123456Unnamed: 2 班级x年级x班1x年级x班2x年级x班3x年级x班4x年级x班5x年级x班6Unnamed: 3 班主任123456Unnamed: 4 排查时间年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日Unnamed: 5 检查项目教室门窗锁具 是否关闭√√√√√√Unnamed: 6 教学仪器 使用保存√√√√√√Unnamed: 7 风扇插座 灯具线路√√√√√√Unnamed: 8 排查班级数：楼道栏杆 安全情况√......
2025学生每日自主管理安排表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 Unnamed: 3 学生每日自主管理安排表今天时间是：姓名学号起床时间上午自主管理午餐时间安排下午 自主 管理晚餐时间上午自主管理睡觉时间家长总结签字备注Unnamed: 4 具体安排时间段7:40-8:008:00-8:508:55-10:0510:15-11:0011:10-11:40具体安排时间段14:00-15:0015:10-16:0016:00-16:4016:50-17:2017:20-18:20具体安排时间段19:00-20:0020:00-21:0021:00-21:30根据学校上传的内容，完成自己的学科学习计划，体育锻炼及放松娱乐。Unnamed: 5 Unnamed: 6 今天是:2022年8月8日【星期一】年级职务内容内容
2025年管理层绩效评价表 - Sheet1 管理层绩效评价表 评 价 项 目（行为能力）1 自律性2 团队/协作精神3 责任心4 客户服务意识5 领导力6 分析/决策能力7 组织/规划能力8 授权/控制能力9 沟通能力10 创新能力总 比 重*注：行为能力评价是员工培训发展的依据。 Unnamed: 1 A. 遵守公司规章制度(人事行政制度、财务制度)；B. 保守公司秘密；C. 准时
2025年仓储中心环境因素识别及评价表 - Sheet1 Unnamed: 0 序号145678910111213141516171819202122252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960备注1：备注2：备注3：Unnamed: 1 区域仓库存储区仓库存储区仓库存储区仓库存储区仓库存储区仓库存储区仓库存储区仓库存储区仓库存储区仓库存储区......2025小学班级自主管理评价表
2025年生产包装危险源辨识调查评价表 - 包装 Unnamed: 0 序号1234567838394041424344451819202122232425262728293031323334353637383941424344454647484950515253545556575859606162636465666768Unnamed: 1 部门生产包装生产包装生产包装生产包装生产包装
2025中小学班级学生参加保险统计表免费下载 - Sheet1 Unnamed: 0 班级学生参加保险统计表 班级：学号100101001110012100131001410015Unnamed: 2 二年级（1）班学生信息学生姓名学生-A学生-B学生-C学生-D学生-E学生-FUnnamed: 3 性别男男女女男女Unnamed: 4 班主任：年龄898889Unnamed: 5 李某某身份证号码xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxUnnamed: 6 4参加保险人数家长信息家长姓名家长-A家长-B家长-C家长-D家长-E家长-FUnnamed: 7 关系父亲
2025年小学班级管理量化考核一览表 - Sheet1 小学班级管理量化考核一览表 第 周 （__月__日—___月___日）一（1）一（2）二（1）二（2）三（1）三（2）四（1）四（2）五（1）五（2）五（3）Unnamed: 1 刘 妮金丽华李文娟张青坡杨雪艳任 琼郭春娟尚大松麻 超何春梅陈秋燕Unnamed: 2 纪律（30分）学习行为及教师秩序（10分）行政值周Unnamed: 3 校园秩序（10分）行政值周Unnamed: 4 礼仪（10分）行政值周Unnamed: 5 卫生（20分）教室卫生（10分）行政值周Unnamed: 6 清洁区卫生（10分）行政值周Unnamed: 7 寝室管理（20分）寝室卫生（10分）寝
2025中小学班级疫苗接种登记表（自动统计）免费下载 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 __________班疫苗接种登记表学号123456Unnamed: 2 姓名学生1学生2学生3学生4学生5学生6Unnamed: 3 身份证号130223200501010511130223200601010511130223200401010511130223200501010511130223200601010511130223200401010511Unnamed: 4 性别男男男男男男Unnamed: 5 年龄161517161517Unnamed: 6 疫苗类型北京生物北京生物康希诺长春生物智飞龙科马北京科兴Unnamed: 7 总剂次22123200000
2025橙色小学班级座位表含快速查询功能免费下载 - 座位表 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 儿小学班级座位表8排7排6排5排4排3排2排1排Unnamed: 3 Unnamed: 4 快速搜索1小队长姓名1姓名8姓名7姓名6姓名5姓名4姓名3姓名2姓名11组Unnamed: 5 姓名16姓名15姓名14姓名13姓名12姓名11姓名10姓名92组Unnamed: 6 根据座位查姓名（右侧输入座位）根据姓名查座位（右侧输入姓名）2小队长姓名21姓名24姓名23姓名22姓名21姓名20姓名19姓名18姓名173组讲台Unnamed: 7 姓名32姓名31姓名30姓名29姓名28姓名27姓名26姓名254组Unnamed: 8 3组2排姓名......
2025班级学生信息查询管理 - 信息查询 Unnamed: 0 Unnamed: 1 2.0Unnamed: 2 Unnamed: 3 Unnamed: 4 Unnamed: 5 Unnamed: 6 1序号12345Unnamed: 7 共查询5条信息学号1000210008100141002010026Unnamed: 8 姓名姓名2姓名8姓名14姓名20姓名26Unnamed: 9 性别男男男男男Unnamed: 10 班级初1-1班初1-1班初1-2班初1-2班初1-3班Unnamed: 11 7籍贯山东青岛山东青岛山东青岛山东青岛山东青岛Unnamed: 12 民族蒙蒙蒙蒙蒙Unnamed: 13 山东政治面貌群众群众群众......
2025年中小学学生个人信息资料管理表 - 信息表 Unnamed: 0 中小学学生个人信息资料表 №123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146
2024年部门经理及主管绩效考核表（通用，自动计算、评价） - Sheet1 人力资源管理工具 部门经理及主管绩效考核表（通用类，含自动计算、自动等级评价）说明：本表格适用于对各行业部门经理、部门主管的绩效考核。其中的考核指标、权重及具体释义非常明确、详细，且评分、等级、评价意见等内容的设计也非常完善，便于企业管理者直接使用。表格中评分为全自动计算，等级为自动生成，且可以任意设置评分、等级标准。使用方法：1.分值评价：填入各项评分值即可，平均值、合计及等级为全自动生成；2.评价指标调整：企业可以根据实际需求就其中的评价指标、权重、评分方式等进行略微调整。例如：本考核表偏重于管理人员能力2025小学班级自主管理评价表
2025小学生课外阅读评价表免费下载 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 小学生课外阅读评价表序号123456Unnamed: 2 阅读日期2021.11.12021.11.22021.11.32021.11.42021.11.52021.11.6Unnamed: 3 姓名李林张红英李玉莹张建波王昊飞李飞杨Unnamed: 4 性别女女女男男男Unnamed: 5 班级三年级1班三年级2班三年级3班三年级4班三年级5班三年级6班Unnamed: 6 阅读书本 名称书本名称1书本名称2书本名称3书本名称4书本名称5书本名称6Unnamed: 7 作者作者1作者2作者3作者4作者5作者6Unnamed: 8 书本 类别自然科学自然科学人文......
2025学习小组活动评价表免费下载 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 学习小组活动评价表组名活动名称活动日期活动 情况 记录评价意见及建议备注Unnamed: 3 评价内容活动计划安排活动内容学习活动态度活动记录活动互助精神 活动讨论质量活动心得与体会活动总结其它话 评价/建议人 ： 日期： 年 月 日Unnamed: 4 年 月 日- 年 月 日Unnamed: 5 小组编号自评★★★★★★★★★★★★Unnamed: 6 Unnamed: 7 小组评★★★★★★★★★★★★Unnamed: 8 学生姓名活动主题Unnamed: 9 教师评★★★★★★★★★★★★Unnamed: 10 性别Unnamed: 11 活动参与人数综合评价★★★★★★★★★★★Unn
2025年供应商交付日期评价表-(函数自动评价) - 订单统计 供 应 商 交 付 日 期 评 价 表 接单日期2007-06-01 00:00:002007-06-02 00:00:002007-06-03 00:00:002007-06-17 00:00:002007-06-18 00:00:002007-06-19 00:00:002007-06-09 00:00:002007-06-10 00:00:00Unnamed: 1 制造单号10011002100810171018101610091019Unnamed: 2 产品名称1号皮包1号皮包1号皮包2号皮包2号皮包2号皮包3号皮包3号皮包Unnamed: 3 规格MMMLMLMLUnnamed: 4 订货数量23456789Unnamed: 5 单价210220230240250260205
2024年员工岗位能力评价表 - 岗位评价标准 员工岗位能力评价表 姓 名类别工 作 态 度 工 作 能 力部门负责人意见说明Unnamed: 1 序号123456合计12345678910合计Unnamed: 2 评价指标主 动 性责 任 感积 极 性协 作 性纪 律 性执 行 力专业知识情绪自控工作经验判断能力坚 韧 性协调沟通应变能力系 统 性创 造 性适应能力本考评为每半年一次，作为员工晋升、调薪、调岗的依据Unnamed: 3 指标描述无详尽指示、无人监督下的工作能力承担责任，而不是设法逃避即使困难的工作，也主动承担，积极去完成与他人在工作上的协作程度自我约束力及是否违反劳动纪律快速反应，确保上级
