2025领导班子整改清单Excel模板-Sheet1 （单位名称）领导班子整改清单 报送时间： 整改类别立行立 改事项专项整 治事项近中期 整改事项远期整 改事项 注：1、责任人指领导班子成员。 2、“立行立改事项”指活动以来发现的问题，现已整改完成的事项；“近中期整改事项”指2014年9月底前能够完成的整改事 项；“远期整改事项”指2014年10月之后需要持续整改才能够完成的事项。 3、具体整改措施栏，能够量化的要量化，做到可操作、可监督、可检查。 4、完成时限栏，要针对整改措施注意明确完成时间。Unnamed: 1 序号1..1.

2024年领导班子民主测评表-Sheet1 xxx党委领导班子民主测评表 领导班子备注：请在对应表格内打“√”Unnamed: 1 评价等级好较好一般差Unnamed: 2 测评内容党组织履行主体责任情况Unnamed: 3 政治表现Unnamed: 4 领导能力Unnamed: 5 履职尽责Unnamed: 6 工作成效Unnamed: 7 运行情况Unnamed: 8 廉洁自律

领导班子整改清单-Sheet1 （单位名称）领导班子整改清单 整改类别立行立 改事项专项整 治事项近中期 整改事项远期整 改事项 注：1、责任人指领导班子成员。 2、“立行立改事项”指活动以来发现的问题，现已整改完成的事项；“近中期整改事项”指2014年9月底前能够完成的整改事 项；“远期整改事项”指2014年10月之后需要持续整改才能够完成的事项。 3、具体整改措施栏，能够量化的要量化，做到可操作、可监督、可检查。 4、完成时限栏，要针对整改措施注意明确完成时间。Unnamed: 1 序号1..1..1..1..Unnamed: 2 整改事项Unnamed: 3 责任人Un

2024征求意见座谈会会议记录表exce表格-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 征求意见座谈会会议记录表日期：项目名称项目地址会议名称会议主题时间主持人参会群体参加会议 主要人员会议 主要 内容形成的 主要意见会议总结 结果备注Unnamed: 2 Unnamed: 3 职称Unnamed: 4 Unnamed: 5 项目编码地点记录人Unnamed: 6 缺席 人员Unnamed: 7 职称

2025年小学入学申请表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 小学入学申请表姓名身份证号就读幼儿园申请小学户籍所在地现住详细地址所提供的证件就读学校审核意见审核小组意见审核时间： 年 月 日Unnamed: 2 Unnamed: 3 性别学籍号理由Unnamed: 4 家长姓名Unnamed: 5 出生年月班级联系电话：Sheet2 Sheet3

2025年面试聘用意见表-Sheet1 面试及聘用意见表 姓名应聘部门考核项目 部门意见： 部门意见1： □优秀 □优良 □中等 □一般 □较差 □建议录用 □不录用 □推荐其他部门 部门意见2： □优秀 □优良 □中等 □一般 □较差 □建议录用 □不录用 □推荐其他部门 人力资源部门意见： □优秀 □优良 □中等 □一般 □较差 □建议录用 □不录用 □推荐其他部门计划入职日期： 年 月 日 入职岗位： 签名： 日期： 主管副总意见： □优秀

2025年小学学生学籍表-Sheet1 Unnamed: 0 小学学生学籍表 学校地址姓名性别入学时间家庭住址家长姓名陶奇然休、复、转等变动情况记录特长奖惩记录毕业去向备注Unnamed: 2 陶然然女2020-09-01 00:00:00安徽省六安市单位名称厅和集团Unnamed: 3 出生年月民族Unnamed: 4 41734汉Unnamed: 5 学籍编号籍贯户籍所在地联系电话181****1234Unnamed: 6 皖安徽省六安市

用户单位反馈意见表-千亿建筑设计 (2) 用户单位反馈意见表 为不断提高公司服务质量及服务水平，请对我们的工作提出宝贵的意见和建议，并填写客户意见表，（在相应选项后打√）单位名称：节能项目内容名称：联系人：检查内容：LEDT8灯管检查项目空调节能设备对公司服务工作的满意程度：对公司服务人员的满意程度：整体服务水平意见和建议： 用能单位检查人： 反馈时间：Unnamed: 1 1、亮度是否满足要求：2、节能效果是否达到预期要求：3、是否出现不亮情况：1、设备运

2025年小学第一学期课试用程表-课程表 Unnamed: 0 Unnamed: 1 20xx-20xx年第一学期试用课程表课程/星期上午午 间 休 息下午Unnamed: 2 深圳xxx学校第一节第二节第三节第四节第五节第六节Unnamed: 3 星期一语文 张洁*数学 李梅*美术① 林燕*科学 邓婕*英语 连*道德与法治② 陈捷*Unnamed: 4 星期二英语 连*语文 陈捷*美术① 林燕*数学

2025年小学入学申请表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 Unnamed: 3 小学入学申请表姓名身份证号学籍号就读幼儿园申请报名 小学申请理由家庭地址父亲姓名母亲姓名户籍 所在地现住详细 地址所提供 证件就读学校 审核意见审核小组 意见备注Unnamed: 4 年龄年龄学校（公章）： 审核时间： 年 月 日学籍专用章（盖章）： 审核时间： 年 月 日Unnamed: 5 性别工作单位工作单位Unnamed: 6 班级邮编Unnamed: 7 出生年月联系电话联系电话

2025年小学一年级语文教学计划-Sheet1 小学一年级语文教学计划 20XX年第一学期 科目：语文学号12345678910111213141516171819202122232425Unnamed: 1 单元拼音一拼音二拼音三拼音四识字一期中测试语文一识字二语文三语文四期末考试Unnamed: 2 教学内容入学教育1、a o e   2、i u ü y w 1、复习  2、b p m f   3、d t n l1、复习 2、g k h  3、j q x1、复习  2、z c s  3、zh ch sh r 1、ai ei ui  2、ao ou iu 3、ie üe er1、 an en in un ün  2、ang eng ing ong 复习拼音1、一去二三里2、口耳目3、 在家里4、操场

2025年小学公开课教学评价表-Sheet1 XX小学公开课教学评价表 时间: 年 月 日 星期_____ 第____节执教者课 题项目及权重教 学 目 标 （9分）教 学 内 容 （18分)教 学 方 法 （28分）教学结构 （10分）教师素养 及基本功 （15分）教 学 效 果 （20分）评 分Unnamed: 1 评 价 标 准1、目标明确具体， 具有检测性。2、符合课堂标准和教材要求。3、符合学生实际。4、讲授内容正确，使用概念准确。5、重点突出，难点突破。6、注重知识的科学性、系统性、思想性。7、注重贴近学生生活和社会实际。8、教法灵活，调动学生学习积极性，启发创新思维，引导学生掌握学习方法。

2025年小学年级成绩统计对比表-小学年级成绩统计对比表 小学年级成绩统计对比表 序号12345678910111213Unnamed: 1 班级一年级1班一年级2班一年级3班一年级4班一年级5班一年级6班一年级7班一年级8班一年级9班一年级10班Unnamed: 2 语文 最高分959293931009898989999Unnamed: 3 语文 平均分89868389869389839181Unnamed: 4 数学 最高分93989196929696919393Unnamed: 5 数学 平均分84848283......

2025年用户反馈意见表-Sheet1 用户反馈意见表 尊敬的用户：非常感谢你选用“阳光四季”产品，我们在不断提升产品品质的同时，更希望能了解您再使用我们产品过程中的意见或建议，对此我们表示由衷的感谢用户名称调查单位调查内容满意度对本产品运行反馈评价：签名或盖章：Unnamed: 1 产品性能受用效果售后服务交付工期交付价格安全施工Unnamed: 2 联系人调查日期很满意□很满意□很满意□很满意□很满意□很满意□很满意□Unnamed: 3 基本满意□基本满意□基本满意□基本满意□基本满意□基本满意□基本满意□Unnamed: 4 不满意□不满意□不满意□不满意□不满意□不满意□不满意□Sheet2 She

2025年小学、中学座位表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 李晓明Unnamed: 2 Unnamed: 3 张佳瑜Unnamed: 4 Unnamed: 5 何 进Unnamed: 6 Unnamed: 7 刘建平Unnamed: 8 Unnamed: 9 赵杰勇Unnamed: 10 Unnamed: 11 何香林Unnamed: 12 Unnamed: 13 王小波

2025年用户单位反馈意见表-用户单位反馈意见表 用户单位反馈意见表 为不断提高公司服务质量及服务水平，请对我们的工作提出宝贵的意见和建议，并填写客户意见表，（在相应选项后打√）单位名称：节能项目内容名称：联系人：检查内容：对公司服务工作的满意程度：对公司服务人员的满意程度：整体服务水平意见和建议： 用能单位检查人： 反馈时间：Unnamed: 1 1、亮度是否满足要求：2、节能效果是否达到预期要求：3、是否出现不亮情况：1、设备运行是否正常2、节能效果是否达到

2025年文件会签意见表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 文件会签意见表文件名称文件类别文件份数经办部门文件主要内容会签意见部门负责人意见部门领导 意见财务部 意见总经理 审批董事长 审批备注Unnamed: 3 签字： 日期： 签字： 日期： 签字： 日期： 签字： 日期： 签字： 日期： 签字： 日期：Unnamed: 4 Unnamed: 5 Unnamed: 6 文件编号文件密级经办人Unnamed: 7 □一般 □内部 □绝密

用户反馈意见表excel模板-Sheet1 用户反馈意见表 尊敬的用户：非常感谢你选用“阳光四季”产品，我们在不断提升产品品质的同时，更希望能了解您再使用我们产品过程中的意见或建议，对此我们表示由衷的感谢用户名称调查单位调查内容满意度对本产品运行反馈评价：Unnamed: 1 产品性能受用效果售后服务交付工期交付价格安全施工Unnamed: 2 联系人调查日期很满意□很满意□很满意□很满意□很满意□很满意□很满意□Unnamed: 3 基本满意□基本满意□基本满意□基本满意□基本满意□基本满意□基本满意□签名或盖章：Unnamed: 4 不满意□不满意□不满意□不满意□不满意□不满意□不满意□Sheet2 She

2025年案件征询意见表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 Unnamed: 3 案件征询意见表案件名称送审部门送审时间违法事由处理建议送审部门 负责人意见审核人意见审核部门 负责人意见备注Unnamed: 4 承办人员（签名）： 日期： 送审部门负责人（签名）： 日期： 审核人（签名）： 日期： 审核部门负责人（签名）： 日期：Unnamed: 5 Unnamed: 6 立案时间退卷时间

2025年顾客反馈意见表-Sheet2 顾客反馈意见表 某某公司服务质量顾客反馈意见调查姓名：黄蓉联系电话：13478090xxx您的宝贵意见如下：1、请输入您的意见2、请输入您的意见3、请输入您的意见4、请输入您的意见5、Unnamed: 1 性别：女填表日期： 年 月 日C.网络得知

2025年顾客投诉意见表-Sheet1 顾客投诉意见表 顾客姓名：联系电话：投诉明细如下序号123顾客的宝贵建议如下：改进以上所投诉的问题Unnamed: 1 陈毅1837469xxxx具体投诉意见说明配送不及时商品包装不好，漏液没有送货上门，只放在小区大门口Unnamed: 2 满意度（满分10分）653

2025年小学纪律学习检查表免费下载-Sheet1 小学纪律学习检查表 检查时间：年级 项目一年级二年级三年级四年级五年级六年级备注（除早读和午自习为20分之外，其余项目为10分，总分100分。）Unnamed: 1 出勤人数Unnamed: 2 分数 Unnamed: 3 迟到人数Unnamed: 4 分数Unnamed: 5 旷课人数Unnamed: 6 分数Unnamed: 7 早读情况Unnamed: 8 午自习情况Unnamed: 9 红领巾佩戴Unnamed: 10 课间操Unnamed: 11 路队管理Sheet2 Sheet3

用户反馈意见表格-Sheet1 用户反馈意见表 尊敬的用户：非常感谢你选用“阳光四季”产品，我们在不断提升产品品质的同时，更希望能了解您再使用我们产品过程中的意见或建议，对此我们表示由衷的感谢用户名称调查单位调查内容满意度对本产品运行反馈评价：Unnamed: 1 产品性能受用效果售后服务交付工期交付价格安全施工Unnamed: 2 联系人调查日期很满意□很满意□很满意□很满意□很满意□很满意□很满意□Unnamed: 3 基本满意□基本满意□基本满意□基本满意□基本满意□基本满意□基本满意□签名或盖章：Unnamed: 4 不满意□不满意□不满意□不满意□不满意□不满意□不满意□Sheet2 She

2025年小学语文教学周计划表-Sheet1 小学语文教学周计划表 星期一二三四五Unnamed: 1 课题小蝌蚪找妈妈Unnamed: 2 课时22132Unnamed: 3 教学目标1.有感情的朗读课文，体会人物的心情和朗读语气。2.培养学生的观察和想象能力.Unnamed: 4 教学重点通过朗读掌握青蛙的生长过程，自然而然体会人物的心情。读准相应的语气是本课教学的难点Unnamed: 5 教具小蝌蚪的图片Unnamed: 6 教法通过课件，调动学生多种感官，引领学生进入故事Unnamed: 7 作业续编小青蛙遇到妈妈后的故事

2025年小学语文生词学习计划复习表-学习表 Unnamed: 0 艾宾浩斯记忆法生词学习&复习计划表 ID12345678备注Unnamed: 2 2019-02-08 00:00:00生词 组词Unnamed: 3 Unnamed: 4 Unnamed: 5 2019-02-09 00:00:001天Unnamed: 6 2019-02-10 00:00:002天Unnamed: 7 2019-02-12 00:00:004天Unnamed: 8 第 页2019-02-15 00:00:007天Unnamed: 9 2019-02-23 00:00:0015天

2025年小学开学季课程表-Sheet1 20XX年-20XX年度下学期小学开学季课程表 班级：三年二班 班主任：王老师 星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日Unnamed: 1 上午17:20 │ 8：00早读早读早读早读早读休息休息Unnamed: 2 28:00 │ 8：40语文数学语文数学语文Unnamed: 3 38:50 │ 9：30数学语文数学语文数学Unnamed: 4 49:50 │ 10：30语文数学语文数学语文Unnamed: 5 510:40 │ 11：20科学思品数学健康数学Unnamed: 6 午休 11:20 │ 13：00Unnamed: 7 下午113:00 │ 13：40美术语文科学语文科学Unnamed: 8 213:50 │ 14：30音乐体育活动美术思品Unnamed: 9 314

2025年项目验收意见表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 Unnamed: 3 项目验收意见表项目名称承担单位立项代码支持方式项目主要 内容验收审核 意见验收结论备注Unnamed: 4 负责人（盖章）： 日期： 年 月 日 负责人（盖章）： 日期： 年 月 日Unnamed: 5 Unnamed: 6 项目负责人支持金额

2025年小学数学口算比赛-加减乘除-随机出题-加法 小学数学口算比赛-加法（随机出题） 班级：7＋3＝1＋3＝7＋2＝9＋7＝1＋2＝1＋7＝4＋5＝5＋8＝2＋3＝4＋1＝3＋9＝按F9即可刷新数据-即可生成不同加法题目Unnamed: 1 姓名：1＋4＝4＋5＝2＋2＝4＋5＝7＋9＝7＋2＝4＋2＝6＋9＝2＋5＝1＋5＝1＋8＝Unnamed: 2 成绩：2＋2＝2＋9＝8＋3＝4＋3＝9＋7＝8＋1＝7＋6＝6＋3＝1＋6＝4＋6＝7＋1＝Unnamed: 3 4＋4＝2＋8＝3＋2＝5＋5＝8＋6＝6＋8＝2＋9＝4＋7＝1＋5＝5＋3＝4＋8＝随机出题-减法 Unnamed: 0 小学数学口算比赛-减法（随机出题）班级：20－4＝17－10＝20－6＝19－6＝13－9＝......

2025年小学学生成绩册-学生成绩册 小学学生成绩册 201 —201 学年 期 科目： 班级： 教师：姓 名Unnamed: 1 第一单元Unnamed: 2 第二单元Unnamed: 3 第三单元Unnamed: 4 第四单元Unnamed: 5 期中Unnamed: 6 第五单元Unnamed: 7 第六单元Unnamed: 8 第七单元Unnamed: 9 第八单元Unnamed: 10 期末Unnamed: 11 总评

2025年小学生学习计划表-周一至周五计划 Unnamed: 0 周一至周五的晚上时间计划表 20 年 月计划内容放学后，冲凉做功课到吃晚饭晚饭后看15分钟新闻做功课及检查作业朗读15分钟英语（单词、句子等）朗读15分钟数学公式或概念朗读15分钟语文课文时间早看看课外书或做数学练习睡觉前收拾好第二天的东西睡觉周一至周五的晚上时间计划表20 年 月计划内容放学后，冲凉做功课到吃晚饭晚饭后看15分钟新闻做功课及检查作业朗读15分钟英语（单词、句子等）朗读15分钟数学公式或概念朗读15分钟语文课文时间早看看课外书或做数学练习睡觉前收拾好第二天的东西睡觉周一至

2025年小学学生通讯联系表-Sheet1 三年二班学生通讯联系表 班主任：张小花 联系电话：1234567890学生信息学号2045Unnamed: 1 学生姓名张花Unnamed: 2 家庭联系人家长姓名张三Unnamed: 3 与学生关系父亲Unnamed: 4 电话123456789Unnamed: 5 工作单位XXX机械厂Unnamed: 6 家庭住址

2025年面试评价与推荐意见表-Sheet1 初试评价 外表（仪容仪表信心）品格与个性特征智慧（理解力/想象力）学历（是否符合要求）经验（是否与要求匹配）沟通能力综合评价初试建议复试评价个性特点知识结构经验特点职业优势职业劣势对申请职位的理解综合评价复试建议推荐与审批职业定位职业方向综合评价推荐定位背景调查证件与简历真实性对被调查者的评价是否有竞业协议是否与原企业解除劳动合同背景调查反馈录用安排试用部门薪资标准补贴标准拟定报道时间人力资源部Unnamed: 1 推荐部门： 推荐人签名： 职级： 月薪总额： 基

客户回访意见表-六联-回访意见调查表 客户回访意见调查表 客户/公司名称：填表人：调查内容：服务质量咨询建议业务提供Unnamed: 1 服务态度办事效率服务人员的专业水平业务诊断经营建议执行过程执行效果Unnamed: 2 非常满意Unnamed: 3 满意Unnamed: 4 地址：联系方式：一般Unnamed: 5 不满意Unnamed: 6 非常不满意客户信息登记表 Unnamed: 0 客户信息登记表 客户/公司名称：淘宝店铺：客户/公司地址：邮编：QQ：公司性质经营范围与本公司业务往来Unnamed: 2 名称：时间Unnamed: 3 Unnamed: 4 网址：联系电话:E-mail:企业规模：订购服务Unnamed: 5 金额客户投诉登记表 客户投

领导干部（党委中心组）党史学习教育学习计划表格excel模板-Sheet1 领导干部（党委中心组）党史学习教育学习计划表格 主要工作个人自学红色革命教育我为群众办实事集体观影中心组集体学习中心组集体学习中心组集体学习中心组集体学习Unnamed: 1 时间贯穿党史学习教育始终3月下旬4月上旬6月底前3月19日（星期五）3月24日（星期三）3月31日（星期三）3月20日（星期三）4月7日（星期三）4月14日（星期三）4月21日（星期三）4月28日（星期三）5月12日（星期三）5月19日（星期三）5月26日（星期三）6月2日（星期三）6月9日（星期三）6月16日（星期三）6月23日（星期三）七·一前后Unnamed: 2 主要任务/学习活动内容《论中国共产党历史》《习近

2025年人力资源部审核意见表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 Unnamed: 3 审核意见表导师审核所在单位 部门审核 意见所在单位 综合鉴定 意见说明Unnamed: 4 第 月第 月第 月第 月第 月第 月 主管领导（签字）： 单位盖章： 日期：说明:所在单位部门或项目部每月按照学习内容和要求，学习程度、写出考核意见，各事业部每季度综合鉴定一次。 内容包括: 一。 思想政治方面:政治思想表现、劳动和工作态度、思想政治水平、组织纪律、群众关系，受过何种表扬、批评。 二 工作业绩方面:专业技术理论在实际工作中运用如何，做出了哪些突出成绩、有哪些合理化建议，有何特

2025中小学家庭经济困难学生基本情况调查汇总表Excel表格-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 中小学家庭经济困难学生基本情况调查汇总表（一）年级全校学校：表2： 中小学家庭经济困难学生基本情况调查汇总表（二）年级全校注：本表填写对象为因灾、疾病等原因造成家庭经济困难的学生（即第十类对象）学校：Unnamed: 2 学生数Unnamed: 3 各类贫困对象学生数低保家庭子女（公章）学生数（公章）Unnamed: 4 福利机构监护的未成年人学校建议减免费用人数学杂费Unnamed: 5 革命烈士子女填表人：填表人：Unnamed: 6 五保供养的未成年人代管费Unnamed: 7 残疾 学生填表日期： 月 日填表日期： 月 日Unna

2025年小学生学习安排计划表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 时间上午下午Unnamed: 2 第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节第八节Unnamed: 3 15:00-15:50Unnamed: 4 Unnamed: 5 午休时间:1:30~2:30

2025年小学教学常规检查记录表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 小学教学常规检查记录表教师姓名何绮珊Unnamed: 2 任教年级学科一语文二英语三语文Unnamed: 3 计划制定情况合理Unnamed: 4 书写情况认真Unnamed: 5 教案课时数10Unnamed: 6 进度一般Unnamed: 7 详简情况详Unnamed: 8 反馈次数5Unnamed: 9 书写情况认真Unnamed: 10 作业设置情况Unnamed: 11 次数Unnamed: 12 批改情况Unnamed: 13 听评课记录次数Unnamed: 14 评课情况Unnamed: 15 业务学习记录次数Unnamed: 16 书写情况Unnamed: 17 是否需要整改Unnamed: 18 整改期限

2025年小学生入学登记表-Sheet1 小学生学籍登记表 学生基本信息监护人信息备注Unnamed: 1 学校姓名身份证号学生类别籍贯出生地监护人1姓名关系工作单位联系地址Unnamed: 2 Unnamed: 3 Unnamed: 4 性别联系电话Unnamed: 5 Unnamed: 6 Unnamed: 7 编号民族通讯地址现住址户口所在地监护人2姓名关系工作单位联系地址Unnamed: 8 Unnamed: 9 Unnamed: 10 Unnamed: 11 出生日期邮政编码

2025年面试评估意见表-Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 面试评估表面试考官：应聘姓名：毕业院校：应聘要求应聘职位：聘用建议¨ 聘用应聘者情况专业技能相关工作经验教育或培训主动性交流/沟通能力态度仪容仪表优点：     缺点：     岗位意见：     Unnamed: 2 性 别：学 历：期望薪资：¨ 不聘用较差□□□□□□□Unnamed: 3 一般□□□□□□□Unnamed: 4 面试日期：年 龄：联系电话：期望工作时间¨ 待通知基本满意□□□□□□□Unnamed: 5      优秀□□□□□□□