2025年度团员教育评议自我评价表从有信仰讲政治重品行争先锋守纪律等五
2025年环境因素识别评价表免费下载 - 行政中心 环境因素识别及评价表 中心/部门:行政中心编号12345678910111213141516171819202122232425262728293031321、发生概率分：偶然、生产中发生、经常； 分别评分为：5、10、15分 2、影响程度分：一般、严重、较严重； 分别评分为：10、20、25分；； 3、法规要求分：无要求、非强制性、强制性； 分别评分为：10、20、25分； 4、风险R1总分（三项之和）超过60分时列为重要环境因素,进行重点管控。 批准人:Unnamed: 1 区域/活动/产品/服务办公室办公室办公室办公室办公室办公室办公室办公室办公室办公室办公室办公室办公室办公室办公室办公
2025年设备选型经济效益评价表（含自动计算及分析图）免费下载 - 工具表格 生产管理工具——生产设备管理 设备选型经济效益评价表说明：设备选型是指购置设备时，根据生产工艺要求和市场供应情况，按照技术上先进、经济上合理，生产上适用的原则，以及可行性、维修性、操作性和能源供应等要求，进行调查和分析比较，以确定设备的优化方案。本表格主要用于设备选型的经济效益评价。（内含自动计算公式以及分析图表，颜色标注部分无需录入数据）编号： 制表日期： 设备型号选择设备概况说明投资预算（单位：万元）设备投入后生产成本估算设备投入前后效益比较及分析其它
2025年生产包装危险源辨识调查评价表 - 包装 Unnamed: 0 序号1234567838394041424344451819202122232425262728293031323334353637383941424344454647484950515253545556575859606162636465666768Unnamed: 1 部门生产包装生产包装生产包装生产包装生产包装
2025年小学公开课教学评价表 - Sheet1 XX小学公开课教学评价表 时间: 年 月 日 星期_____ 第____节执教者课 题项目及权重教 学 目 标 （9分）教 学 内 容 （18分)教 学 方 法 （28分）教学结构 （10分）教师素养 及基本功 （15分）教 学 效 果 （20分）评 分Unnamed: 1 评 价 标 准1、目标明确具体， 具有检测性。2、符合课堂标准和教材要求。3、符合学生实际。4、讲授内容正确，使用概念准确。5、重点突出，难点突破。6、注重知识的科学性、系统性、思想性。7、注重贴近学生生活和社会实际。8、教法灵活，调动学生学习积极性，启发创新思维，引导学生掌握学习方法。
2025年职业健康安全风险评价表免费下载 - 职业健康危险源汇总 Unnamed: 0 职业健康安全风险评价表 序号注：1.如果在“定性判别”中无法判定，在该栏中打斜线；采用“作业条件危险评价法”填写分值。 2.“综合评价”栏中填写评价级别，即“重大风险”、“中度风险”、“一般风险”字样。Unnamed: 2 危险源编辑/日期：Unnamed: 3 作业活动 (工业安全委员会) Unnamed: 4 可能导致事故/事件Unnamed: 5 涉及部门/工序Unnamed: 6 经验判断法 （①～④）批准/日期：Unnamed: 7 作业条件危险评价L（管理者代表）Unnamed: 8 EUnnamed: 9 CUnnamed: 10 DUnnamed: 11 综合评价Unnamed: 12 控制措施
2025年危险源辨识调查评价表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 危险源辨识调查评价表序号123Unnamed: 2 区域B5-4B3-6C8-6Unnamed: 3 部门：危险源化学电线高处异物Unnamed: 4 可能的损害/风险烧伤电伤坠落Unnamed: 5 三种状态正常Unnamed: 6 异常√√√Unnamed: 7 紧急Unnamed: 8 三种时态过去Unnamed: 9 现在√√√Unnamed: 10 将来Unnamed: 11 现有控制措施/制度*********制定：Unnamed: 12 更新时间：定性评价Unnamed: 13 定量评价Unnamed: 14 风险评估L√√√Unnamed: 15 EUnnamed: 16......
2025年教师评价表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 教师评价表一、个人基本情况姓名民族毕业院校任教学科周课时总数特别说明二、教师评估等级序号1三、教师自我评议四、教师小结备注Unnamed: 3 评价项目爱岗敬业为人师表教学能力Unnamed: 4 性别籍贯任教年级评估等级权重A5Unnamed: 5 B3Unnamed: 6 出生年月政治面貌专业任教班级其他工作C0Unnamed: 7 教师自评Unnamed: 8 工龄健康状况文化程度班级人数确定等级 说明热爱教育Unnamed: 9 备注
2025年体育游戏活动评价表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 体育游戏活动评价表学校名称：序号1234567891011121314151617总分Unnamed: 2 活动日期年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日Unnamed: 3 活动班级学前班Unnamed: 4 小班Unnamed: 5 中班Unnamed: 6 大班Unnamed: 7 其他Unnamed: 8 老师Unnamed: 9 活动要求Unnamed: 10 体育活动评价指标Unnamed: 11 Unnamed: 122025年度团员教育评议自我评价表从有信仰讲政治重品行争先锋守纪律等五
2025年教研计划评价表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 教研计划评价表学校名称教研组名日期教研评价内容序号123456789101112评语与 建议总结与 反思备注Unnamed: 3 评价项目教研情况 分析教研目标 定位教研内容 确立教研活动 安排其他 评价者： 日期：Unnamed: 4 评价内容1、体现承上启下2、凸显问题或困惑1、符合情况分析2、能预见达成度，具有可操作性3、表述清晰准确1、针对教师教学实际问题2、符合课改主流方向3、反映群体研修能力的提升1、 主播内容能细化2、形式丰富而实际3、进程排列有层次，能理论联系实际Unnamed: 5 Unnamed: 6 学校地址教研组
2025年员工入职面试评价表 - Sheet1 员工入职面试评价表 姓名年龄评核项目外表/气质语言表达能力沟通能力理解能力逻辑思维能力专业知识自我认知求职动机工作责任感进取心与岗位匹配度综合评价 意见： □拟予试用 □列入考虑 □可考虑其他职位，转 岗位测试 □不予考虑考核人签名：林景 岗位： 项目经理 日期：2020年11月10日Unnamed: 1 李姣35岁优Unnamed: 2 良Unnamed: 3 中Unnamed: 4 差Unnamed: 5 应聘岗位文化程度评 述优势： 劣势：Unnamed: 6 行政主管本科
2025年绩效考核评价表 - Sheet1 绩效考核评估表 部门：销售部 序号1234567891011121314Unnamed: 1 姓名小刘小杨小谢Unnamed: 2 职务业务员业务员业务员Unnamed: 3 销售增长率上月 销售金额125623000036564Unnamed: 4 本月 销售金额256542536535016Unnamed: 5 销售 增长率1.04219073395956-0.1545-0.042336724647194Unnamed: 6 应收账款回款率本月 应收账款356541654850000Unnamed: 7 本月 实收账款289753564148000Unnamed: 8 应收 回款率0.8126717899814892.153795020546290.96Unnamed: 9 ......
2025年工作能力综合评价表 - Sheet1 工作能力综合评价表 工号： 部门： 填表日期： 年 月 日序号123456Unnamed: 1 分类Unnamed: 2 工作名称Unnamed: 3 工作内容Unnamed: 4 工作难易度□困难□一般□容易□困难□一般□容易□困难□一般□容易□困难□一般□容易□困难□一般□容易□困难□一般□容易Unnamed: 5 工作量□较多□一般□轻松□较多□一般□轻松□较多□一般□轻松□较多□一般□轻松□较多□一般□轻松□较多□一般□轻松Unnamed: 6 工作满意情况□满意□一般□不满意□满意□一般□不满意
2025年干部综合评价表 - Sheet1 干部综合评价表 序号例Unnamed: 1 姓名张三Unnamed: 2 一级部门市场服务中心Unnamed: 3 二级部门仓储物流部总部Unnamed: 4 三级部门电商小组Unnamed: 5 岗位物流经理Unnamed: 6 职级经理级Unnamed: 7 KBI（40%）上级测评 （60%）75Unnamed: 8 协作者测评 （30%）70Unnamed: 9 下属测评 （10%）80Unnamed: 10 加权合计75Unnamed: 11 KPI（60%）月度得分180Unnamed: 12 月度得分285Unnamed: 13 月度得分385Unnamed: 14 月度得分490Unnamed: 15 月度得分570Unnamed: 16 月度得分680Unnamed: 17 均值81.6666666666667Unnamed: 18 总分
2025年学生课堂学习评价表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 学生课堂学习评价表学校名称学生姓名学号评价项目学习态度精神面貌与人相处思维能力创造能力同学建议老师建议自我小结特别注意备注Unnamed: 3 评价等级A级态度积极、学习 认真、课堂表现优秀 、爱学习、肯努力。积极向上、积极发言、积极讨论、爱好广泛、性格开朗。1、本评价表针对学生课堂表现情况作评价。 2、本评价分为定性评价部分和定量评价部分。 3、定量评价部分总分为100分，最后取值为教师评、同学评和自评分数按比例取均值。 4、定性评价部分同学建议、老师建议都是针对被评者作概括性描述。Unnamed: 4 性别
2025年应急预案演练评价表 - 应急预案演练评价表 应急预案演练评价表 演练名称组织部门演练效果评审总体评价Unnamed: 1 人员到位情况物资到位情况协调组织情况实战效果评价支援部门和协作有效性Unnamed: 2 □迅速准确、按时到位 □个别人员不到位 □重点部位人员不到位现场物资：□充分、有效 □不充分 □严重缺乏个人防护：□防护到位 □防护不到位 □部分防护不到位整体组织：□准确、高效 、满足要求 □效率低，有待改进组织分工：□安全、快速 □基本完成任务 □效率低、未完成任务 达到预期目标 ： □基本达到目的，部分环节有待
2025年校园招聘面试评价表 - 校园招聘面试评价表 校园招聘面试评价表 姓名关注维度普通话与音质说明：以下请根据面试综合印象在相应栏中用“√”表示评价要素仪表形象沟通能力抗压能力学习能力目标意识积极主动责任心社会适应求职动机综合评价意见批复意见Unnamed: 1 人力资源部门意见职能部门意见Unnamed: 2 职能部门意见Unnamed: 3 □发音标准，口齿清晰 □发音不标准，口齿不清晰 □方言 2025年度团员教育评议自我评价表从有信仰讲政治重品行争先锋守纪律等五
2025年校园招聘面试评价表及面试提纲免费下载 - 校园招聘面试评价表 校园招聘面试评价表 姓名关注维度普通话与音质说明：以下请根据面试综合印象在相应栏中用“√”表示评价要素仪表形象沟通能力抗压能力学习能力目标意识积极主动责任心社会适应求职动机综合评价意见批复意见Unnamed: 1 人力资源部门意见职能部门意见Unnamed: 2 职能部门意见Unnamed: 3 □发音标准，口齿清晰 □发音不标准，口齿不清晰 □方言 □声音响亮
2025年无领导小组面试评价表 - 附件六 小组面试评价表 无领导小组讨论评分表 主考官签名：评价要素主动性沟通协调演绎思维团队合作自信合计评分说明：请根据下列评分标准说明在对应栏目的进行打分，小数点精确到一位数。等级差一般良优Unnamed: 1 1层：是否主动发言 2层：是否很积极地参与并帮助组员补充说明 3层：是否很积极地参与，帮助组员小范围打开发言思路 4层：是否一开始就起到了组织作用，奠定了正确的讨论框架，很好的牵引其他组员的思路1层：是否在讨论过程中有听说问行为出现 2层：是否清楚并有效地阐述问题，调整说话风格以符合听众和主题；是否能够使用恰当的事实和数
2025年通用版面试评价表 - Sheet1 Unnamed: 0 面试评价表 姓名毕业学校形象直观印象能力综合能力其它初次面试综合评价评语或建议备注Unnamed: 2 仪表语言表达 面试人： 年 月 日Unnamed: 3 性别学历□衣冠讲究□整洁一般□随便懒散□表达清晰 □还可以 □含混不清 □优秀 □良好 □一般 □较差 □优秀 □良好 □一般 □较差 □优秀 □良好 □一般 □较差Unnamed: 4 Unnamed: 5 年龄专业Unnamed: 6 态度举止Unnamed: 7 应聘岗位职称 □大方得体 □拘谨
