2025年党员教育年度培训配档表
2025年建筑工程安全教育培训记录表 - 安全教育培训记录表 Unnamed: 0 建筑工程 全教育培训记录表 AQ-C1-18培训主题培训部门或召集人培训时间 培训提纲:新工人入场“一级”安全教育,国家有关安全生产的法律法规及地方法规。教育内容: 项目(一级)教育内容 一、 一般教育。 1. 新工人入场安全教育的意义和必要性。 2. 建筑施工的特点,它给劳动者安全带来那些不利因素。 3. 国家、行业、地方及企业当前安全生产形式。 二、 安全生产法规和安全知识教育。 1.«中华人民共和国宪法»第42条,«中华人民共和国刑法»第113条,114条、115条、187条。 2. «国务
2025年施工管理安全教育记录表 - Sheet1 施工管理安全教育记录表 工程名称:教育等级教育内容: 1、学习贯彻执行国家、省、市有关安全生产的方针、政策、法律、法规和安全生产法。使安全生产管理体制更加科学化,预防安全事故保障员工的人身安全,促进生产发展,增加经济效益,所有新工人入场前必须经过三级安全培训教育,经考 试合格后,方能进入施工现场进行施工,根据安全生产责任制原则“管生产必须管安全”,“安全生产人人有责”。经学习进一步认识安全生产重要性和必要性懂得安全生产和文明施工的科学知识,牢固树立安全第一的思想,自觉遵守各项安全生产法律、法规和各项规章
2025年煤矿工人安全教育培训课程表 - Sheet1 煤矿工人安全教育培训课程表 培训地点:培训中心日期21日22日23日24日25日26日备注: 1.各科队主要负责人及主要岗位人员一律按课程时间安排参加培训。严格执行培训制度。 2.所以参加培训人员必须认真做好笔记,并随时有领导抽查。Unnamed: 1 培训时间8:000-10:0010:15-11:0014:30-16:0016:10-17:408:000-10:0010:15-11:0014:30-16:0016:10-17:408:000-10:0010:15-11:0014:30-16:0016:10-17:408:000-10:0010:15-11:0014:30-16:0016:10-17:408:000-10:0010:15-11:0014:30-16:0016:10-17:408:000-10:0010:15-11:0014:30-16:0016:10
2025年教师资格认定教育教学能力测试成绩表 - 初中理科 教师资格认定教育教学能力测试成绩表 组别:初中理科组序号Unnamed: 1 姓名Unnamed: 2 科目Unnamed: 3 面试成绩Unnamed: 4 折合Unnamed: 5 说课成绩Unnamed: 6 折合Unnamed: 7 试讲成绩Unnamed: 8 折合Unnamed: 9 总成绩Unnamed: 10 结论初中文科 教师资格认定教育教学能力测试成绩表 组别:初中文科组序号Unnamed: 1 姓名Unnamed: 2 科目Unnamed: 3 面试成绩Unnamed: 4 折合Unnamed: 5 说课成绩Unnamed: 6 折合Unnamed: 7 试讲成绩Unnamed: 8 折合Unnamed: 9 总成绩Unnamed: 10 结论
2025年发展学生党员计划表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 发展学生党员计划表填报单位:序号123456789101112131415161718Unnamed: 2 登记日期年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日Unnamed: 3 姓名Unnamed: 4 性别男女Unnamed: 5 出生年月年Unnamed: 6 月Unnamed: 7 日Unnamed: 8 民族Unnamed: 9 籍贯Unnamed: 10 健康 状况Unnamed: 11 身份证号Unn......
2025年工资考勤管理系统自动统计年度 - 首页 考勤工资管理系统(全年) Unnamed: 1 Unnamed: 2 1月人力成本2月人力成本3月人力成本4月人力成本Unnamed: 3 Unnamed: 4 Unnamed: 5 31121.7531241.7530461.7528921.75Unnamed: 6 输入姓名,月份,工资自动生成考勤数据Unnamed: 7 自动统计工资,汇总全年工资数据Unnamed: 8 Unnamed: 9 5月人力成本6月人力成本7月人力成本8月人力成本方便,快捷,实用Unnamed: 10 Unnamed: 11 Unnamed: 12 30321.7526681.7520001.7519751.75Unnamed: 13 Unnamed: 14 Unnamed: 15 Unnamed: 16 9月人力成本10月人力成本11月人力成本12月人力成本Unnamed: 17 U
2025年财务年度理管理系统(日记账、年度总账) - 主页 年度总账 Unnamed: 0 2019 年度个人理财总账 日期2018年一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月Unnamed: 2 支 出住宿费用000000000000Unnamed: 3 餐饮伙食60.2000072.3000000Unnamed: 4 水果零食30.4000030.4000000Unnamed: 5 服饰装扮00000000000
2025年图表 小米手机与其他产品2017年度销售量及同比情况 - Sheet1 小米手机、其他产品2017年度销量及同比情况 1季度2季度3季度4季度1季度2季度3季度4季度Unnamed: 1 手机销量2188239030563942Unnamed: 2 手机同比0.971.051.081.23Unnamed: 3 其他销量1980201626601390Unnamed: 4 其他同比0.960.951.231.08Unnamed: 5 单位:万元备注2025年党员教育年度培训配档表
2025年图表柱形折线图 某建筑公司年度各项目部工程量报表免费下载 - 工程量 某建筑工程公司年度工程量 单位:万元项目1部项目2部项目3部项目4部项目5部Unnamed: 1 1季度697875132116Unnamed: 2 2季度169638016978Unnamed: 3 3季度182165132175169Unnamed: 4 4季度11014598112182Unnamed: 5 年度530451385588545Unnamed: 6 备注
2025年面积折线组合 无限极产品2017年度销量情况免费下载 - 销售量 无限极产品2017年度销量情况 上半年下半年Unnamed: 1 月份健康食品享优乐 养生用品帮得佳 家居用品萃雅心维雅植雅 个人护理健康食品享优乐 养生用品帮得佳 家居用品萃雅心维雅植雅 个人护理Unnamed: 2 销量890006900071000577003690058200410006100086900376005560086000Unnamed: 3 小计381800368100Unnamed: 4 单位:万元备注
2025年图表柱形折线图 某建筑公司年度各项目部工程量分析情免费下载 - 工程量 某建筑工程公司年度工程量 单位:万元进度目标项目1部项目2部项目3部项目4部项目5部工程进度进度情况Unnamed: 1 1季度5006978751321164700.94Unnamed: 2 2季度5001696380169785591.118Unnamed: 3 3季度6001821651321751698231.3716666666666666Unnamed: 4 4季度600110145981121826471.0783333333333334Unnamed: 5 年度220053045138558854524991.135909090909091Unnamed: 6 备注
2025跨区域网络配置存档表免费下载 - 互联网内网 存档编号 1-011-011-011-011-011-011-011-011-011-011-011-011-011-011-011-011-011-011-011-021-02业务名称 官网主站官网主站官网主站官网主站官网主站官网主站官网主站官网主站官网主站官网主站官网主站官网主站官网主站官网主站官网主站官网主站官网主站官网主站官网主站数据同步数据同步源服务器名称 nginx代理服务nginx代理服务nginx代理服务nginx代理服务nginx代理服务nginx代理服务nginx代理服务应用负载均衡应用负载均衡应用负载均衡应用负载均衡应用负载均衡应用负载均衡应用负载均衡应用负载均衡应用负载均衡应用负
2025培训班学生档案登记表免费下载 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 培训班学生档案登记表学生姓名学校名称学生联系方式家庭信息学生性格各学科 近期成绩预报 培训科目学生对学校各科老师的评价学生喜欢的 授课风格学生对老师的要求备注Unnamed: 2 QQ电子邮箱家庭地址家长姓名语文科目目标Unnamed: 3 性别数学Unnamed: 4 英语Unnamed: 5 年龄学校地址综合Unnamed: 6 微信联系电话邮编联系方式兴趣 爱好总分家长对学校各科老师的评价家长对老师的要求Unnamed: 7 年级班级排名Unnamed: 8 家庭电话Unnamed: 9 班级学校性质固定电话学校排名
年度销售业绩统计表 - 销售业绩 年度销售业绩统计表 编号XS28XS7XS41XS1XS15XS30XS29XS17SC14SC39XS26XS8XS6XS44XS38XS34XS22XS2XS43XS20XS2XS7SC11XS19SC18XS5SC33XS21SC12XS3SC4XS9SH16XS31SC32XS37XS35XS23XS13XS34SC36XS40SC25XS10Unnamed: 1 姓名12345678910111213141516171819202122
通讯费年度计划表EXCEL文档 - Sheet1 通讯费年度计划表 通讯费预算总计员工编号1234567891011121314151617181920212223Unnamed: 1 姓名name1name2name3name4name5name6name7name8name9name10name11name12name13name14name15name16name17name18name19name20name21name22name23Unnamed: 2 166750通讯设备手机手机小灵通手机手机手机小灵通小灵通手机小灵通小灵通手机手机手机手机小灵通手机手机小灵通手机手机手机手机Unnamed: 3 号码1356245897513052468523856235413962356789138256478541310535468985421568654712136253654568456231875694513456897896138214545671332
2021年季度培训日历表 - 培训日历表 Unnamed: 0 季度培训日历表 年度:季度:月份:星期一-2512192633月份:星期一-4310172431月份:星期一0714212835Unnamed: 2 2021第二季度4星期二-16132027345星期二-34111825326星期二1815222936Unnamed: 3 (自行填写)(下拉选择)月星期三0714212835月星期三-251219262025年党员教育年度培训配档表
度培训计划表 - 总表 Unnamed: 0 Unnamed: 1 20xx年培训计划表序号123456789101112公司负责人:Unnamed: 2 培训实施部门人力资源部人力资源部人力资源部信息部信息部生产技术部采购部Unnamed: 3 培训课程名称两化融合标准解读两化一、二文件培训两化融合管理体系内审员培训信息安全培训金蝶KIS ERP系统培训6S培训安全生产知识培训仓库物料管理培训设备维护保养规范检验标识规范供应商管理采购成本控制与谈判策略 人力负责人:Unnamed: 4 受训对象中层以上管理人员中层以上管理人员内审员中层以上管理人员系统操作人员部门内部员工新入职员工全体仓库
2025年采购费用分配及成本计算表(按重量分配) - Sheet1 采购管理工具——采购成本控制管理 采购费用分配及成本计算表(按重量分配)说明:采购成本是指由购买存货而发生的买价(购买价格或发票价格)和运杂费(运输费用和装卸费用)构成的成本,其总额取决于采购数量和单位采购成本。采购费用分配率=共同性采购费用(不含买价)/材料的重量或者买价。本表格采购费用分配及成本计算是按照重量来分配计算的。另:财务核算过程中,表格中所列人工费也可以列入管理费用项目中,仅供参考,通常的共同性采购费用以运杂费为主。(内含自动计算公式,数据为模拟数据)编制人采购物料类别合计部门经理复核Unname
2025年采购费用分配及成本计算表(按重量分配) - Sheet1 生产管理工具——生产物料管理 采购费用分配及成本计算表(按重量分配)说明:采购成本是指由购买存货而发生的买价(购买价格或发票价格)和运杂费(运输费用和装卸费用)构成的成本,其总额取决于采购数量和单位采购成本。采购费用分配率=共同性采购费用(不含买价)/材料的重量或者买价。本表格采购费用分配及成本计算是按照重量来分配计算的。另:财务核算过程中,表格中所列人工费也可以列入管理费用项目中,仅供参考,通常的共同性采购费用以运杂费为主。(内含自动计算公式,数据为模拟数据)编制人采购物料类别合计部门经理复核Unnamed: 1
2025年采购费用分配及成本计算表(按买价分配)免费下载 - Sheet1 采购管理工具——采购成本控制管理 采购费用分配及成本计算表(按买价分配)说明:采购成本是指由购买存货而发生的买价(购买价格或发票价格)和运杂费(运输费用和装卸费用)构成的成本,其总额取决于采购数量和单位采购成本。采购费用分配率=共同性采购费用(不含买价)/材料的重量或者买价。本表格采购费用分配及成本计算是按照买价来分配计算的。另:财务核算过程中,表格中所列人工费也可以列入管理费用项目中,仅供参考,通常的共同性采购费用以运杂费为主。(内含自动计算公式,数据为模拟数据)编制人采购物料类别合计部门经理复核Unname