牡丹江管理局教师招聘职位表2025

2025年部门招聘申请表 - Sheet1 部门招聘申请表 申请部门： 负责人： 申请日期：序号12345678需求原因简述人事部门意见 签字： 年 月 日Unnamed: 1 需要人员岗位名称Unnamed: 2 需要人数Unnamed: 3 要求条件总经理意见 签字： 年 月 日Unnamed: 4 要求到岗时间Unnamed: 5 备注

2025年招聘要求表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 招聘要求表需求单位申请部门招聘岗位招聘理由招聘原因岗位所需 职责岗位要求年龄学历学位专业工作经历要求性格要求知识范围要求其他特别要求申请部门 意见部门分管 副总意见人力资源 意见人力资源 意见备注Unnamed: 3 □扩大编制 □储备人才 □辞职补充 □短期需要 □其他Unnamed: 4 申请日期Unnamed: 5 招聘职位Unnamed: 6 招聘职位希望到岗日期性别婚姻学历其他要求Unnamed: 7 岗位代码Unnamed: 8 招聘人数

2025年人力资源部招聘报名表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 Unnamed: 3 招聘报名表姓名身份证号政治面貌文化程度毕业时间家庭地址现居地址个人技能驾驶 等级个人简历家庭成员 信息个人对 职业的 规划备注Unnamed: 4 教育 情况工作 经历称谓Unnamed: 5 性别身高专业毕业院校姓名Unnamed: 6 年龄Unnamed: 7 出生年月健康状况体重血型驾龄工作单位Unnamed: 8 邮编联系电话Unnamed: 9 联系电话

2025年人事管理员工部门岗位调动申请表 - 1 Unnamed: 0 员工调动申请表 №： №：员 工 个 人 申 请 调 动调入岗位日期核准意见注：本表适用于跨部门平级调动，一式两份，一份存个人档案，一份送财务Unnamed: 2 申请人： 岗位职务：所在部门：   申请调入部门/职务：入职日期：   调动原因：所在部门意见调入部门意见行政人事部经理核准：签 名： 日 期：Unnamed: 3 岗位主管意见：签 名： 日 期：部门经理意见：

2025年离职教师情况统计表 - Sheet1 离职教师情况统计表 学院(盖章)： 填表人： 填表时间： 学院负责人签字：序号注： Unnamed: 1 姓名Unnamed: 2 年龄Unnamed: 3 职称Unnamed: 4 学历Unnamed: 5 原岗位Unnamed: 6 离职时间Unnamed: 7 去向Sheet2 Sheet3

2025年招聘登记表 - Sheet1 招聘登记表 入职岗位：姓名出生年月政治面貌联系电话身份证号码现居住地教育背景起止时间起止时间家庭成员姓名个人技能语言自我评价Unnamed: 1 年龄一般Unnamed: 2 性别年龄户籍毕业院校工作单位关系良好Unnamed: 3 邮箱工作单位熟练Unnamed: 4 民族婚姻状况学历学历学历技能Unnamed: 5 填表日期：专业岗位政治面貌Unnamed: 6 照片联系方式等级

2025年招聘登记表 - Sheet1 招聘登记表 序号1Unnamed: 1 姓名包小芳Unnamed: 2 应聘职位装配Unnamed: 3 联系电话13510001000Unnamed: 4 性别女Unnamed: 5 年龄26Unnamed: 6 学历高中Unnamed: 7 专业无Unnamed: 8 籍贯湖南衡阳Unnamed: 9 工作经验3年包装装配经验Unnamed: 10 备注Sheet2 Sheet3

2025年实用简约招聘登记表 - Sheet1 招聘登记表 单位：序号123456789101112131415161718Unnamed: 1 姓名小敏小芳小花员工04员工05员工06员工07员工08员工09员工10员工11员工12员工13员工14员工15员工16员工17员工18Unnamed: 2 应聘职位人事管理市场管理焊接秘书人事管理市场管理焊接秘书人事管理市场管理焊接秘书人事管理市场管理焊接秘书人事管理市场管理Unnamed: 3 联系电话13510001000135100010011351000100213510001003135100010041351000100513510001006135100010071351000100813510001009135100010101351000101113510001012135100010131351000101413510001015135牡丹江管理局教师招聘职位表2025

2025年单位招聘登记表 - Sheet1 单位招聘登记表 序号123456789101112131415161718Unnamed: 1 姓名小敏小张Unnamed: 2 应聘职位人事专员行政管理Unnamed: 3 性别女男Unnamed: 4 年龄2425Unnamed: 5 工作经验2年2年Unnamed: 6 学历大专本科Unnamed: 7 毕业院校杭州职业学院深圳大学Unnamed: 8 备注

2025年毕业论文教师指导登记表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 毕业论文教师指导登记表姓 名课题题目指导记录指导教师评价指导教师（签字）： 年 月 日 Unnamed: 2 指导时间指导方式指导内容:本次指导的主题是毕业论文初稿修改。3月17日我向老师提交了论文初稿，3月20日老师将论文修改意见以论文批注的形式发给了我。老师在修改意见中指出，我的理论基础部分存在问题较大，我没有弄清楚理论基础部分应该写哪些内容，老师要求我再去研究一下；老师指出，文章的句子有前后不一致的问题，交通运输业与旅游业，交通运输方式与旅游收入的关系要注意，不要混

2025年公开选调教师报名登记表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 公开选调教师报名登记表报名日期：姓名籍贯参加工作时间个人身份学历毕业时间教师资格种类身份证号通讯地址现职考核结果父母情况配偶情况个人学习/工作经历个人承诺所在单位 审核意见人力资源和社会保障部门审核意见备注Unnamed: 3 父亲姓名母亲姓名姓名本人承诺本报名表所填内容真实准确，报考期间提交的证件、证明、照片等相关材料真实有效，如有虚假，本人愿意承担一切责任和后果。 本人签字： 日期：负责人： 日期： 单位负责人： 日期：Unnamed: 4 性别民族职称政治面貌所学专业任教学段

2025年营销管理销售工作总结报告登记表 - Sheet1 营销管理销售工作总结报告登记表 日期2018-12-07 00:00:00Unnamed: 1 销售姓名林夏Unnamed: 2 性别男Unnamed: 3 当天销售额4595Unnamed: 4 存在问题描述记录客户投诉多Unnamed: 5 针对存在问题的解决方法加强客服服务态度建设Unnamed: 6 备注

2025年公司招聘登记表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 Unnamed: 3 公司招聘登记表填表日期：基本情况姓名民族婚姻状况身份证号身高视力家庭地址现居地址通讯地址教育经历培训经历教育经历个人兴趣爱好及技能特长申请职务可上岗日期对申请 职位的认识初试意见录用情况备注Unnamed: 4 £已婚 £未婚左：右：级别大专及以上高中初中培训时间培训内容培训所获成绩起止年月£录取 £未录取Unnamed: 5 性别政治面貌体重起止年月申请部门Unnamed: 6 生育状况籍贯家庭电话工作单位Unnamed: 7 出生年月文化程度£已生育£未生育血型联系电话电子邮箱毕业院校培训机构期

2025年教师考核登记表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 教师考核登记表学院考试时间姓名文化程度政治面貌评聘时间年度 总结个人 行动备注Unnamed: 3 Unnamed: 4 性别党政职务技术职务Unnamed: 5 岗位聘用 等级Unnamed: 6 系部出生年月任职时间籍贯

2025年教师家访记录表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 Unnamed: 3 教师家访记录表家访日期家访形式班主任家访对象学生家庭 地址家访 原因家访记录 及总结家长意见 及建议备注Unnamed: 4 Unnamed: 5 Unnamed: 6 班级家访陪同人Unnamed: 7 编号：

2025年教师指导评语表 - Table 1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 教师指导评语表学号：课题题目评分等级优秀 （90-100 分）良好 （80-89 分）中等 （70-79 分）及格 （60-69 分）不及格 （60 分以下）外文翻译成绩78指导教师评语：指导教师（签字）： 20XX 年 XX 月 XX 日Unnamed: 2 指导教师评分指标论文选题角度新颖，富于创造性，具有较高的理论水平和现实意义。使用材料翔实、恰当。语言表达准确，结构严谨，条理清楚，逻辑性强。论文写作格式规范，符合有关规定。原始数据搜集得当，计算结论准确可靠。中心论题明确，有一定的理牡丹江管理局教师招聘职位表2025

2025年课教师情况统计表 - Sheet1 Unnamed: 0 基础课、专业主干课教师情况统计表学院(盖章)： 填表人： 填表时间： 学院负责人签字：课程名称Unnamed: 1 学时数Unnamed: 2 任课教师人数Unnamed: 3 年 龄（人数） ≤××岁Unnamed: 4 ××－××岁Unnamed: 5 ≥××岁Unnamed: 6 学历（人数）学士Unnamed: 7 硕士Unnamed: 8 博士Unnamed: 9 职 称（人数）讲师Unnamed: 10 副教授Unnamed: 11 教授Unnamed: 12 学期人均当量学

2025年教师任课记录表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 Unnamed: 3 教师任课记录表任课教师任课课程课型教学主题教学内容听课记录课后 小评备注Unnamed: 4 Unnamed: 5 Unnamed: 6 班级听课日期

2025年教师课时教案表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 教师课时教案表第 周 星期:课题教材目标教材重点教学难点基本材料 准备教学过程分步指导方法作业设计效果设计实际效果教学反馈改进意见备注Unnamed: 3 Unnamed: 4 Unnamed: 5 Unnamed: 6 课型材料准备分步指导图示Unnamed: 7 第 节Unnamed: 8 年 月 日

2025年教师家访记录表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 教师家访记录表教师姓名：学生姓名家长姓名家庭地址学生家庭 基本情况教师此次 家访目的主要家访 内容家长的意见和建议教师给家长的建议此次家访体会要点备注Unnamed: 3 了解学生在家的学习生活情况，学校家庭有效合作，共同促进学生的健康成长。要求老师多关该生的学习情况，严格要求，课堂上多提问，多检查督促该生作业情况。希望家长配合老师管理该生，让他学会独立，培养一颗自强独立的人格。Unnamed: 4 性别Unnamed: 5 Unnamed: 6 出生年月联系电话家访时间Unnamed: 7 所授学科：Unnamed: 8 班级