2025员工对高层管理的评价表

2025年面试评价表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 面试评价表姓名学历招聘渠道以往雇佣稳定性应聘动机评价项目个人综合素质评价工作能力评价总得分人力资源部 面试评价用人部门 面试评价综合评价结果Unnamed: 2 □网络招聘 □员工推荐 □人才市场 □其他□非常稳定 □较稳定 □经常变动□应届生 □寻求发展 □提高收入 □其他评价要素1.礼貌与仪容2.自信心与亲和力3.积极

2025年教师教学评价表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 教师教学评价表班级课题评价指标 及权重优点： 问题 与建议教学实践记录备注Unnamed: 3 教学目标 10分Unnamed: 4 年级教学内容 10分Unnamed: 5 教学实施 50分Unnamed: 6 学科课型教学效果 20分Unnamed: 7 月 日星期 第 节教师素养 10分评价人Unnamed: 8 授课老师综合评价评价结果Unnamed: 9 总得分0备注

2025年学生学习评价表 - 评价表1 学习评价表1（小学） 科目分类第一小组一组同学1一组同学2一组同学3一组同学4一组同学5一组同学6一组同学7第二小组二组同学1二组同学2二组同学3二组同学4二组同学5二组同学6二组同学7第三小组三组同学1三组同学2三组同学3三组同学4三组同学5三组同学6三组同学7第四小组四组同学1四组同学2四组同学3四组同学4四组同学5四组同学6四组同学7Unnamed: 1 语文写字是否完成√×√√×√√×√√×√Unnamed: 2 书写等级ABCABCABCABCUnnamed: 3 阅读是否完成√×√√×√√×√√×√Unnamed: 4 读书笔记是否完成√×√√×√√×√√×√Unnamed: 5 书写等级ABCABCABCABCUnnam

2025年学生评价表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 Unnamed: 3 学生评价表姓名班主任序号12345678910111213141516备注Unnamed: 4 评价内容爱学习、爱劳动志存高远，对未来充满信心自觉遵守学校、班级纪律制度、遵守社会公德维护集体荣誉、积极参加各项活动，有团队精神诚实守信、言行一致、知错就改、有责任心言行举止文明、礼貌待人，维护校园生活环境关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心团结同学，乐于合作，与人和谐相处主动学习，勤于思考，有积极进取的 学习动机认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯学习兴趣广泛，各学科均衡发展热心公益劳动，积极参加综合实践活

2025年面试评价表 - Sheet1 面试评价表 姓名学历Unnamed: 1 序号123456评价录用待定原因淘汰原因Unnamed: 2 考核指标仪容仪表——个人仪表、气质、谈吐及表现自我认知——对自己优点缺点、自我发展的认知程度表达能力——沟通技巧及语言表达能力逻辑分析能力——逻辑思维清晰，分析问题有条理领导力——团队领导指挥作战能力，是否符合过往经历团队合作——有良好的人际关系，对组织的认同程度、团队协作中扮演的角色离职原因薪资薪资评语建议岗位Unnamed: 3 应聘岗位专业□录用 □建议复试 □存档备用 □淘汰Unnamed: 4 考核内容E不满意Unnamed: 5 U

2025年面试评价表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 Unnamed: 3 Unnamed: 4 Unnamed: 5 面试评价表面试编号居住地时间时间面试记录问题谈谈你选择这份工作的动机？我怎样相信对这个职位你是最好的人选呢？综合评价（等级）Unnamed: 6 11浙江杭州Unnamed: 7 姓名毕业学校就职经历优秀Unnamed: 8 熊一籍贯回答喜欢这个岗位工作根据这个职位和我们刚才的谈话，我推断你需要的是工作积极，能设定目标的人，而我是很好的选择考官评语Unnamed: 9 年龄22汉专业职务良好Unnamed: 10 面试者分类转职者户口所在地评价（分数1-5分）3理由：5理由分数总计Unnamed: 11 应届

2025年面试评价表 - 空表 Unnamed: 0 Unnamed: 1 面试评价表 Interview evaluation form序号评分标准12345678910说明：评价分四个等级，分别为：A 优秀（90分以上）B 良好（76分-90分）C 一般（60分-75分）D 差（60分以下）Unnamed: 2 项目 姓名七桦张三李四面试人签字：Unnamed: 3 仪容 礼貌精神 态度整洁 衣着10 极佳 8 佳 6 平实 4 略差 2 极差101010Unnamed: 4 体格 健康10 极佳 8 佳 6 普通 4 稍差 2 极差 868Unnamed: 5 领悟

2025年设计人员年度绩效考核评价表 - Sheet1 设计人员年度绩效考核评价表 工作业绩评分情况指标类型工作业绩（100－110分）工作业绩总得分工作态度评分情况指标类型工作态度（100－110分）工作态度总得分工作能力评分情况指标类型工作能力（100－110分）工作能力总得分考核汇总表指标类型工作业绩工作态度工作能力合计最终得分考核意见Unnamed: 1 具体指标新方案设计周期设计评审满意率项目计划完成率设计成本降低率设计完成及时率设计改造费用控制率设计服务满意度 设计资料归档及时率工作量具体指标工作责任心工作主动性团队协作 成本意识遵守制度考勤具体指标设计能力创新能力沟通能2025员工对高层管理的评价表

2025年技术部季度关键绩效评价表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 技术部20XX年第一季度关键业绩评价表被评价部门第一部分：量化指标（权重50%，共500分）类别技术管理技术改造技术指导与控制 第一部分分数合计 （ ）分1、等级划分：绩效评估等级按五级划分， A级为最高级，E级为最低级；2、等级说明：1） 技术发展规划完成率：以目标设定数额为C等级，每减少2%，下降一个等级；每增加2%，提升一个等级。2） 技术标准出错率：以目标设定额为C等级，每减少1%，上升一个等级；每增加1%，下降一个等级。3） 技

2025年采购部月度绩效评价表 - 技术中心采购部(机加工) 工作成绩 工作成果工作质量考勤责任感廉正建设积极性团队协作性工作知识问题解决沟通协调客户服务总 分行为维面要点 工作目标均能按时达成（30分）工作成果良好，很少失误、延误或不令人满意之处（30分）准时出席 （8分）了解自已的工作范围，忠於职守，必要时能接受份内工作（10分）做到廉洁奉公喜欢自己的工作，积极主动，克服困难（5分）乐与其它同事合作，共同完成目标富有足够知识和技能，能胜任工作责任能处理工作所遇困难，予以分析、决策，且出执行方案具电话沟通技巧，能书面及口头沟通，清楚表达个人意见能令（内部、外部）客

2025年酒店服务员绩效评价表 - 服务员 酒店服务员绩效评价表 被评价人德智体美劳评价得分评语 被评价人签名： 注：Unnamed: 1 关键评价指标考勤服从性责任心节约协助性加分项目扣分项目德育共40分关键评价指标岗位专业知识问题与建议处理顾客问题的能力智育共10分关键评价指标精神状态体育共5分关键评价指标仪容仪表美育共5分关键评价指标点菜服务回应声服务态度报菜名准备工作站岗与接待劳动技术共40分计分方法：各项评价指标得分之和为总得分评语栏填写内容为评价项目未包含事宜及对被评价人的行为综合评价，由部门负责人填写。Un

2025年合作供应商业绩评价表 - 关键供方 供应商业绩评价表 供应商名称提供产品评价项目供货能力 产品质量 质量保证能力交货期价格服务评审意见评审结论备注Unnamed: 1 评 价 指 标A能满足需求，还有上升空间 □ B 能满足需求 □ C 基本满足需求 □ D不能满足 □ 评价补充：A 产品合格率: 100%□ 99%以上 □ 98%以上□ 95%-98%□ 90%-95%□ 其他□B 批次性质量问题：未出现□   1-2次严重型□ 小于2次轻微型□ 大于3次轻微型 □ 其他□C 质量稳定性 : 特别稳定□

2025年小学教师工作综合量化考核评价表 - Sheet1 小学教师工作综合量化考核评价表 教师姓名 任教学科或岗位 评价时间 年 季A级 目标德 10能 10 勤 40绩 40合计得分Unnamed: 1 政 治 思 想 品 德文化专业知识 40教育教学能力 60工作量履行职责教学效果 95教学教研成果5Unnamed: 2 B级目标目标政治思想热爱事业执行方针教书育人为人师表团结协作奖继续教育教研意识及能力计划备课上课改作现代教育技术总结任课任课兼职出勤值周资料一分两率提高率竞赛辅导论文Unnamed: 3 分数15201515181525553

2025年试用期评价表 - 试用期考评承诺书 试用期评价表 员工姓名所属部门主要工作职责考核项目备注：上述工作成果在试用期结束前半个月由向上级领导专项汇报。由HRD、上级领导在试用期结束三天前予最终考核结果结论，并予存档。Unnamed: 1 Unnamed: 2 职位汇报对象Unnamed: 3 执行及完成时间Unnamed: 4 入司时间入职导师比重Unnamed: 5 管理方法 （产出文件）

2025年工程项目供方调查评价表 - Sheet1 工程项目供方调查评价表 编 号：供方名称法定地址联系人供方基本情况（如规模、能力、质量主要生产及检测设备）：评价内容及意见调查、评价结论：签  名／ 日  期：调查、评价人员：公司领导（签 名）／日 期：设计开发（签 名）／日 期：质量检验（签 名）／日 期：采购供应（签 名）／日 期：Unnamed: 1 1．质量体系            已通过认证□       已建立□       未建立□2．产品质量                 好□          一般□           差□3．生产能力                    强□       能满足□           差□4．技术能力                    强□        

2025年面试评价表 - Sheet1 面试评价表 填表日期： 年 月 日 申请表编号：应聘者评价项目1 仪表和仪态（着装、坐姿等）2 自我表现能力（表情、语言、自信）3 举止及应对礼仪4 口头表达能力（沟通能力）5 综合能力分析6 工作热情、事业心7 体力、精力8 随机应变能力9 态度及职业抱负与企业目标是否相符10 专长是否符合职位要求11 生活工作阅历是否丰富12 教育程度是否符合要求13 气质、性格类型是否符合职位要求14 工作意愿与企业要求是否一致15 工2025员工对高层管理的评价表

2025年面试评价表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 面试评价表姓名评价项目基本素质工作经验及工作能力合计得分人才优势评估评价结果 录用Unnamed: 2 评价要素1、仪容、仪表2、语言表达能力3、亲和力和感染力4、人格成熟程度5、个人工作观念评价6、应变能力7、判断分析能力8、个人性格与企业文化的相融性9、自我认识能力10、相关职位工作经验11、稳定性、发展潜力工作经历12、思维逻辑性，条理性13、掌握的专业知识、学习能力14、工作创造能力15、职位胜任能力Unnamed: 3 应聘部门安排再次面试Unnamed: 4 Unnamed: 5 应聘岗位人力资源评定很好（5）514人才劣势评估储备Unnamed: 6

2025年人员面试评价表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 Unnamed: 3 人员面试评价表姓名工龄毕业时间面试评价记录序号小计面试官 意见面试结果备注Unnamed: 4 测评内容Unnamed: 5 性别文化程度毕业院校面试评价标准90-100分0Unnamed: 6 90-80分0Unnamed: 7 出生年月 专业应聘岗位80-70分0部门主管 意见Unnamed: 8 70-60分0Unnamed: 9 职工编号面试编号职称60分以下0Unnamed: 10 面试纪要

2025年招聘面试官评价表 - Sheet1 招聘面试官评价表 项目学历仪表语言表达能力专业知识能力责任心协调能力抗压能力学习能力团队能力创新与远见面试官意见：人力资源意见：总经理意见：Unnamed: 1 项目评价说明面试者学历水平面试者的穿衣打扮是否整洁，言行举止是否得体面试者的语言能力是否标准面试者对岗位所需的专业知识是否过硬面试者对岗位是否认真负责面试者是否愿意并接受公司的安排面试者的心理压力承受能力是否过硬面试者是否乐于好学，提升自己的各方面知识能力面试者是否团队意识面试者对自己的职业规划是否有美好的未来憧憬Unnamed: 2 面试官判定£优秀£优秀£

2025年面试结果评价表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 面试结果评价表面试者基本信息姓名应聘部门面试类型专业评价标准1.评价表实行五分格评价，由高到低依次为：优秀、良好、一般、合格、不合格； 2.每一项能力达到岗位要求的评价至少为基本符合； 3.面试官在适当的一栏里打”√“； 4.回答要点记录用于记录在回答过程中的一些有用信息及数据；人事初试评估个人 基本素养录用 匹配 度个人 情况面试官意见部门直系领导意见人事意见总经理意见Unnamed: 2 仪容仪表语言表达分析思维应变能力自我评价稳定性求职意愿职业素养离职原因生活背景Unnamed: 3 ¨初试 ¨复试仪容、礼貌、精