2025班级德育管理评价表

2025对中高层领导评价表免费下载 - 下级对上级评价表 Unnamed: 0 Unnamed: 1 对中高层领导评价表 被评价人： 部门： 任职岗位：考核维度决策能力领导能力沟通能力人才培养与发展责任心人品创新总计Unnamed: 2 评价方向1、比较不同来源信息资料，分清其中关系，有效探究问题的范围和其中的原因，能把握重点，并决定最佳处理方案的能力2、下级关于工作方向的问题决策回复能力；1、在管辖的范围内充分调动、利用人力和客观条件，以最小成本完成任务、达成组织目标的能力；2、在他的领导下部门氛围怎么样？3、目标的上传下达，任务分解？4、

2025学生学习情况评价表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 学生学习情况评价表学生姓名：序号12345678Unnamed: 2 日期年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日Unnamed: 3 星期星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日星期一Unnamed: 4 评分项目学习情况在校 星榜CACABACAUnnamed: 5 在校 发言BBBCBBBCUnnamed: 6 作业 情况AACAAAAAUnnamed: 7 性别：学习 计划BB

2025新生军训综合评价表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 新生军训综合评价表班级：序号12345Unnamed: 2 学号AB001AB002AB003AB004AB005Unnamed: 3 学生姓名12345Unnamed: 4 性别男女男女男Unnamed: 5 统计学生数：所在连队xx连队xx连队xx连队xx连队xx连队Unnamed: 6 评价项目时间观念201817181617Unnamed: 7 5军容风纪201516191817Unnamed: 8 精神面貌201716171719Unnamed: 9 作风纪律

2025教师课堂教学评价表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 Unnamed: 3 教师课堂教学评价表9评价人员数请各位以严肃认真和实事求是的的态度，根据评价标准对以上评价项目做出客观公平公正的评价。评价日期被评价 教师信息序号123456789Unnamed: 4 优秀：科目节次课堂教学内容评价人张三1张三2张三3张三4张三5张三6张三7张三8张三9Unnamed: 5 3评价项目内容阐述一般良好良好优秀优秀良好良好优秀良好Unnamed: 6 良好：理论功底良好良好优秀良好优秀良好良好优秀优秀Unnamed: 7 5评价记录人授课老师课时联系实际

2025教师课堂教学评价表免费下载 - Sheet1 Unnamed: 0 教师课堂教学评价表 小组名称：XXXXXXXXXX小组课程名称上课地点授课类型应到人数评价项目教学目的教学内容教学方法 教学语言教学过程课堂表现总体评价课程优点优化建议Unnamed: 2 Unnamed: 3 新授课具体内容从实际出发促进学生们掌握知识的能力科学系统讲述，重点突出，难点攻破， 创新探索能用现代教学设备进行辅助教学，能调动学生学习积极性用语规范，表述清楚，教态良好注重发展过程，科学指导，课堂信息反馈及时，教学环节安排合理课堂气氛活跃，学生积极主动参与知识 学习，大部分能灵活运用Unnamed: 4 Unnamed: 5 Unnamed: 6

2025课题研究终期评价表excel表模板表格 - 01 课 题 研 究 终 期 评 价 表 年 月 日课题名称所属主题组 员评估项目（总分100分）1.选题的价值和意义（10分)2.研究方案的完备性和可行性（10分）3.研究方案的执行程度（10分）4.小组成员社会实践的能力与表现（10分）5.研究方法的掌握情况（10分）6.研究成果的质量（10分）7.小组成员的合作倾向和能力（20分）8.论证答辩过程中的综合表现（20分）课题组综合自评意见：指导教师或学术委员会综合评定意见：（说明：综合评定等级85分以上“优”；84～75分“良”；74～60分“合格”；60分以下“不合格”。）Unnamed: 1 Unnamed: 2 Unnamed: 3 Unnamed: 4 Unnamed:

2025年班级统计管理系统 - 主页 班级花名册 班级花名册 座位号123456789101112131415161718192021222324Unnamed: 1 姓名猪八戒1猪八戒2猪八戒3猪八戒4猪八戒5猪八戒6猪八戒7猪八戒8猪八戒9猪八戒10猪八戒11猪八戒12猪八戒13猪八戒14猪八戒15猪八戒16猪八戒17猪八戒18猪八戒19猪八戒20猪八戒21猪八戒22猪八戒23猪八戒24Unnamed: 2 性别男女Unnamed: 3 学生信息家庭住址Unnamed: 4 联系电话Unnamed: 5 紧急联系人/电话Unnamed: 6 座位号252627282930313233343536373839404142434445464748Unnamed: 7 姓名猪八戒25猪八戒26猪八戒27猪八戒28猪八戒29猪八戒30猪八戒31猪

2025年班级成员管理 - 成员管理 Unnamed: 0 9.0六一班班级成员管理 本班共12名同学，其中，男同学8名，女同学4名，最近过生日的同学是 同学6 ,生日为7月14日。序号123456789101112Unnamed: 2 姓名同学1同学2同学3同学4同学5同学6同学7同学8同学9同学10同学11同学12Unnamed: 3 性别女女女女男男男男男男男男Unnamed: 4 民族汉汉汉汉汉满汉汉汉汉汉汉Unnamed: 5 出生地××省××市××省××市××省××市××省××市××省××市××省××市××省××市××省××市××省××市××省××市××省××市××省××市Unnamed: 6 生日2000-01-09 00:00:002000-01-10 00:00:002000-01-11 00:00:002000-01-12 00:00:02025班级德育管理评价表

2025年班级综合管理系统 - 系统界面 信息查询 Unnamed: 0 请输入学号XXX学校三年级六班马妞妞学生基本情况表基本信息姓名性别年龄身份证号家庭住址学习成绩上学期课程语文数学英语生物音乐体育思想品德劳动荣誉处罚获奖信息获奖内容绘画比赛一等奖跳远一等0社会活动社会团体校绘画艺术团综合评定分数项目德智体美劳教师评语 该学生上课认真，与同学友善相处，能够及时完成老师布置作业，并帮助他人辅导功课，爱家人，懂事。打印时间：Unnamed: 1 马妞妞女11321424200812233412龙集后庄小测验1881126000000职务团员得分55525254522019-10-29 00:00:00Unnamed: 2 19021201小

2025幼儿园班级财产管理表免费下载 - Sheet1 Unnamed: 0 幼儿园班级财产管理表 班级：序号123456789101112131415161718192021222324252627282930Unnamed: 2 物品Unnamed: 3 数量Unnamed: 4 备注Unnamed: 5 Unnamed: 6 序号313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960

2025疫情学校班级防疫管理系统免费下载包含

公司销售部门员工业绩评价表 excel管理系统下载 - 首页 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 公司销售部门员工业绩评价表员工业绩汇总表 员 工 业 绩 汇 总 可 视 表 序号619121916282018213827254102915232617522142411133027Unnamed: 1 产品名称D产品B产品D产品B产品A产品 A产品 A产品 A产品 D产品D产品C产品B产品B产品B产品D产品C产品C产品B产品A产品 D产品C产品B产品B产品A产品 C产品B产品B产品B产品A产品 A产品 Unnamed: 2 单位箱箱箱箱台台台台箱箱盒箱箱箱箱盒盒箱台箱盒箱箱台盒箱箱箱台台Unnamed: 3 单价240012302400123015891589158915892400240085612301230123024008568561230158

2025年工程技术人员绩效评价 - 工程技术人员绩效评价 Unnamed: 0 工程技术人员绩效评价表 姓 名出 勤奖 惩加(扣)分项目经验学识专业技能责任感工作协调积极性合计被评价人意见及希望：Unnamed: 2 评价内容学识经验能触类旁通，且常能提供改进意见学识、经验较一般人良好肯上进，接受指导尚能应付工作不甚至求上进，尚需继续加以训练对工作要求茫然无知，工作疏忽极丰富的专业技能，能充分完成本职工作有相当的专业技能，足以应付本职工作专业技能一般，但对完成工作尚无阻碍技能程度稍感不足，执行任务常需请教他人对工作必须技能不熟悉，日常工作难以完成任劳任怨，竭尽所能达成

2025年包装规格及评价 - Sheet1 包装规格及评价 编号零件名称包装图示包装要求跨功能小组评价/日期版次Unnamed: 1 Unnamed: 2 发行日期Unnamed: 3 零件简图包装图示包装要求编号生产工厂零件名称零件编号编 制审 批容器名称夹层材料每层数量每箱数量容器尺寸外形尺寸每箱层数包装评价评价结果版次发行日期标记更改说明Unnamed: 4 Unnamed: 5 标记Unnamed: 6 Unnamed: 7 更改原因Unnamed: 8 零件编号可以以图片或CAD格式包装简图对包装要求的说明所编制的文件编号，以零件编号+顺序号（同一表单格式文件顺序号从01到99）计划的量产生产工厂顾客给定的零件名称，顾

2025年三季度绩效评价及四季度绩效计划 - 三季度完成情况 2019年3季度业绩目标完成情况 序号12345678910小计Unnamed: 1 指标名称编制：Unnamed: 2 权重Unnamed: 3 定义Unnamed: 4 目标值Unnamed: 5 三季度分解值Unnamed: 6 三季度实际完成值审核：Unnamed: 7 前三季度完成值Unnamed: 8 围绕指标完成，实际开展具体工作批准：Unnamed: 9 未达到预期目标原因分析Unnamed: 10 年度自评得分重点管理提升完成情况 2019年3季度重点管理提升项完成情况 重点工作项Unnamed: 1 举措Unnamed: 2 具体工作措施和实施计划编制：Unnamed: 3 分解权重Unnamed: 4 完成状态审核：Unnamed: 5 达到目标Unnam

2025学生作业登记评价管理表免费下载 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 学生作业登记评价管理表2021日2021-04-25 00:00:002021-05-02 00:00:002021-05-09 00:00:002021-05-16 00:00:002021-05-23 00:00:002021-05-30 00:00:00每日作业明细表星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日Unnamed: 2 一2021-04-26 00:00:002021-05-03 00:00:002021-05-10 00:00:002021-05-17 00:00:002021-05-24 00:00:002021-05-31 00:00:00Unnamed: 3 年二2021-04-27 00:00:002021-05-04 00:00:002021-05-11 00:00:002021-05-18 00:00:002021-05-25 00:00:002021-06-01 00:00:001、第一单元生字3遍2025班级德育管理评价表

2025销售订单管理表-带评价 - 明细表 Unnamed: 0 Unnamed: 1 销售订单管理表-带评价 昨日：交易时间2022-01-01 00:00:002022-02-01 00:00:002022-03-01 00:00:002022-04-01 00:00:002022-05-01 00:00:002022-06-01 00:00:002022-07-01 00:00:002022-08-01 00:00:002022-09-01 00:00:002022-10-01 00:00:002022-11-01 00:00:002022-12-01 00:00:002022-09-28 00:00:002022-09-27 00:00:002022-09-29 00:00:002022-09-28 00:00:00Unnamed: 3 今日销售订单数21客户名称客户名称-01客户名称-02客户名称-03客户名称-04客户名称-05客户名称-06客户名称-07客户名称-08客户名称-

2025年供应商交付日期评价表-(函数自动评价) - 订单统计 供 应 商 交 付 日 期 评 价 表 接单日期2007-06-01 00:00:002007-06-02 00:00:002007-06-03 00:00:002007-06-17 00:00:002007-06-18 00:00:002007-06-19 00:00:002007-06-09 00:00:002007-06-10 00:00:00Unnamed: 1 制造单号10011002100810171018101610091019Unnamed: 2 产品名称1号皮包1号皮包1号皮包2号皮包2号皮包2号皮包3号皮包3号皮包Unnamed: 3 规格MMMLMLMLUnnamed: 4 订货数量23456789Unnamed: 5 单价210220230240250260205

财务会计部门人员绩效考核评价表人事管理 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 财务会计部门人员绩效考核评价表员工姓名： 员工编号： 岗位：考核日期： 考核人：类别财务制度（21分）本职工作（54分）职能服务（9分）学习成长（6分）综合评定（10分）考核总分建议与意见： 考核人签章： 日 期： 年 月 日

2024年员工岗位能力评价表 - 岗位评价标准 员工岗位能力评价表 姓　名类别工 作 态 度 工 作 能 力部门负责人意见说明Unnamed: 1 序号123456合计12345678910合计Unnamed: 2 评价指标主 动 性责 任 感积 极 性协 作 性纪 律 性执 行 力专业知识情绪自控工作经验判断能力坚 韧 性协调沟通应变能力系 统 性创 造 性适应能力本考评为每半年一次，作为员工晋升、调薪、调岗的依据Unnamed: 3 指标描述无详尽指示、无人监督下的工作能力承担责任，而不是设法逃避即使困难的工作，也主动承担，积极去完成与他人在工作上的协作程度自我约束力及是否违反劳动纪律快速反应，确保上级