2025度产品销售情况一览表

2025年房地产销售情况一览表 - Sheet1 Unnamed: 0 房地产销售情况一览表 序号123456789Unnamed: 2 楼盘：区域A区B区C区Unnamed: 3 面积（平方）79108119Unnamed: 4 总量套数605020Unnamed: 5 金额400060003000Unnamed: 6 已售套数32265Unnamed: 7 金额2133.333333333333120750Unnamed: 8 未售套数28241500000000000000000Unnamed: 9 金额1866.666666666672880225000000000000000000Unnamed: 10 售出比率套数0.5333333333333330.520.2500000000000000000Unnamed: 11 单位：万元金额0.5333333333333330.520.2500000000000000000Unnamed: 12 回款比率金额20002800600Unnamed: 1

2025年楼房销售情况一览表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 楼房销售一览表（#1幢）楼层12345678910111213Unnamed: 2 一单元东已售Unnamed: 3 西已售Unnamed: 4 二单元东Unnamed: 5 西Unnamed: 6 Unnamed: 7 楼房销售一览表（#2幢）楼层12345678910111213Unnamed: 8 一单元东已售Unnamed: 9 西Unnamed: 10 二单元东已售Unnamed: 11 西

2025店铺销售情况一览表免费下载 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 店铺销售情况一览表销售单位：万元序号1234567891011121314151617181920Unnamed: 3 连锁店名称连锁店1连锁店2连锁店3连锁店4连锁店5连锁店6连锁店7连锁店8连锁店9连锁店10连锁店11连锁店12连锁店13连锁店14连锁店15连锁店16连锁店17连锁店18连锁店19连锁店20Unnamed: 4 所在位置位置1位置2位置3位置4位置5位置6位置7Unnamed: 5 目标销售额100100120120100120120100

2025年银行存款业务完成情况一览表 - Sheet1 XX支行上半年银行存款业务完成情况一览表 序号12345678910合 计:Unnamed: 1 姓 名12345678910Unnamed: 2 上半年 目标额55040035060025010006006005005005350Unnamed: 3 上半年 完成额5502502565692687995662913406944583Unnamed: 4 上半年 完成率10.6250.7314285714285710.9483333333333331.0720.7990.9433333333333330.4850.681.3880.85663551......

2025年学校返校条件判定情况一览表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 学校返校条件判定情况一览表序 号1234567891011121314151617Unnamed: 3 学生 所在系Unnamed: 4 所在 年级Unnamed: 5 专业Unnamed: 6 班级Unnamed: 7 学生 姓名Unnamed: 8 性别Unnamed: 9 学生 学号Unnamed: 10 是否 可以返校□是 □否□是 □否□是 □否□是 □否□是 □否□是 □否□是 □否□是 □否□是 □否□是 □否□是 □否□是 □否□是 □否□是 □否□是 □否□是 □否□是 □否Unnamed: 11 出发地址Unnamed: 12 Unnamed: 13 备注Unnamed: 14 序 号

2025员工KPI绩效考核达标情况一览表条形图免费下载 - 如果不需展示，可用此表 Unnamed: 0 Unnamed: 1 某楼盘员工KPI绩效考核达标情况员工员工A员工B员工C员工D员工E员工F员工G考核满分10分，达标线9分Unnamed: 2 KPI分数9.58.78.17.46.35.84.9Unnamed: 3 辅助列8.78.17.46.35.84.9Unnamed: 4 达标分数9Unnamed: 5 表格里的“0”是刻度线，不可以动0如果你需要展示，可使用这张表 Unnamed: 0 Unnamed: 1 某楼盘员工KPI绩效考核达标情况员工员工A员工B员工C员工D员工E员工F员工G考核满分10分，达标线9分Unnamed: 2 KPI分数9.58.78.17.46.35.84.9Unnamed: 3 辅助列8.78.1

2025年家居建材行业销售价格一览表 - Sheet1 Unnamed: 0 家居建材行业销售价格一览表序号12345678910111213141516171819202122232425262728Unnamed: 1 材料名称集成吊顶厨房挂件卧室挂件餐具套装刀具套装集成吊顶厨房挂件卧室挂件餐具套装刀具套装集成吊顶厨房挂件卧室挂件餐具套装刀具套装集成吊顶厨房挂件卧室挂件餐具套装刀具套装Unnamed: 2 材料型号Φ7-10Φ7-10Φ7-10Φ7-10Φ7-10Φ7-10Φ7-10Φ7-10Φ7-10Φ7-10Φ7-10Φ7-10Φ7-10

2025年产品销售报表-销量排名汇总 - 销售表 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 产品销售明细表日期2020-08-01 00:00:002020-08-02 00:00:002020-08-03 00:00:002020-08-04 00:00:002020-08-05 00:00:002020-08-06 00:00:002020-08-07 00:00:002020-08-08 00:00:002020-08-09 00:00:002020-08-10 00:00:002020-08-11 00:00:002020-08-12 00:00:00Unnamed: 3 店铺名称创世纪店创世纪店创世纪店创世纪店创世纪店创世纪店创世纪店创世纪店创世纪店创世纪店创世纪店创世纪店Unnamed: 4 产品名称苹果西瓜葡萄香蕉水仙芒火龙果苹果西瓜葡萄香蕉水仙芒火龙果Unnamed: 5 销售数量654722025度产品销售情况一览表

2025年产品销售报表-销量排名汇总 - 销售表 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 产品销售明细表日期2020-08-01 00:00:002020-08-02 00:00:002020-08-03 00:00:002020-08-04 00:00:002020-08-05 00:00:002020-08-06 00:00:002020-08-07 00:00:002020-08-08 00:00:002020-08-09 00:00:002020-08-10 00:00:002020-08-11 00:00:002020-08-12 00:00:00Unnamed: 3 店铺名称创世纪店创世纪店创世纪店创世纪店创世纪店创世纪店创世纪店创世纪店创世纪店创世纪店创世纪店创世纪店Unnamed: 4 产品名称苹果西瓜葡萄香蕉水仙芒火龙果苹果西瓜葡萄香蕉水仙芒火龙果Unnamed: 5 销售数量65472

2025本科生毕业论文设计情况一览表 - Sheet1 Unnamed: 0 2004届本科生毕业设计（论文）情况一览表（理工科类专业）专业：班级共 人Unnamed: 1 学号Unnamed: 2 姓名Unnamed: 3 专业Unnamed: 4 课 题 名 称90分及以上 人占 %；89～80分 人占 %；79～70分 人占 %；69～60分 人占 %。获校级优秀一 等奖 人；二 等奖 人；三 等奖 人；优秀奖 人。Unnamed: 5 指 导 教 师姓 名Unnamed: 6 职 称Unnamed: 7 是否首次指导Unnamed: 8 课题来源生产（工程）实际Unnamed: 9 科研 项目Unnamed: 10 实验室建设Unnamed: 11 其他Unnamed: 12 课题类型工程 设计Unnamed: 13 实验研制

2025年公司部门人员配备情况一览图 - sheet1 公司部门人员配备情况一览图 部门开发部财务部人事部电商部后勤部销售部运营部设计部客服部总计Unnamed: 1 管理层人数23211632121Unnamed: 2 普通员工3012747635201826201

2025年年度培训总结——年度培训执行情况一览表 - 年度培训执行一览表 人力资源管理实用工具——培训与开发——年度培训总结与分析 年度培训执行情况一览表说明：此表格主要用于对年度已执行的培训课程进行统计和分析，具体包括原计划的课程概况以及实际效果综合评估。最后进行总结分析，包括计划完成情况、课程质量、学员参与情况、培训形式评估、总体效果等。月份1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月总结：（培训实施情况，包括计划完成情况、课程质量、学员参与情况、培训形式评估、总体效果等）Unnamed: 1 课程名称Unnamed: 2 课程目的Unnamed: 3 课程梯次Unnamed: 4 培训对象版权所

2025年年度培训总结——年度培训未执行情况一览表 - 年度培训未执行一览表 人力资源管理实用工具——培训与开发——年度培训总结与分析 年度培训未执行情况一览表说明：此表格主要用于对年度未执行的培训课程进行统计和分析，具体包括原计划课程的内容、目的、梯次、对象、方式等，并要求重点列出未执行的原因。最后进行年度未执行课程的总结性原因分析，找出问题，提出解决方案。月份1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月总结：（未执行的培训占计划的百分比： ；总体原因分析以及解决方案建议）Unnamed: 1 课程名称Unnamed: 2 课程目的Unnamed: 3 课程梯次Unnamed: 4 培

2025学术梯队情况一览表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 学术梯队情况一览表学院(盖章)：序号Unnamed: 2 填表人：学科名称Unnamed: 3 填表时间：学术带头人姓名Unnamed: 4 职称Unnamed: 5 学院负责人签字：学科梯队成员Sheet2 Sheet3

2025硕士生导师情况一览表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 硕士生导师情况一览表学院(盖章)：序号Unnamed: 2 姓名Unnamed: 3 填表人：出生年月Unnamed: 4 最后学历Unnamed: 5 填表时间：最后学位Unnamed: 6 职称Unnamed: 7 学院负责人签字：从事学科Unnamed: 8 被遴选为硕导时间Sheet2 Sheet3

2025学科带头人情况一览表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 学科带头人情况一览表学院(盖章)：序号注：学科以××学科填写。Unnamed: 2 学科名称Unnamed: 3 填表人：带头人姓名Unnamed: 4 性别Unnamed: 5 填表时间：出生年月Unnamed: 6 最后学历Unnamed: 7 学院负责人签字：最后学位Unnamed: 8 职称Sheet2 Sheet32025度产品销售情况一览表

2025年日常工作情况一览表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 日常工作情况一览表序 号123456789101112131415161718Unnamed: 2 员工编号2020101Unnamed: 3 姓名张珊珊Unnamed: 4 性别女Unnamed: 5 部门设计部Unnamed: 6 岗位设计师Unnamed: 7 职称暂无Unnamed: 8 日常工作情况考勤情况□按时 □迟到 □早退□按时 □迟到 □早退□按时 □迟到 □早退□按时 □迟到 □早退□按时 □迟到 □早退□按时 □迟到 □早退□按时 □迟到 □早退□按时 □迟到 □早退□按时 □迟到 □早退□按时 □迟到 □早退□按时 □迟到 □早退□按时 □迟到 □早退□按时 □迟到 □早退□按时 □迟到 □早退□按时 □迟到 □早退□按时 □迟

2025年小区入住情况一览表 - Sheet1 Unnamed: 0 小区入住情况一览表 A座101201301401501601701801901100111011201130114011501160117011801190120012101220123012401250126012701共：Unnamed: 2 102.0202.0302.0402.0502.0602.0702.0802.0902.01002.01102.01202.01302.01402.01502.01602.01702.01802.01902.02002.02102.02202.02302.02402.02502.02602.02702.0162.0Unnamed: 3 103......

2025年职务变动情况一览表 - Sheet1 事业单位专业技术人员聘任专业技术职务 变动情况一览表 填报单位(盖章):最近一次办理聘任专业技术职务和工资指标审批手续时间序号Unnamed: 1 姓名Unnamed: 2 性别Unnamed: 3 出生年月Unnamed: 4 原聘专业技术职务Unnamed: 5 单位填报时间审批时间原领工资类别和级别Unnamed: 6 年月日年月日现变动情况变动时间Unnamed: 7 填报时间:聘任Unnamed: 8 2014-08-21 00:00:00解聘

2025年会议室预约情况一览表 - 会议室预约一览表 Unnamed: 0 XXX公司会议室预约情况一览表 所属期限：预约规则：6月12345678910111213141516171819202122232425262728293031Unnamed: 2 101会议室□可预约■已预约□可预约□可预约□可预约□可预约□可预约□可预约□可预约□可预约□可预约□可预约□可预约□可预约□可预约□可预约□可预约□可预约□可预约□可预约□可预约□可预约□可预约□可预约□可预约□可预约□可预约□可预约□可预约□可预约□可预约......