2025党干教师系列职称评审赋分表

2025可爱风极简系列图表免费下载 - 可爱风极简系列图表 可爱风极简系列图表数据 刘元王方何乐李开Unnamed: 1 一月68565042Unnamed: 2 二月44583038Unnamed: 3 三月33445360Unnamed: 4 四月30453955Unnamed: 5 五月20354932Unnamed: 6 六月45223660Unnamed: 7 Unnamed: 8 Unnamed: 9 Unnamed: 10 Unnamed: 11 Unnamed: 12 Unnamed: 13 Unnamed: 14 Unnamed: 15 Unnamed: 16 Unnamed: 17 Unnamed: 18 Unnamed: 19 Unnamed: 20 Unnamed: 21 Unnamed: 22 Unnamed: 23 Unnamed: 24 Unnamed: 25

2025蓝色商务风系列图表免费下载 - 蓝色商务风系列图表 蓝色商务风系列图表数据 刘元王方何乐Unnamed: 1 一月683950Unnamed: 2 二月336740Unnamed: 3 三月445530Unnamed: 4 四月305580Unnamed: 5 五月203528Unnamed: 6 蓝色商务风系列线型雷达图数据 手机1手机2手机3Unnamed: 8 屏幕438Unnamed: 9 内存967Unnamed: 10 CPU428Unnamed: 11 尺寸234Unnamed: 12 重量568Unnamed: 13 镜头734Unnamed: 14 续航58

2025渐变色背景系列图表免费下载 - 渐变色背景系列图表 渐变色背景系列图表数据 小元小方大乐李开Unnamed: 1 一月70345240Unnamed: 2 二月44582337Unnamed: 3 三月35523945Unnamed: 4 四月54323964Unnamed: 5 五月20385532Unnamed: 6 Unnamed: 7 Unnamed: 8 Unnamed: 9 Unnamed: 10 Unnamed: 11 Unnamed: 12 Unnamed: 13 Unnamed: 14 Unnamed: 15 Unnamed: 16 Unnamed: 17 Unnamed: 18 Unnamed: 19 Unnamed: 20 Unnamed: 21 Unnamed: 22 Unnamed: 23 Unnamed: 24 Unnamed: 25 Unnamed: 26 Unnamed: 27 Unnamed: 28 ......

动态系列之年度销售业绩分析看板 - 封面 Unnamed: 0 动态系列·年度销售业绩动态分析看板(内附详细教程及实例)设计者&TimLeecpa效果图 数据源 月份 1月1月1月1月1月1月1月1月1月1月2月2月2月2月2月2月2月2月2月2月3月3月3月3月3月3月3月3月3月3月4月4月4月4月4月4月4月4月4月4月5月5月5月5月5月5月5月5月5月5月6月6月6月6月6月6月6月6月6月6月7月7月7月7月7月7月

动态系列之年度销售业绩分析看板包含

2025年教师讲课评分标准 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 教师教学竞赛评分表教师:项  目学生学习表现(40)教师教学行为(60)最后得分Unnamed: 2 学习方式参与程度学习效果教学目标教学内容教学方法学法指导语 言板 书Unnamed: 3 科目:自主合作探究广度深度知识技能能力情感态度Unnamed: 4 分值5555555551015105578Unnamed: 5 课题:评分内容与要求学生在学习时间、内容、方式等方面拥有较大的自主性,有自我评价的机会。能积极主动地和其他同学开展合作学习,能够相互协作、互相帮助,共同提高。通过探究活动获取知识、训练技能,学习科学研究的方法,形成科学的态度、观念。各类学

2025年教师阅卷快速登分系统 - 学号姓名姓名拼音成绩备注说 明Step1:启用宏,复制“学号”,“姓名”列至A、B列。(选择性粘贴 )Step2:点击左侧按钮 “1.姓名拼音”:(1)自动生成C列(汉字转拼音首字母)(2)自动检查重名学生,规则:重名学生将重新编号,例如 张三1、张三2,并在备注中显示”与学号为n的学生张三重名“注意:Step3:点击左侧按钮 “2.录入成绩”,出现窗体(1)在第一行输入学生姓名的拼音首字母;(2)在第二行选择学生姓名的汉字;(如无姓名,请检查拼音错误)(3)在第三行输入学生成绩;(4)点击按钮 “Next”,输入成绩并提示输入成功;(5)点击按钮 “清除”,清除当前输入数据;(6)点击按钮

2025年小学优秀教师评选评分细则 - Sheet1 小学优秀教师评选评分细则 姓名: 时间: 得分: 德 15分能 40分勤 10分绩 35分Unnamed: 1 二级指标政治思想(3分)职业道德(12分)计划总结(10分)教学常规(30分)考勤(4分)工作量(3分)集体活动(3分)班级管理(10分)教学效果(10分)表彰(15分)附则Unnamed: 2 评 分 办 法 及 标 准1.拥护中国共产党,并认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。2.热爱事业,热爱学生,具有正确的教育观念,工作表现良好。3.为人2025党干教师系列职称评审赋分表

2025年销售员销售业绩月对比分析(精致商务系列) - 蓝色版 月度销售员业绩分析 销售员1销售员2销售员3销售员4销售员5销售员6销售员7销售员8销售员9销售员10销售员11销售员12总计本月相比上月增减率迷你简准圆字体下载链接:链接:https://pan.baidu.com/s/1miKf6D6 密码:49lq 安装教程:https://jingyan.baidu.com/article/7e440953f583572fc0e2ef94.html Unnamed: 1 上月123922976122936195464733737235248501931827502127533903933843326512Unnamed: 2 本月3950528368191902400529326376944425249943146971545222153382783628630.11133128338315285Unnamed: 3 增减率2.1879438347320854-0.04

2025年动态系列之产品销售分析折线图 - 封面 Unnamed: 0 动态系列·高大上复选框与折线图(内附教程及实例)&TimLeecpa教程 姓名 产品1产品2产品3产品4产品5产品6产品1产品2产品3产品4产品5产品6教程:1月 10507592261505311262700True105075922615053112627001、制作本图的关键点在于控件和函数,控件选择复选框控件,函数采用vlookup函数2、复选框控件的判断逻辑只有true和false,搭配vlookup函数正是利用这种特性进行动态查找3、复选框控件格式,勾选三维阴影,取值为放置true和false的位置,其他默认4、复制粘贴3个控件,然后运用对齐功能,最后组合形成一个控件,如下:5、最后完成图表的美化6

2025年动态系列之商务风折线分析图 - 封面 Unnamed: 0 动态系列·商务风动态折线分析图(内附教程及实例)&TimLeecpa教程及实例 Unnamed: 0 序号1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666......

2025年静态系列之多层分析图 - 封面 Unnamed: 0 静态系列·南丁格尔玫瑰图(内附教程及实例)&TimLeecpa南丁格尔图 教程及数据 Unnamed: 0 服饰数码日常用品食物其他服饰数码日常用品食物其他要点:制作小工具:消费占比% 0.35650.360.22810.09010.045255116115255,200,85721842231141081581551471841、选择数据,第一次插入饼图,再选择数据,复制粘贴到饼图中2、更改图表类型,并将第二饼图设置为次坐标轴3、第二层饼图分离程度为26度,第三层饼图为60度4、边框设置为实线5、系列选项绘制在次坐标轴6、重点就是做两个或以上饼图的组合图,然后将外圆修改为无填充7、再进行美化(配色,增减

2025年静态系列之圆环分析图 - 封面 Unnamed: 0 静态系列·圆环图(内附教程及实例)&TimLeecpa效果图 教程及实例 Unnamed: 0 立案备注:Unnamed: 1 占比%0.2480.2481、双圆环图,将内圆、外圆的辅助项填充为无填充2、修改成更加纤细的要诀就是调整其宽度1.75磅3、第一扇区起始角度为0度4、圆环图内径90度5、边框无线条6、插入文本框即可Unnamed: 2 辅助列0.7520.752

2025年科技感紫蓝面积图系列趋势对比分析通用 - 面积图3 月份 1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月陈珂 67861339110073691088011198142李芳 6184427267594214173110172143刘英 114968914377143135896167125192孙林 128183177195791467417418337124108王伟 19119754121139116160159......

2025年静态系列之高大上渐变折线分析图 - 封面 Unnamed: 0 静态系列·高逼格渐变阴影折线图(内附教程及实例)&TimLeecpa高逼格折线图 年度 2011年2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年出货量 1392.0870.01160.01131.01218.01189.01740.02030.02900.0Unnamed: 2 Unnamed: 3 Unnamed: 4 Unnamed: 5 Unnamed: 6 Unnamed: 7 Unnamed: 8 Unnamed: 9 Unnamed: 10 Unnamed: 11 Unnamed: 12 Unnamed: 13 教程:PS:Unnamed: 14 本图的实质是由折线图和堆积面积图组合而成,而本图的制作难度并不难,先插入折线图后再插入堆积面积图即可其次,本图难在美化效果上,如何做出渐变而自然

2025年静态系列之圆头条形分析图 - 封面 Unnamed: 0 静态系列·圆头条形分析图(内附教程及实例)&TimLeecpa圆角条形图 销售地区 天猫淘宝京东苏宁辅助列1X0.3160.1710.2950.218辅助列3X0000占比% 0.3160.1710.2950.218辅助列2Y0.51.52.53.5辅助列4Y0.51.52.53.5Unnamed: 2 Unnamed: 3 Unnamed: 4 Unnamed: 5 Unnamed: 6 Unnamed: 7 Unnamed: 8 Unnamed: 9 Unnamed: 10 Unnamed: 11 Unnamed: 12 1、选择数据区域A9:B12,插入散点图2、点击Y轴,删除3、点击X轴,Ctrl+1,进入误差线选项,选择负偏差,末端样式为无线端4、误差量,自定义,指定值,修改负错误值,选择A9:A125、删除横竖网格线,点2025党干教师系列职称评审赋分表

2025静态系列之高逼格条形分析图免费下载 - 封面 Unnamed: 0 静态系列·南丁格尔玫瑰图(内附教程及实例)&TimLeecpa教程及实例 城市 北京上海深圳广州成都重庆苏州杭州浙江占比 0.780.60.550.420.40.350.280.120.1辅助 0.219999999999999970.40.449999999999999960.58000000000000010.60.650.720.880.9Unnamed: 3 Unnamed: 4 Unnamed: 5 Unnamed: 6 Unnamed: 7 Unnamed: 8 Unnamed: 9 Unnamed: 10 Unnamed: 11 Unnamed: 12 教程:PS:Unnamed: 13 1、这是百分比堆积条形图,用以反映完成目标的百分比,大方且一目了然2、插入,条形图,百分比堆积图3、插入的是升序排列的图表,需要通过设置坐标

2025年教师教学考核评分表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 教师教学考核评分表评价内容师德师风出勤教学任务教育教学过程教育教学成果奖励分学年总得分基层校评定综合评定Unnamed: 2 评价要素认真贯彻党的路线方针、政策; 遵守《中小学生教师植业道德规范》,为人师表,教书育人; 遵守法律、法规和学校的规章制度; 关爱学生,因人施教; 坚守岗位,旅行职责; 尊重家长,廉洁从教; 重视教育,确保安全。出满勤; 上班、上课不迟到,不早退; 按时参加各项活动。完成定额的工作量; 完成规定的听课量; 按时上交各种材料; 按规定做好值日工作。备课上课批改作业辅导考试期末考试培养特长生

商务复合饼图系列 占比分析图表 - 复合饼图6 类别 三线城市二线城市北京广州上海重庆数据 900430680300420280

2025年班主任教师神器:质量分析表(一键统计150分) - 序号123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960姓名姓名1姓名2姓名3姓名4姓名5姓名6姓名7姓名8姓名9姓名10姓名11姓名12姓名13姓名14姓名15姓名16姓名17姓名18姓名19姓名20姓名21姓名22姓名23姓名24姓名25姓名26姓名27姓名28姓名29姓名30姓名31姓名32姓名33姓名34姓名35姓名36姓名37姓名38姓名39姓名40姓名41姓名42姓名43姓名44姓名45姓名46姓名47姓名48姓名49姓名50姓名51姓名52姓名53姓名54姓名55姓名56姓名57姓名58姓名59姓名60成绩12345678910111213141516171

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