2025周教学计划表
2025年教学计划表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 教学计划表科目名称教学方式教学目标日期2020-09-01 00:00:00Unnamed: 2 数学通过画图和与实物结合的方式，讲解形状和加减乘除；学生通过探究实际问题，认识三角形、全等三角形、轴对称、分式、整式乘除和因式分解，掌握有关规律、概念、性质和定理，并能进行简单的应用。进一步提高必要的运算技能。课次第一课Unnamed: 3 课时1Unnamed: 4 课时合计授课章节及内容提要三角形主要学习三角形的三边关系、分类，三角形的角、多边形的外角和；Unnamed: 5 72课时重难点分析三角形线段、角及多边形的角和的性质与应用 全等三角形性质
2025年教学计划表 - 教学计划表 Unnamed: 0 Unnamed: 1 教学计划表周期时间上午午休下午下课备课记录今日总结Unnamed: 2 星期一第一课时 -整式的加减第一课时 -数幂的加减第一课时 -平方差公式第二课时-完全平方根单元测试回顾与思考第2章节完成授课内容Unnamed: 3 学期星期二Unnamed: 4 星期三Unnamed: 5 学校星期四Unnamed: 6 星期五Unnamed: 7 教学计划人星期六Unnamed: 8 星期日Unnamed: 9 备注总结
2025年教学计划表 - Sheet1 教学计划表 科目教学目标教学进度安排表日期第一周第二周第三周第四周Unnamed: 1 自然科学学生对原自然学科的掌握已有一定程度的了解，但大部分学生还只是停留在形象理解和认识上，对现象的本质属性还没能上升到一个理性化的高度，动手实验能力、观察能力和思考能力还需要进一步的提高。本月的教学目标是培养学生在动手、动脑方面的能力，同时培养他们亲近自然，热爱科学的品质。x月x日x月x日x月x日x月x日x月x日x月x日x月x日x月x日x月x日x月x日x月x日x月x日Unnamed: 2 教学内容工具与机械形状与结构能量生物的多样性总结Unnamed: 3 年级教学
2025年教学计划表（简约版） - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 时间第 周星期四年 月 日第 周星期五年 月 日Unnamed: 2 教学计划表节次第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节第八节第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节第八节Unnamed: 3 科目语文数学数学英语美术体育历史地理语文数学数学英语美术体育历史地理Unnamed: 4 课题26个字母20以内的加减法20以内的加减法问候语勾线跑步时间顺序26个字母20以内的加减法20以内的加减法问候语勾线跑步时间顺序Unnamed: 5 教学目标Unnamed: 6 教学课题：重点内容......
2025年教学计划表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 教学计划表单元一二三四五六七八九Unnamed: 3 课题内容走：各种姿势的走素质练习：低台阶交换跳往返跑，复习走：各种姿势的走队列：走圆形技巧：立卧撑跳小绳队列：坐位体前屈跑步其他Unnamed: 4 课时划分44444444Unnamed: 5 起止 时间3.1-3.53.7-3.123.15-3.203.21-3.253.27-4.14.5-4.94.13-4.184.20-4.25Unnamed: 6 教学目标学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。 通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势。提高学生的腿部力量和身体的协调性，发展弹跳力。通过游戏练习，培养 学
2025年教学计划表 - 教学计划 Unnamed: 0 教师教学计划表2020-10-15 00:00:00日期441194412044120Unnamed: 1 时间9:00-9:4514:00-14:4510:00-10:45Unnamed: 2 班级三(五)班三(一)班三(五)班Unnamed: 3 1.当日涂色提醒。2.自动计算成绩合格率。3.根据成绩合格率自动分析教学结果。课程 语文语文语文Unnamed: 4 章节第五章第五章第六章Unnamed: 5 主要 备课内容古诗《......》古诗《......》作文Unnamed: 6 重点讲解重点描述重点描述重点描述Unnamed: 7 难点描述难点描述难点描述难点描述Unnamed: 8 课后 作业布置背诵理解背诵理解背诵理解Unnamed: 9 教学 结果合格优
2025年教学计划表格 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 教学计划进度表4411644117441184411944120Unnamed: 3 44116序号123444117序号44118序号44119序号44120序号Unnamed: 4 开始时间08:00:0008:40:0010:00:0013:00:00开始时间开始时间开始时间开始时间Unnamed: 5 结束时间08:30:0009:30:0011:30:0014:10:00结束时间结束时间结束时间结束时间Unnamed: 6 用时00:30:0000:50:0001:30:0001:10:00用时用时用时用时Unnamed: 7 科目语文数学历史政治科目科目
2025年教学计划表模板 - Sheet1 2030年下学期教学计划表 科目名称： 语文 教师： 张小花 教材版本： 2029人教版周次第一周第一周第一周第一周第一周Unnamed: 1 单元第一单元第一单元第一单元第一单元第一单元Unnamed: 2 教学主题背影背影背影背影背影Unnamed: 3 教学内容《父亲》写作背景《富贵》Unnamed: 4 教学目标Unnamed: 5 教学重点1Unnamed: 6 计划节数2Unnamed: 7 计 划 授课时间Unnamed: 8 备注2025周教学计划表
2025年教学计划表（甘特图） - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 教学进度表教学单元第一单元第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元第七单元第八单元第九单元第十单元Unnamed: 2 教学内容窃读记；小苗与大树的对话走遍天下书为侣就；我的“长生果”秋思；长相思；梅花魂；小桥流水人家鲸；松鼠；新型玻璃；假如没有灰尘钓鱼的启示；通往广场的路不止一条落花生；珍珠鸟地震中的父与子；慈母情深“精彩极了”和“糟糕透了；学会看病圆明园的毁灭；狼牙山五壮士难忘的一课；最后一分钟Unnamed: 3 重要程度★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★Unnamed: 4 开始日期2019-09-02 00:00:002019-09-16 00:00:0
2025年教学计划表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 Unnamed: 3 教学计划表教材版本章节名称课程纲要 依据教材 分析学情 分析学习 目标 描述项目教学准备学习要点学习难点特别注意学习要求备注Unnamed: 4 知识点 编号内容Unnamed: 5 学习目标Unnamed: 6 具体描述语句解决措施Unnamed: 7 学时Unnamed: 8 Unnamed: 9 学习概况备注
2025年教学计划表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 教学计划表授课班级授课日期授课节次教学主题教学目标教学重点教学难点教学资源教学后记任课老师Unnamed: 2 会计1930011.262项目五 会计综合业务（一） 科目汇总表账务处理程序知识重点掌握科目汇总表账务处理程序的概念及优点科目汇总表账务处理程序概念优缺点科目汇总表账务处理程序概念优缺点教材、PPTUnnamed: 3 会计1931112.62Unnamed: 4 Unnamed: 5 教研室主任或课程负责人：Unnamed: 6 教学方法技能与态度熟练运用科目汇总表账务处理程序Unnamed: 7 CAL、讲授
2025年教学计划表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 教学计划表星期星期一星期二星期三星期四星期五教学总结Unnamed: 2 科目名称课程名称第一课、丝绸之路第一课、丝绸之路Unnamed: 3 六年级语文课时内容熟悉课文熟悉课文Unnamed: 4 教学目标本文是略读课文,应该以学生自读自悟为主。先让学生读懂阅读提示,把握阅读要求,然后初读课文,认识生字，了解课文内容。再引导学生认真读书,在有所感悟的基础上交流。本文是略读课文,应该以学生自读自悟为主。先让学生读懂阅读提示,把握阅读要求,然后初读课文,认识生字，了解课文内容。再引导学生认真读书,在有所感悟的基础上交流。
2025年教学计划表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 教学计划表课程名称：周次111112222222Unnamed: 2 日期2020-10-08 00:00:002020-10-09 00:00:002020-10-12 00:00:002020-10-14 00:00:002020-10-09 00:00:002020-10-12 00:00:002020-10-14 00:00:002020-10-16 00:00:002020-10-18 00:00:002020-10-20 00:00:002020-10-22 00:00:002020-10-25 00:00:00Unnamed: 3 课时名称第一课、丝绸之路第一课、丝绸之路第二课、白杨第二课、白杨第三课、把铁路修到拉萨去第三课、把铁路修到拉萨去第四课、古诗词三首第四课、古诗词三首第一课、丝绸之路第一课、丝绸之路第一课、丝绸
2025年教学计划表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 教学计划表 学科： 教材： 授课老师： 班级：周次第一周第二周第三周第四周第五周Unnamed: 2 课程起止时间9.1 — 9.49.7 — 9.119.14 — 9.189.21 — 9.259.27 — 9.30Unnamed: 3 学时101412168Unnamed: 4 教学计划及重点安排教学计划内容教学计划内容教学计划内容教学计划内容教学计划内容Unnamed: 5 完成进度10.9Unnamed: 6 备注
2025年教学计划表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 教学计划表序号123456789101112131415161718192021222324Unnamed: 2 重点章节：日期2020-10-09 00:00:002020-10-10 00:00:002020-10-11 00:00:002020-10-12 00:00:002020-10-13 00:00:002020-10-14 00:00:002020-10-15 00:00:002020-10-16 00:00:002020-10-17 00:00:002020-10-18 00:00:002020-10-19 00:00:002020-10-20 00:00:002020-10-21 00:00:002020-10-22 00:00:002020-10-23 00:00:002020-10-24 00:00:002020-10-25 00:00:002020-10-26 00:00:002020-10-27 00:00:00
2025年教学计划表 - Sheet1 Unnamed: 0 教学计划表 学院：序号1234567Unnamed: 2 课程名称大学英语高等数学大学物理数学分析马克思主义基本原理Unnamed: 3 学分65536Unnamed: 4 开始周数31545Unnamed: 5 结束周数1512141315Unnamed: 6 班级：历时周数1312101011Unnamed: 7 周数1Unnamed: 8 2.0Unnamed: 9 3.0Unnamed: 10 4.0Unnamed: 11 5.0Unnamed: 12 6.0Unnamed: 13 7.0Unnamed: 14 8.0Unnamed: 15 9.02025周教学计划表
2025年教学计划表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 教学计划表课题教学 方法学习 方法教学 目标教学 重点教学 难点教学 准备教学过程教学环节课后 小结备注Unnamed: 3 □讨论法 □提问法 □实践指导法 □观察演示法 □讲授法 □欣赏法 □游戏法 □比较法 □其他方法□自主探究法 □合作探究法 □交流展示法 □其他方法教具： 学具：教学内容Unnamed: 4 Unnamed: 5 学习领域Unnamed: 6 板书 设计教师活动Unnamed: 7 课时计划学生活动Unnamed: 8 二次备课Unnamed: 9 特别注意
2024年周工作计划表-计划安排 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 周工作计划表本周工作回顾 Review For This Week序号12345本周 总结下周工作计划 Plans For Next Week序号12345Unnamed: 2 本周工作内容内容1内容2内容3下周工作计划Unnamed: 3 开始执行时间2020-02-24 00:00:002020-02-24 00:00:002020-02-25 00:00:00计划开始时间Unnamed: 4 完成执行时间2020-02-25 00:00:002020-02-26 00:00:002020-02-28 00:00:00计划完成时间Unnamed: 5 未完成事项事项1事项2事项3备注Unnamed: 6 汇报人：未完成原因Unnamed: 7 解决方案
2025年工作计划表（计划考核） - Sheet1 工作计划表（计划考核） 完成效率高中低序号123456考核人：日期:Unnamed: 1 321工作名称春节停机备份设备报废常规运维支持网络运维合同机房空调更换UPS检测Unnamed: 2 工作内容部份服务器停机备份报废己无法修复的旧电脑桌面支持，常规服务器管理网络运维服务续约 服务器机房老化空调更护一台机房UPS电池检测Unnamed: 3 计划完成时间439974399843999440004400144002Unnamed: 4 完成质量优秀良好待改进实际完成时间439974399843999440004400144002合计被考核人：日期：Unnamed: 5 222权重0.10.20.10.20.10.20.9000000000000001Unnamed: 6
