2025党史学习教育存在问题台账
干部作风问题排查整改问题清单及整改提升台账参考样本 - Sheet1 局干部作风问题排查整改问题清单及整改提升台账 Unnamed: 1 排查内容遵守政治纪律方面问题慢作为不作为乱作为问题庸、懒、散、慢、虚问题“四风”隐形变异问题Unnamed: 2 存在问题1.个别党员干部政治敏锐性不强。对意识形态领域的复杂性保持必要的警惕性和鉴别力方面还存在一定不足，对社会上一些错误的思想和言论不能没有旗帜鲜明地站出来批评驳斥和及时制止；2.部分党员干部政治站位不高。对中、省、市文件精神学习不深,认识不到位，理解不够透彻不够深刻,导致存在思想认识不高，工作不够积极主动的现象；3.部分同志对理论学习的重要性认识不足。
2025生产物料存在缺陷问题登记表免费下载 - Sheet1 生产物料存在缺陷问题登记表 编号Unnamed: 1 物料编码Unnamed: 2 物料名称Unnamed: 3 规格/型号Unnamed: 4 单位Unnamed: 5 供货商Unnamed: 6 物料缺陷描述Unnamed: 7 发现人Unnamed: 8 核对人
2024信访问题登记台账表excel表格 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 信访问题登记台账表登记时间：信访人身份证号文化程度常住地工作单位信访类别信访事项及诉求反映问题类型涉及人数信访事项程序性受理告知工作要求和办结时限相关部门拟办意见办理结果备注Unnamed: 3 £来信 £来访 £电话 £网件 £其它 负责人： 日期： 年 月 日Unnamed: 4 年 月 日性别Unnamed: 5 户籍地址Unnamed: 6 出生年月职称Unnamed: 7 事发地交办形式包案领导信访人 意见Unnamed: 8 年龄诉求分类Unnamed: 9 政治面貌Unnamed: 10 民族Sheet2
2025年教育教学学习计划课程表 - 1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 学生课程表时间晨读+早操上 午午休+午饭下 午Unnamed: 2 08:00-08:4508：55-09:4010:10-10:5511:05-11:5014:05-14:5015:00-15:4516:00-16:4516:55-17:40Unnamed: 3 Unnamed: 4 课程教师课程教师课程教师课程教师课程教师课程教师课程教师课程教师Unnamed: 5 Unnamed: 6 星期一语文颤三数学数学数学颤三语文颤三数学数学颤三英语Unnamed: 7 Unnamed: 8 星期二语文李四数学颤三数学颤三数学李四语文李四数学颤三......
2025年教育行业学习计划表日历查看 - Sheet4 Unnamed: 0 Unnamed: 1 1.00.00.01.00.0学习计划表-日历 一2020-02-24 00:00:002020-03-02 00:00:002020-03-09 00:00:002020-03-16 00:00:002020-03-23 00:00:002020-03-30 00:00:002020-04-06 00:00:00是否完成Unnamed: 3 2020二2020-02-25 00:00:002020-03-03 00:00:002020-03-10 00:00:002020-03-17 00:00:002020-03-24 00:00:002020-03-31 00:00:002020-04-07 00:00:001234567Unnamed: 4 年三2020-02-26 00:00:002020-03-04 00:00:002020-03-11 00:00:002020-03-18 00:00:002020-03-25 00:00:002020-04-01 00:00:002020-04-08
2025年教育行业学习生活计划表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 2020星期日2020-01-26 00:00:002020-02-02 00:00:002020-02-09 00:00:002020-02-16 00:00:002020-02-23 00:00:002020-03-01 00:00:00日常工作学习事宜序号12Unnamed: 2 年星期一2020-01-27 00:00:002020-02-03 00:00:002020-02-10 00:00:002020-02-17 00:00:002020-02-24 00:00:002020-03-02 00:00:00时间7:00-7：307：00-8：00Unnamed: 3 2星期二2020-01-28 00:00:002020-02-04 00:00:002020-02-11 00:00:002020-02-18 00:00:002020-02-25 00:00:00计划内容起床吃早餐英语单词记忆Unnamed: 4 月星期三2020-01-
2025小学教育加减法练习题免费下载 - Sheet1 Unnamed: 0 小学教育加减法练习题 请同学们在括号内写出算式答案15823461010985210268Unnamed: 2 +-+-+-+-+-+-+-+-+Unnamed: 3 7.07.08.04.04.07.07.03.02.09.01.07.09.06.05.03.04.0Unnamed: 4 -+----+----+----+Un......2025党史学习教育存在问题台账
问题整改清单模板 - 党员个人自身问题清单 Unnamed: 0 Unnamed: 1 “两学一做”学习教育问题整改台账（样表） 单位名称： 党员姓名： 职务： 党员本人签名： 类 别个人自身问题“为官不为”方面“四风”及“四风”隐形变异问题人民群众反映强烈的突出问题注：1、整改措施”能够量化的要量化，做到可操作、可监督、可检查，表上填不下的，可另附纸写明；“整改时限”为预计要完成的时间。 2、股站级党员干部填写“为官不为”方面一栏； Unnamed: 2 坚定共产党人理想信念方面牢固树立党的意识、党员意识方面强化党的宗旨意识
2024年问题跟踪表问题记录表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 问题跟踪表问题注册和描述 问题号 1234567891011121314151617181920Unnamed: 2 分类项目资源项目资源Unnamed: 3 问题描述 人员离职导致项目延期Unnamed: 4 提出者小李Unnamed: 5 提出日 2018-12-19 00:00:00Unnamed: 6 严重程度 高Unnamed: 7 注:计划解决时间,无色填充表示已完成,绿色填充表示正常,红色填充表示延期问题解决方案 解决方案调用小张Unnamed: 8 责任人 小张Unnamed: 9 协助人 Unnamed: 10 计划解决日2018-12-19 00:00:002018-12-10 00:00:002018-12-19 00:
2024党史时间轴思维导图（新民主主革命）excel表格 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 1919.0Unnamed: 2 1921.0Unnamed: 3 1922.0Unnamed: 4 1923.0Unnamed: 5 1924.0Unnamed: 6 1925.0Unnamed: 7 1927.0Unnamed: 8 1928.0Unnamed: 9 1929.0Unnamed: 10 1931.0Unnamed: 11 1934.0Unnamed: 12 1935.0Unnamed: 13 1936.0Unnamed: 14 1937.0Unnamed: 15 1940.0Unnamed: 16 1941.0Unnamed: 17 1942.0Unnamed: 18 1943.0Unnamed: 19 1944.0Unnamed: 20 1945.0Unnamed: 21 1946.0Unnamed: 22 1947.0Unnamed: 23 1948.0Unnamed: 24 1949.0
2024党史学习计划表exce表格 - Sheet1 党史学习计划表/Study schedule of Party history 查询序号1234567891011Unnamed: 1 XXXXX书记在全省党史学习教育动员大会上的讲话精神学习内容XXXXX书记在全省党史学习教育动员大会上的讲话精神《论中国共产党历史》Unnamed: 2 2022-01-05 00:00:00开始时间2022-01-05 00:00:002022-01-09 00:00:00Unnamed: 3 2022-02-06 00:00:00结束时间2022-02-06 00:00:002022-01-12 00:00:00Unnamed: 4 1900-02-01 00:00:00学习天数323Unnamed: 5 集中学习学习形式集中学习个人自学2 是是否完成是否1 未完成原因延期完成0.5 及时跟进学习习近平
待办问题明细表-问题复盘表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 待办问题明细表序号1234567891011121314151617181920Unnamed: 2 待办问题明细表-问题复盘表to-do Questions Schedule Question Review Table待办问题解决问题完成率超期问题提出日期2022-10-10 00:00:002022-10-11 00:00:002022-10-12 00:00:002022-10-13 00:00:002022-10-14 00:00:002022-10-15 00:00:002022-10-16 00:00:002022-10-11 00:00:002022-10-12 00:00:002022-10-13 00:00:002022-10-14 00:00:002022-10-15 00:00:002022-10-13 00:00:002022-10-14 00:00:002022-10-14 00:00:002022-10-15 00:00:
工作人员问题整改清单 - Sheet1 工作人员问题整改清单 单位： 姓名： 单位负责人： 年 月 日问题大局意识责任意识服务意识效率意识纪律意识Unnamed: 1 具体表现出的问题政策学习学的不深、不透缺乏与时俱进的发展服务意识遇到困难，创新不够Unnamed: 2 整改措施加强学习，把握政策方向加强政治、理论学习，提高政治、 思想觉悟，做到与时俱进。通过加强业务学习，提高自身素质，增强解决矛盾的能力Unnamed: 3 整改时限2014-05-30 00:00:002014-05-30 00:00:002014-05-30 00:00:00Sheet2 Sheet3
问题整改清单模板 - 党员个人自身问题清单 “两学一做”学习教育问题整改台账（样表） 单位名称： 党员姓名： 职务： 党员本人签名： 类 别个人自身问题“为官不为”方面“四风”及“四风”隐形变异问题人民群众反映强烈的突出问题注：1、整改措施”能够量化的要量化，做到可操作、可监督、可检查，表上填不下的，可另附纸写明；“整改时限”为预计要完成的时间。 2、股站级党员干部填写“为官不为”方面一栏； Unnamed: 1 坚定共产党人理想信念方面牢固树立党的意识、党员意识方面强化党的宗旨意识方面积极践行社会主义核
2025学校学科教学计划表Excel表格 - 教学计划表 Unnamed: 0 Unnamed: 1 XX学校XX学科教学计划表课程性质总结：Unnamed: 2 Unnamed: 3 Unnamed: 4 课程编号Unnamed: 5 课程名称Unnamed: 6 学 时 数Unnamed: 7 学 分Unnamed: 8 学时分配授课Unnamed: 9 实践Unnamed: 10 按学期学时分配一Unnamed: 11 二Unnamed: 12 三Unnamed: 13 四Unnamed: 14 五Unnamed: 15 六Unnamed: 16 测试类型考试Unnamed: 17 考查Unnamed: 18 开课 单位Unnamed: 19 Unnamed: 20 高职 湖北教育学院2002级教学实施计划 系：中文系 专业：新闻与大众传播 层次：高职（大专） 学习形式及学制：全日制三年 2025党史学习教育存在问题台账
2024工厂产品质量问题8D分析报告excel表格 - 8D报告模板（内部整改） 工厂产品质量问题8D分析报告 通知编号零件名称D1:小组成员编制人D2:问题描述D3:临时遏制措施 ①②D4:根本原因 ①D5：永久纠正措施①D6:纠正措施验证①D7:预防措施①②D8:整改闭环①②Unnamed: 1 应用5W1H的分析方法，对可能产生问题的进行分析对问题发生的原因进行改进纠正措施已经被验证了吗? 如何验证的?通过统计证据/假设检验来验证。要求对问题零件的纠正措施逐个验证。固化改进 措施审视同类产品/同类工艺是否存在类似的隐患清晰识别整改件（含批次信息/外观标识等）确认整改件是否需要试装Unnamed: 2 ①确认过程能力得到提升②
2024年党支部党员检视问题清单 - Sheet1 XX党支部党员检视问题清单 党员姓名：检视内容理论学习方面思想政治方面干事创业方面为民服务方面清正廉洁方面Unnamed: 1 存在问题1.学习不够深入 2.主动学习不够1.党员先进性思想意识不足 2.思想上不敢碰硬1.工作中主动性有所欠缺 2.工作中创新不足1.深入群众中间少 2.群众意识不够强1.遵守纪律思想意识有松动 2.对廉政法规学习不够Unnamed: 2 剖析原因主要原因为思想上有所懈怠忙于日常工作，武装思想不够、提升不够钻研精神不够主观服务意识有所弱化思想上存在想当然的想法，认识不到位Unnamed: 3 整改措施1、深入学习党章党规，
2024年小学教育教学工作问题整改清单excel表格 - 个人 Unnamed: 0 小学教育教学工作问题整改清单姓名： XX 职务： XX 所任学科： XX 2019年05月02日序号12345注：1.具体整改措施栏，做到可操作、可检查、可监督； 2.完成时限栏，能马上解决的填“立行立改”，需要一段时间加以解决的要明确具体完成时限（如：2017年10月前）。Unnamed: 1 存在问题教学中对教材把握不够深入，抓不住重难点。作业反馈不扎实，不彻底。 未注重因材施教，分层次教学。对于学生的知识盲点，没有长远的跟踪计划。学生学习习惯较差。Unnamed: 2 产生问题原因教师课前准备不充分，对教材把握不深，
