2025学生学习素养评价表
2025学生日常评价表免费下载 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 学生日常评价表评价日期:学生姓名评价日期评价 内容 记录家长对孩子在假期的综合评价意见家长 愿望备注Unnamed: 2 评价项目学习 情况文明 礼仪日常 表现家务 劳动其它 情况Unnamed: 3 性别评价细则按时完成假期作业每天抽出时间做课外阅读主动学习听从父母教诲,不顶撞长辈主动打招呼,尊重长辈吃东西先孝敬长辈不吃零食、不挑食、不浪费粮食每天看电视手机等不超过1小时每天坚持锻炼学会自理生活、自己的事情自己完成帮助父母打扫家里的卫生情况学会垃圾分类,帮家里扔垃圾Unnamed: 4 Unnamed: 5 年级Unnamed: 6
2025学生作业评价表免费下载 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 学生作业评价表今天是:小学学校序号1234567Unnamed: 3 学号GM001GM002GM003GM004GM005GM006GM007Unnamed: 4 2022-01-06 00:00:00姓名姓名1姓名2姓名3姓名4姓名5姓名6姓名7Unnamed: 5 性别女男女男女男女Unnamed: 6 x年级x班班级作业上交情况课堂作业√√√×√√√Unnamed: 7 课后作业√√√√√√√Unnamed: 8 语文学科放学作业
2025学生考核评价表免费下载 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 学生考核评价表序号1234567Unnamed: 2 学生 姓名姓名1姓名2姓名3姓名4姓名5姓名6姓名7Unnamed: 3 学号37181371823718337184371853718637187Unnamed: 4 上课专心听讲优优中优优差优Unnamed: 5 大胆发言良良良中良良良Unnamed: 6 作业按时完成良良良良良良良Unnamed: 7 争取率良中良中良良良Unnamed: 8 能力计算能力
2025学生综合实践活动评价表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 学生综合实践活动评价表学校名称:序 号123456789Unnamed: 2 姓名张张1张张2张张3张张4张张5张张6张张7张张8张张9Unnamed: 3 性别女男女男女男女男女Unnamed: 4 学号201120122013201420152016201720182019Unnamed: 5 评价内容汇报准备积极配合 团结互助ACBAACBAAUnnamed: 6 班级名称:认真听同学的意见和观点AABBACB......
2025学生眼保检查考核评价表免费下载 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 学生眼保检查考核评价表考核周别第x周考核日期年 月 日- 年 月 日检查班级x年级x班检查学生数11Unnamed: 2 Unnamed: 3 Unnamed: 4 序号1234567891011Unnamed: 5 学号31013102310331043105310631073108310931103111Unnamed: 6 姓名稻小壳1稻小壳2稻小壳3稻小壳4稻小壳5稻小壳6稻小壳7稻小壳8稻小壳9稻小壳10稻小壳11Unnamed: 7 星期一上午☑☑□☑☑☑☑☑☑☑☑Unnamed......
2025年工程技术人员绩效评价 - 工程技术人员绩效评价 Unnamed: 0 工程技术人员绩效评价表 姓 名出 勤奖 惩加(扣)分项目经验学识专业技能责任感工作协调积极性合计被评价人意见及希望:Unnamed: 2 评价内容学识经验能触类旁通,且常能提供改进意见学识、经验较一般人良好肯上进,接受指导尚能应付工作不甚至求上进,尚需继续加以训练对工作要求茫然无知,工作疏忽极丰富的专业技能,能充分完成本职工作有相当的专业技能,足以应付本职工作专业技能一般,但对完成工作尚无阻碍技能程度稍感不足,执行任务常需请教他人对工作必须技能不熟悉,日常工作难以完成任劳任怨,竭尽所能达成
2025年包装规格及评价 - Sheet1 包装规格及评价 编号零件名称包装图示包装要求跨功能小组评价/日期版次Unnamed: 1 Unnamed: 2 发行日期Unnamed: 3 零件简图包装图示包装要求编号生产工厂零件名称零件编号编 制审 批容器名称夹层材料每层数量每箱数量容器尺寸外形尺寸每箱层数包装评价评价结果版次发行日期标记更改说明Unnamed: 4 Unnamed: 5 标记Unnamed: 6 Unnamed: 7 更改原因Unnamed: 8 零件编号可以以图片或CAD格式包装简图对包装要求的说明所编制的文件编号,以零件编号+顺序号(同一表单格式文件顺序号从01到99)计划的量产生产工厂顾客给定的零件名称,顾
2025年三季度绩效评价及四季度绩效计划 - 三季度完成情况 2019年3季度业绩目标完成情况 序号12345678910小计Unnamed: 1 指标名称编制:Unnamed: 2 权重Unnamed: 3 定义Unnamed: 4 目标值Unnamed: 5 三季度分解值Unnamed: 6 三季度实际完成值审核:Unnamed: 7 前三季度完成值Unnamed: 8 围绕指标完成,实际开展具体工作批准:Unnamed: 9 未达到预期目标原因分析Unnamed: 10 年度自评得分重点管理提升完成情况 2019年3季度重点管理提升项完成情况 重点工作项Unnamed: 1 举措Unnamed: 2 具体工作措施和实施计划编制:Unnamed: 3 分解权重Unnamed: 4 完成状态审核:Unnamed: 5 达到目标Unnam2025学生学习素养评价表
2024年员工岗位能力评价表 - 岗位评价标准 员工岗位能力评价表 姓 名类别工 作 态 度 工 作 能 力部门负责人意见说明Unnamed: 1 序号123456合计12345678910合计Unnamed: 2 评价指标主 动 性责 任 感积 极 性协 作 性纪 律 性执 行 力专业知识情绪自控工作经验判断能力坚 韧 性协调沟通应变能力系 统 性创 造 性适应能力本考评为每半年一次,作为员工晋升、调薪、调岗的依据Unnamed: 3 指标描述无详尽指示、无人监督下的工作能力承担责任,而不是设法逃避即使困难的工作,也主动承担,积极去完成与他人在工作上的协作程度自我约束力及是否违反劳动纪律快速反应,确保上级
2025小组学习评价表免费下载 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 小组学习评价表班级小组组组长周次评价标准: 1、小组长用此表记录本组成员合作探究活动的情况,每项20分,总分100分; 2、综合评级用A,B,C,D评定,其中A代表优秀(90-100分),B代表良好(80-90),C代表一般(60-80),D代表差(60分及以下),各评分等级根据实际得分综合填写。 Unnamed: 3 组员 姓名Unnamed: 4 组名评价项目发言181219181815Unnamed: 5 作业181020181717Unnamed: 6 家庭作业19818171818Unnamed: 7 小组人数年份听写181018181718Unnamed: 8 背诵18101991919Unnamed: 9 得分915094......
2025学生周活动表现评价表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 学生周活动表现评价表20xx-20xx年第x学期幼儿园名称:班级学生数:班级班级学生完成情况完成较好:√,完成一般打△,未完成打×学生姓名姓名1姓名2姓名3姓名4姓名5姓名6姓名7Unnamed: 2 完成情况√√√△√×√Unnamed: 3 30学生姓名Unnamed: 4 完成情况Unnamed: 5 学生活动表现统计:执教老师学生姓名Unnamed: 6 完成情况Unnamed: 7 周别:本周幼儿活动 主要内容记录Unnamed: 8 完成较好数:Unnamed: 9 本周教学主题本周教学目标Unnamed: 10 5活动存在问题调整措施Unnamed: 11 日期:Unnamed: 12 完成一般数:Unnamed: 13 Unna
2025年供应商交付日期评价表-(函数自动评价) - 订单统计 供 应 商 交 付 日 期 评 价 表 接单日期2007-06-01 00:00:002007-06-02 00:00:002007-06-03 00:00:002007-06-17 00:00:002007-06-18 00:00:002007-06-19 00:00:002007-06-09 00:00:002007-06-10 00:00:00Unnamed: 1 制造单号10011002100810171018101610091019Unnamed: 2 产品名称1号皮包1号皮包1号皮包2号皮包2号皮包2号皮包3号皮包3号皮包Unnamed: 3 规格MMMLMLMLUnnamed: 4 订货数量23456789Unnamed: 5 单价210220230240250260205
面试评价表excel模板 - 面试评价表 Unnamed: 0 面试评价表 面试编号居住地时间2011-07-01 00:00:00时间面试记录问题谈谈你选择这份工作的动机?我怎样相信对这个职位你是 最好的人选呢?综合评价(等级)Unnamed: 2 011A市天志路108号毕业学校熊猫大学就职经历Unnamed: 3 姓名优Unnamed: 4 熊猫籍贯回答喜欢这个岗位工作。根据这个职位和我们刚才的谈话,我推断你需要的是工作积极,能设定目标的人,而我则是很好的选择。考官评语Unnamed: 5 年龄25汉专业经贸专业职务良好Unnamed: 6 面试者分类□转职者户口所在地评价(分数1-5分)3理由:5理由:分数 总计Unnamed: 7 回答不充
经理级管理人员综合能力素质评价表下载 - Sheet1 经理级管理人员综合能力素质评价表 员工姓名: 担任职务: 所属部门: 直接下属人数: 评 价 人: 评价日期: 评价周期:序号123456789101112131415综合评价 评价人签章: 日期: 年 月 日Unnamed: 1 评价指标领导能力计划能力先见意识果断意识执行能力沟通能力责任优势利益意识数字概念国际意识自我启发人际关系协调能力创造能力情报能力Unnamed: 2 指标描述率先示范,受部属信赖能以长期的展望拟定计划能预测未来,拟定对策能当机立断朝着目标断然地执行
公司销售部门员工业绩评价表 excel管理系统下载 - 首页 Unnamed: 0 Unnamed: 1 Unnamed: 2 公司销售部门员工业绩评价表员工业绩汇总表 员 工 业 绩 汇 总 可 视 表 序号619121916282018213827254102915232617522142411133027Unnamed: 1 产品名称D产品B产品D产品B产品A产品 A产品 A产品 A产品 D产品D产品C产品B产品B产品B产品D产品C产品C产品B产品A产品 D产品C产品B产品B产品A产品 C产品B产品B产品B产品A产品 A产品 Unnamed: 2 单位箱箱箱箱台台台台箱箱盒箱箱箱箱盒盒箱台箱盒箱箱台盒箱箱箱台台Unnamed: 3 单价240012302400123015891589158915892400240085612301230123024008568561230158
2025年公司面试评估评价表 - Sheet1 公司面试评价表 面试官: 面试时间: 应聘人姓名:小美 性别:男 年龄:25应聘人学历:本科 项目个人基本素质评价相关的工作经验及专业知识录用适合性评价得分备注1:单项分数1-5分,最低1分,最高5分,权重占比自定义,最终评测结果自动计算 备注2:60分以下评价差,60-70为一般,70—80分为为良,80-90为优,90以上为特优 备注3:评价系数占比百分比,相加最终值应该等于20,百分比占比自定。Unnamed: 1 评价要素1、仪容仪表2、语言表达能力3、亲和力和感染力4、诚实度5、时间观念与2025学生学习素养评价表
2025年教师评分评价表 - Sheet1 Unnamed: 0 Unnamed: 1 教师评分表评价等级说明:90分及以上"A-优秀",80分及以上"B-良好",70分及以上"C-合格",70分及以下"D-差".序号12345678910111213人员统计分析Unnamed: 2 教师姓名刘老师杨老师方老师曾老师Unnamed: 3 职务班主任班主任教师总人数41Unnamed: 4 年级五年级四年级五年级三年级Unnamed: 5 科目语文数学英语语文Unnamed: 6 专业技能 (30分)25282626A-优秀10.25Unnamed: 7 职业道德 (20分)20181917Unnamed: 8 教学能力 (15分)14141012B-良好20.5Unnamed: 9 仪表仪容 (10分)8877Unnamed: 10 学生成绩 (15分)1214109C-
员工绩效考核评价表 - Sheet1 (2) Unnamed: 0 员工绩效考核评价表 姓名入职时间评价期间评价标准及分数优秀(5分)良好(4分)一般(3分)较差(2分)很差(1分)评价项目权重工作态度专业技能工作能力取得成果分数合计工作表现综合评价优势分析劣势分析工作建议明年目标预期表现Unnamed: 2 ~热情度纪律性责任感团队协作认真负责办公常用软件知识专业转件知识外语相关知识业务知识专业理论知识逻辑思维能力数字敏感能力语言表达能力问题解决能力人际交往能力工作目标完成成本控制利润获得工作效率创新程度Unnamed: 3 部门评价得分上级评价0.54545454545454545454590Unname
员工综合素质评价表 - 员工综合素质测评表 员工综合素质测评表 本次考核性质:(年度)被考核人: 评价要素政治素养学习能力团结协作工作责任服务意识评分总合计注:测评满分为100分,请部门负责人对本部门员工进行测评,根据测评得分,对本部门员工进行排序(不得并列)。Unnamed: 1 表 现1086205431054310108620108620Unnamed: 2 遵纪守法,有良好的职业道德和政治觉悟,作风端正、廉洁,起到表率作用。遵纪守法,能按所内制度开展工作,品行良好。基本能循制度行事,洁身自爱,能履行工作职责。遵守制度自觉性差,言行随便、偶有违
2024年员工岗位能力评价表 - Sheet1 员工岗位能力评价表 员工姓名一、被评估人品行评价: (如有一项评估内容为差,视为品行不合格)。品行二、被评估人能力素质评价:类别工作态度工作能力业绩加分 (满分10分,单个考核周期内凭借自身能力办理业务,每2单1分)小组负责人意见说明Unnamed: 1 内容诚信正直序号123456工作态度一类别满分为30分12345678910工作能力一类别满分为50分Unnamed: 2 行为表现能够坚持原则,维护公司利益对承诺的事情,积极、主动落实,深受大家信赖不畏强势,敢作敢当,勇于承认错误立场明确,言行一致,无自私自利现象能客观、坦诚地提出意见或建议,不夸大或缩小