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幼儿园教师日常绩效考核参照表

考核项目

一、师德

二、 教育教学

三、 保教工作

四、 安全工作

五、 资产保管于使用

六、 家长工作

七、 资料积累

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项目分类

（一）、协调配合

（二）、言行表率

（三）、园内规定

（一）、 教研及会议活动

（二）、随堂活动

（一）、常规工作

（二）、午餐

（三）、卫生行为习惯

（四）、运动

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考核内容

1、教师在校内外都应自觉维护教师形象和幼儿园的声誉，做好幼儿园的品牌宣传工作。

2、能主动关心幼儿园工作，服从领导分配，顾全大局，积极肯干，有团队精神及奉献精神。

3、讲究效率，勤奋而富有责任心的完成工作，服从园领导的工作安排，工作安排时间合理、合法，符合逻辑，不得顶撞上司。

4、积极主动承担工作时间以外的任务。

5、积极完成因幼儿园工作需要而交给的任务。

1、加强思想道德素养，心理生理素养，带着责任与要求进课堂，不断提升自己的内涵，不误人子弟，认真负责各个课程任务。

2、同事间团结友爱，互助合作、无有损教育工作者形象的言语和行为。不准同事之间吵架，不准与家长之间吵架。

3、接人待物要热忱，举止要文明，言谈要得体。

4、接听电话要具有“自己代表幼儿园”的意识，注意使用礼貌用语，使用电话时，应放低声音，并尽量缩短时间。

1、早班教师认真处理好前院、大门口、户外玩具卫生，晚班老师认真处理好院内、大门口物品，关好门窗、水电，打扫好值班教师卫生。

2、幼儿进、离园时，值班老师必......