Sheet1

Unnamed: 0

Unnamed: 1

教师评分表

教师姓名

评分项目

个人形象

课程设计

教学方法

教学考核

自我评价

评分人意见

评分人意见

Unnamed: 2

评分指标

教师神态自然，仪表端庄大方，穿戴整齐合规；

普通话标准流利，表达准确清楚；

课件制作科学合理，板书设计合理，字体工整；

教学内容具有实用性，典型性，趣味性；

课程教学安排合理，思路清晰，时间安排得当；

根据教学对象的层次，授课内容深度、广度适当；

熟练运用多媒体教学，课件以主要内容为提纲；

教学方法恰当，符合课程内容与学生特点；

灵活运用案例分析，分组讨论，角色扮演等方法；

综合运用现代化科技，优化教学课程，提高效率；

激发学生兴趣，因势利导，严而不死，课堂秩序好；

教学方式以学生为主体，教师为主导；

考核方式灵活、合理、恰当；

平时考核与集中考核相结合；

运用考核进一步提高学生的学习效果；

考核教师应对学生有积极向上的引导作用；

Unnamed: 3

性别

Unnamed: 4

Unnamed: 5

授课科目

Unnamed: 6

评估标准

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5